cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
A. Syafi' AS.
Contact Email
sumbula.ejournal@gmail.com
Phone
+6282288830166
Journal Mail Official
sumbula.ejournal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Gus Dur No.29A, Mojongapitindah, Mojongapit, Kec. Jombang, Kabupaten Jombang, Jawa Timur 61419
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya
Published by Universitas Darul Ulum
ISSN : 25282867     EISSN : 25483900     DOI : 10.32492/sumbula
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Other
The focus of the themes and topics of this journal are understanding of religious, social and cultural studies, both locally and internationally through the publication of articles, research reports, and book reviews, Contains religious studies, whether educational, legal, political, economic, social, or cultural.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 176 Documents
 10   11   12   13   14 
Film 99 Caya Langit di Eropa (Kajian Materi dan Metode Pendidikan Islam) Eko Hadi Wardoyo
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 5 No. 1 (2020): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v5i1.572

Abstract

The main problem in this research is the material and methods of Islamic education contained in the 99 Light Film in the Sky of Europe. This study aims to uncover and analyze the material and methods of Islamic education. This research is a literature study (library research) using the approach of Islamic education, which on the material and methods of Islamic education with the study of deductive theory. Data collection using the method of observation and documentation methods, while to analyze the use of the method of content analysis (content analysis). The results of this study indicate that Islamic educational material in the Film 99 Light in the Sky of Europe includes aqidah material which includes: material faith in Allah SWT and faith in the books of Allah SWT, as well as halal and haram material, thaharah, tolerance and worship. While the Islamic education methods contained in the 99 99 Light in the Sky Film Europe include: discussion methods, field trips, advice methods and story methods.
Peranan Orang Tua terhadap Akhlak Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam Eny Fatimatuszuhro Pahlawati
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 5 No. 1 (2020): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v5i1.573

Abstract

This study aims to examine the role of parents in child morals in the perspective of Islamic education. This type of research is qualitative through library research, the source of data from the literature in the form of books, written works, and other written sources contained in print and electronic media, which are related to the subject matter of the discussion. The data analysis technique used is a descriptive qualitative analysis technique. The results showed that in the perspective of Islamic education, parents have a large role in the formation of children's morals. This illustrates that in a family that is used as a role model for their children are parents.
Implementasi al-Qur'an Surat al-'Alaq Ayat 1-5 dalam Pembelajaran Sains dan Teknologi Muhtadi Muhtadi
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 5 No. 1 (2020): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v5i1.574

Abstract

This study aims to describe the Implementation of al-Qur'an Surah al-‘Alaq verses 1-5 in the Study of Science and Technology. This type of research is a literature study (library research) with a qualitative descriptive approach. The data collection method uses the documentary method which is sourced from al-Qur'an at al-laAlaq verses 1-5 and several commentaries such as al-Maragi, Ibn Kathir, al-Misbah, and al-Mizan. While the data analysis method uses the Tahlily method and the Contents analysis method. The results of this study indicate that the conception of learning in the Qur'an surah al-'Alaq verses 1-5 can be interpreted as intellectual enlightenment, which can be seen from the repetition of the word iqra 'twice, thus making it a habit to continue learning continuously. While its implementation in learning Science and Technology is implied in the word Iqra '(reading), because reading here does not mean only reading a text, but reading nature, situations and conditions around us.
Keteladanan Luqman Al-Hakim dalam Membentuk Akhlak Anak (Kajian Tafsir Surat Luqman Ayat 12-19) Shofwatal Qolbiyyah
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 5 No. 1 (2020): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v5i1.575

Abstract

This study aims to examine the exemplary of Luqman al-Hakim in Forming Child Morals in the letter Luqman verses 12-19. This type of research is library research with the maudlu'iy approach, which collects verses according to their central theme, then discusses and analyzes them so that they become a unified whole. The documentary data collection method was then analyzed using deductive and comparative analysis. The results showed that the will of Luqm al-Hakim in Luqmân verses 12-19 included: Aqeedah Education, Birrul Walidain, Commands to establish Salat, Amar Ma'ruf Nahi Mungkar, and Budi Pekerti or Moral Education.
Hubungan Religiusitas dan Pola Asuh Demokratis dengan Empati Siwa Kelas VIII MTs Negeri 14 Jombang Adibah Adibah; Elsa Widjajanti Nurwijani
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 5 No. 1 (2020): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v5i1.576

