cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Achmad Suyono
Contact Email
achmad.suyono@polinema.ac.id
Phone
+62341-404425
Journal Mail Official
jlt@polinema.ac.id
Editorial Address
Politeknik Negeri Malang Jl. Soekarno Hatta No. 9 Malang 65145
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Linguistik Terapan
Published by Politeknik Negeri Malang
ISSN : 20882025     EISSN : -     DOI : 10.33795
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Linguistik Terapan (JLT) terbit dua kali dalam setahun pada bulan Mei dan November yang berisi artikel ilmiah hasil penelitian atau kajian dalam bidang pengajaran bahasa, pembelajaran bahasa, pemerolehan bahasa, sosiolinguistik, psikolinguistik, penerjemahan, analisis wacana, pragmatik, bilingualisme, linguistik kontrastif, multilingualisme, komunikasi multilingual, leksikografi, linguistik komputasional, komunikasi berbantuan komputer, linguistik forensik, dan lain-lain, serta tinjauan buku dalam bidang-bidang tersebut.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 178 Documents
 5   6   7   8   9 
The use of informing speech act as advertising strategy Laila Sarah
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 2, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Facebook is one of social media ranked as the fifth most accessed website in Indonesia. There is a way of using Facebook as a marketing means which is creating groups designed exclusively for selling products. This article discusses advertisement taken from Malang culinary group in Facebook called ‘Malang Kuliner’. The researcher focuses on the direct informing speech act (in other words, ‘pure’ informing) found in the study. Although there are indirect speech acts found in the data, the researcher does not address them. The research design of this study uses a case study. It is a document analysis employing qualitative approach. The result shows that the direct speech act of informing is the most used by the popular vendors in ‘Malang Kuliner’ (43.7% from 293 utterances). According to this study, a successful advertisement is not always about telling people to buy the product or making promises related to the product. In some cases, giving ‘pure’ information can actually be the most preferable strategy chosen by the advertisers to achieve their marketing goal in online advertisement.
Verba emosi bahasa Rote dialek dengka: suatu tinjauan MSA Mirsa Umiyati
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 2, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini dilandasi oleh teori Metabahasa Semantik Alami yang digagas oleh Anna Wierzbicka (1996). Teori ini dupakai untuk membedah leksikon bahasa rote dialek dengka (selanjutnya disebut BRDD). Leksikon BRDD yang terwakili oleh leksikon lasa ‘merasa’ dipandang mampu mewakili ungkapan perasaan seseorang dalam memikirkan peristiwa baik yang memiliki acuan yang baik maupun peristiwa yang memiliki acuan yang buruk. Verba yang mewakili peristiwa yang baik diwakili oleh verba umuho’o ‘senang’, koa ‘bangga’, hi ‘suka’ dan sue ‘senang/cinta’. Sedangkan verba yang mewakili peristiwa yang memiliki acuan yang buruk diwakili oleh verba na’amuti ‘benci’, lala mala ‘sakit hati’, sususa’ ‘sedih’, luli ‘marah’, nggahisa ‘tidak sengaja’, fokur ‘kaget’, mae ‘malu’, nggengger ‘terkejut’, masaloe ‘gelisah’, lalamela ‘sakit hati’, na’atu ‘gusar’.
Extensive reading as a way to improve students' English ability in Shipbuilding Polytechnic Lusiani Eni Puspandari
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 2, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Reading is one of skills that must be mastered by people in understanding English. A good reading competence will influence the people's ability in English. From the reality that many students feel difficult in understanding some meaning in English, another way is found out in order to improve the students' English proficiency by using and extensive reading. Extensive reading involves students in reading large quantities of books at the level appropriate for them; only one to two words per page should be unknown to a reader. The primary goal of Extensive reading is reading in order to gain information and to enjoy texts. Extensive reading (ER) has been seen as an indispensable means of developing learners’ reading ability and enriching their knowledge of the language and the world. Considering that the students of Shipbuilding Polytechnic has limited time in learning English, the Extensive Reading program is one solution for them in improving their English proficiency.
Manifestasi wanita dalam budaya patriarki: ideologi dalam Serat Candraning Wanita dan refleksi pada iklan era modern Joan Isma Ayu Astri Fachrani
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 1, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya patriarki merupakan perwujudan ideologi hegemoni, di mana pria sebagai pihak dominan berhak menentukan persetujuan sosial pada wanita sebagai pihak subordinat. Serat Candraning Wanita adalah salah satu naskah kuno yang merefleksikan budaya patriarki pada budaya Jawa. Dalam naskah ini, perempuan digolongkan menjadi 33 jenis serta dijelaskan ciri fisik, alat kelamin, hingga watak. Wanita digambarkan sebagai objek sehingga dapat ditentukan konsepnya. Ideologi ini kemudian dipertahankan di era modern, konsep penampilan fisik serta peran wanita dijadikan komoditas. Ideologi ini dipertahankan agar persetujuan sosial dan posisinya tidak bergeser, bila hal tersebut bergeser maka wanita akan menolak kodratnya dan mengambil kembali kuasa atas tubuhnya.