Abstract

This study was aim to determine the relationship between religiosity and democratic parenting with the students’ empathy. The participants of this study were the eighth grade students of MTs Negeri 14 Jombang in the academic year 2019-2020. The data collection tools used in this study were the scale of religiosity, parenting scale and empathy scale that refers to Likert. The assumption test results showed that one of the linearity assumptions of the relationship is not fulfilled, then the data analysis technique which was originally used multiple and partial regression analysis was then replaced with nonparametric correlation analysis of ‘spearman's rho’level. The results of the spearman's rho level correlation between religiosity and empathy obtained rho = 0.327 and sig 0.039 (P <0.05). It means that there was a significant positive relationship between religiosity and empathy for students of class VIII MTsN 14 Jombang. The results of the spearman 's rho correlation between democratic parenting with empathy obtained rho = 0.367 and sig 0.020 (P <0.05) means that there was a significant positive relationship between democratic parenting with students’ empathy of class VIII MTsN 14 Jombang. Keyword: Religiosity; Democratic Parenting; Empathy
Makna Filosofis Tradisi Ambengan di Hari Raya Idul Fitri dan Idul Adha bagi Masyarakat Tulungagung Hani Ananda Aprilisa; Bagus Wahyu Setyawan
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 6 No. 2 (2021): Juli
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v6i2.4554

Abstract

Dalam artikel ini bertujuan untuk menggali makna filosofis tradisi ambengan di hari Idul Fitri dan Idul Adha bagi masyarakat Tulungagung sebagi sumber sejarah budaya. Jenis data dalam penelitian ini berbentuk kualitatif yang berbentuk narasi, deskripsi, dan uraian terkait masalah tradisi Ambengan. Sumber data bersifat primer dan sekunder. Instrumen dalam penelitian yaitu berupa pedoman wawancara dan observasi. Dalam penelitian ini, data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Jawa merupakan bentuk turun temurun dari leluhur kita. Sebuah tradisi yang harus dihadapi dan dilestarikan. Dalam masyarakat Tulungagung memiliki tradisi ambengan di saat hari raya Idul Fitri dan di hari raya Idul Adha. Tradisi yang ada dan turun temurun dan dilestarikan oleh masyarakat Tulungagung.
Peran Pembelajaran Berbasis Gamifikasi Menggunakan Wordwall dan Quizizz di SMP Negeri 1 Candi Sidoarjo Ainna Al Firdausi; Aulia Farida Zamani; SettingsAzza Agustina Rahma
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 6 No. 2 (2021): Juli
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v6i2.4557

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kejenuhan siswa dalam proses pembelajaran dikarenakan strategi mengajar yang monoton. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui gamifikasi dalam pembelajaran BTQ dan peran dari pembelajaran berbasis gamifikasi ini. Subjek pada penelitian ini yakni seluruh Kelas VII dan VIII yang berjumlah 19 kelas di SMPN 1 Candi. Metode penelitian yang digunakan yakni metode penelitian deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini yakni Gamifikasi pada pembelajaran terletak pada pengembangan strategi yang efektif dalam proses pembelajaran tersirat pada kedalaman analisis kondisi dan perangkat pembelajaran yang tersedia. Peran gamifikasi dalam pembelajaran mampu mengasosiasikan perasaan fun, membentuk pengetahuan kolektif bagi siswa, meningkat motivasi siswa dalam mengerjakan tugas dan mampu meningkatkan kecenderungan aktif mengerjakan tugas meski dengan berkurangnya ketelitian karena time in game.
Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Tahlilan Sebagai Harmoni Sosial Masyarakat Sudimoro Megaluh Jombang Salim Ashar
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 6 No. 2 (2021): Juli
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v6i2.4558