Model pengalihbahasaan buku teks bidang ekonomi dan keuangan berbahasa Inggris ke bahasa Indonesia: analisis akurasi terjemahan buku marketing management dan fundamentals of financial management Ade Sukma Mulya; Ina Sukaesih; Nur Hasyim
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 1, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menyusun model penerjemahan untuk buku teks bidang ekonomi dari bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia. Pada tahun pertama, penelitian diarahkan pada Analisis produk terjemahan untuk mengetahui kualitas terjemahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan kasus ganda. Analisis konten digunakan terhadap data yang diperoleh dari dokumen (buku teks Marketing Management dan Fundamentals of Financial Management), hasil kuesioner dan interview mendalam dengan informan. Temuan yang diperoleh pada tahun pertama menghasilkan model terjemahan yang meliputi bahasa sumber, proses penerjemahan yang mencakup kesepadanan pesan dan penggunaan ideologi, metode dan teknik penerjemahan, output (hasil terjemahan dalam bahasa sasaran), dan outcome (kualitas terjemahan) yang mencakup keakuratan, keberterimaan dan keterbacaan. Analisis terhadap aspek keakuratan memperlihatkan bahwa terjemahan buku teks Marketing Management sebagian besar akurat.
Peran kelompok nomina (linguistik sistemik fungsional) dalam penilaian keakuratan terjemahan teks bidang sains (analisis keakuratan terjemahan teks yang mengandung istilah sistem informasi dan manajemen dalam buku Pengantar Sistem Informasi dan Manajemen Perspektif Bisnis Manajerial) Nurdin Bramono
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 1, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Review terhadap hasil terjemahan merupakan suatu keharusan. Hal ini dilakukan dalam rangka untuk mengetahui kualitas terjemahan. Kualitas terjemahan mutlak harus diketahui untuk mengetahui sejauh mana maksud penulis dalam bahasa sumber bisa tersampaikan dengan baik dalam bahasa sasaran. Oleh karena itu, dalam melakukannya diperlukan suatu pendekatan linguistik tertentu. Hal ini disebabkan karena penerjemahan pada dasarnya adalah suatu proses linguistik Dalam makalah ini, peneliti akan membahas tentang efektivitas penerapan pendekatan kelompok nomina (linguistik sistemik fungsional) dalam menilai dan menganalisis kualitas terjemahan teks bidang sistem informasi dan manajemen dalam buku dalam buku Pengantar Sistem Informasi Dan Manajemen. Berdasarkan hasil analisis tampak bahwa kelompok nomina(linguistik sistemik fungsional) berperan cukup signifikan dalam membantu melakukan analisis terhadap kualitas terjemahan teks bidang sains. Hal ini ditunjukkan dalam sejumlah contoh dalam temuan. Dalam analisis, ditemukan sejumlah kesalahan terjemahan yakni hilangnya informasi bahasa sumber dalam bahasa sasaran dan pergeseran susunan gramatikal.
Analisis teknik dan kualitas terjemahan tindak tutur memprotes dalam novel Stealing Home Irta Fitriana
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 1, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerjemahan tuturan/ tindak tutur merupakan kegiatan menerjemahkan yang cukup menarik mengingat proses pemahaman pesan harus dikaitkan dengan konteks (situasi tutur) yang melingkupinya. Perhatian terhadap konteks sangat diperlukan guna mempertahankan maksud tuturan agar tidak menimbulkan distorsi makna atau misunderstanding dalam bahasa sumber (Bsu) ke dalam bahasa sasaran (Bsa). Selain itu, jenis tindak tutur dalam Bsu tidak mengalami perubahan dalam bahasa sasaran (Bsa). Penelitian ini ditulis dengan tujuan untuk menganalisis teknik dan kualitas terjemahan (keakuratan dan keberterimaan) tindak tutur memprotes dalam novel Stealing Home (Hati yang Terenggut). Adapun tindak tutur memprotes merupakan bagian dari tindak tutur ekspresif. Hasil analisis menunjukkan 15 data tuturan memprotes. Adapun teknik penerjemahan yang digunakan sebanyak 11 teknik dengan frekuensi total penggunaan sebanyak 31 kali. Penggunaan sebelas teknik ini dinilai berdampak baik pada kualitas terjemahannya dan menghasilkan terjemahan yang akurat, berterima dan mudah dipahami.
Text linguistics and Skopos theory and their application in translation teaching Sugeng Hariyanto
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 1, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Translation industry is developing very fast with the economic globalization and digital/internet technology development. Unfortunately, the teaching of translation in universities has not adopted techniques that can response this situation. This paper aims to propose a translation teaching technique to train the students to produce target texts demanded in the translation business. The technique is proposed by considering two influential concepts in translation theory, i.e., Text Linguistics and Skopos Theory. Text linguistics is a branch of linguistics that deals with texts as communication systems. Text linguistics takes into account the form of a text and its setting, i.e. the way in which it is situated in an interactional, communicative context. In relation to translation, it can be said that translation is not only the business of analyzing the source text sentence by sentence. Instead, the author and the intended audience and the purpose of communication should also be considered. Skopos theory is closely related to text-types and also emphasizes the importance of translation purposes. With these ideas as the basis, this article gives example how to apply text linguistics and skopos theory in classroom context to teach functional text translation. The translation teaching materials are selected based on the text type and difficulty levels, students are trained to do text-analysis and be made aware of the purpose of the source text is not always the same with the purpose of the target text. Prior to giving a translation practice, therefore, the teacher writes the clearest translation brief possible.
Pembelajaran inovatif untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris yang efektif Imam Mudofir
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 5 No 1, 2015
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai tenaga pendidik dalam melaksanakan proses belajar dan mengajar akan selalu terfokus pada bagaimana menyampaikan materi pada pebelajar dengan baik sehingga pebelajar akan paham bahan ajar. Kepahaman pebelajar merupakan hal yang penting dalam proses belajar mengajar karena hal tersebut merupakan hasil akhir dari proses belajar dan mengajar. Hasil akhir tersebut juga disertai dengan suatu yang tidak kalah pentingnya yaitu adanya suatu strategi dalam proses belajar dan mengajar yang inovatif yang menciptakan pembelajaran yang efektif. Pembelajaran disebut efektif bila dapat memfasilitasi peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ditentukan. Untuk itu pengajar perlu menyusun strategi yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mampu membuatnya mencapai kompetensi yang di tentukan dalam tujuan pembelajaran. Dalam hal ini pemanfaatan media juga dibutuhkan dalam pembelajaran inovatif. Pembelajaran inovatif dengan menggunakan strategi pembelajaran serta pemanfaatan media sangat penting untuk menciptakan pembelajaran bahasa Inggris yang efektif.
Developing electronic animated media to help elementary school students understand motion prepositions Lusia Eni Puspandari
Jurnal Linguistik Terapan JLT Volume 4 No 2, 2014
Publisher : UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper is directed to find out an alternative way for students of Elementary School in understanding motion prepositions. The result of this study is in form of courseware which is directed to overcome learners’ difficulties in understanding and using motion prepositions. This study is used as an adjunct to English learning processes and this courseware can be accessed every time in indefinite pace as self-learning media based on the learners’ own ability. In developing attractive learning media, the concept of independent learning and instructional animation are the basis of the study. It is supported by some components namely: attention-gaining material, pretest/posttest, instructional objectives, tutorial, content, exercises, and feedback. The result of the try out shows that most of the students become more understand the uses and the differences of the motion prepositions in sentences.

Page 7 of 18 | Total Record : 178

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2011 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue JLT Volume 15 No 2, 2025 JLT Volume 15 No 1, 2025 JLT Volume 14 No 2, 2024 JLT Volume 14 No 1, 2024 JLT Volume 13 No 2, 2023 JLT Volume 13 No 1, 2023 JLT Volume 12 No 2, 2022 JLT Volume 12 No 1, 2022 JLT Volume 11 No 2, 2021 JLT Volume 11 No 1, 2021 JLT Volume 10 No 2, 2020 JLT Volume 10 No 1, 2020 JLT Volume 9 No 2, 2019 JLT Volume 9 No 1, 2019 JLT Volume 8 No 2, 2018 JLT Volume 8 No 1, 2018 JLT Volume 7 No 2, 2017 JLT Volume 7 No 1, 2017 JLT Volume 6 No 2, 2016 JLT Volume 6 No 1, 2016 JLT Volume 5 No 2, 2015 JLT Volume 5 No 1, 2015 JLT Volume 4 No 2, 2014 JLT Volume 4 No 1, 2014 JLT Volume 3 No 2, 2013 JLT Volume 3 No 1, 2013 JLT Volume 2 No 2, 2012 JLT Volume 2 No 1, 2012 JLT Volume 1 No 2, 2011 JLT Volume 1 No 1, 2011 More Issue