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Tahlilan sebagai wujud harmonisosial masyarakat Sudimoro Megaluh Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Sedang analisis datanya menggunakan konten analisis. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam tradisi Tahlilan adalah untuk medapatkan ridlo dari Alloh SWT. Menurut mayoritas penduduk desa Sudimoro menyatakan bahwa memberi jamuan termasuk sedekah yang dianjurkan oleh Islam yang pahalanya dihadiahkan pada orang yang telah meninggal dan sabagai ikramud dla`if. Dalam konteks sosiologis, ritual tahlilan ini sebagai alat memperkuat solidaritas sosial, maksudnya alat untuk memperkuat keseimbangan masyarakat di desa Sudimoro yakni menciptakan situasi sosio harmoni, toleransi di kalangan partisipan, serta tolong-menolong bergantian untuk memberikan berkah (doa) yang akan ditujukan pada keluarga yang sudah meninggal.
Pengaruh Program Akselerasi Baca Tulis Al-Qur’an terhadap Tingkat Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik MTs Darussalam Taman – Sidoarjo Rifka Muaida Anggraini; Yuliastutik Yuliastutik
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 8 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v8i2.5481

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara program akselerasi BTQ terhadap tingkat kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik di MTs. Darussalam Taman-Sidoarjo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif yang pengumpulan datanya dalam bentuk dokumentasi, angket, dan tes lisan. Sementara untuk analisis datanya, menggunakan rumus persentase dan product moment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs. Darussalam Taman-Sidoarjo sebanyak 120 siswa dan dilakukan pengambilan sampel dengan prosedur purposive sampling sebesar 25% dari jumlah populasi sebanyak 30 siswa. Secara keseluruhan, hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa program akselerasi BTQ di MTs. Darussalam Taman-Sidoarjo diklasifikasi “Baik” dengan perolehan skor rata-rata sebesar 61,67%. Sementara itu, kemampuan membaca Al-Qur’an siswa MTs. Darussalam Taman-Sidoarjo dikatakan “Baik” yang ditunjukkan dengan perolehan skor yang mencapai 80%. Dan program akselerasi BTQ mempengaruhi tingkat kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik MTs. Darussalam Taman-Sidoarjo dengan nilai rhitung sebesar 0,620 berada rentang 0,41-0,70 sehingga ada pengaruh yang “Sedang (Cukup Tinggi)”.
Penerapan Ilmu Menurut Ajaran Islam Achmad Baihaqi; Aisyah Anin Refani Adesra
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol. 6 No. 2 (2021): Juli
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/sumbula.v6i2.4560

Abstract

Konsep ilmu dalam Islam menjadi bagian integral dari worldview atau pandangan hidup Islam, sehingga dirinya mempunyai ciri khas tersendiri yang menjadikannya berbeda dengan konsep-konsep dalam peradaban lain. Karya tulis ini bersumber dari beberapa literatur yang terkait dengan pokok bahasan, dan analisisnya menggunakan konten analisis. Kesimpulannya, ilmu menurut pandangan hidup Islam tidak hanya melingkupi substansi pengetahuan, namun juga menjadi elemen penting dalam peradaban. Berkenaan dengan urgennya kedudukan ilmu, beberapa tokoh seperti Ibnu Khaldun, Imam al-Ghazali, ataupun Syed Muhammad Naurib Al-Attas memberikan beberapa ciri dari klasifikasi ilmu untuk mendudukkan mana yang lebih prioritas, yang kedepanya terkait dengan bagaimana objek ilmu dalam Islam ditentukan. Dari penuturan tokoh-tokoh ini, dapat diketahui bahwa ilmu di dalam Islam tidak hanya ilmu-ilmu akidah dan syari’ah saja, namun juga ada sederet ilmu-ilmu lain seperti, ilmu fisika, biologi, dan lain sebagainya yang perlu dikaji.

Page 12 of 18 | Total Record : 176

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): Januari Vol. 10 No. 2 (2025): Juli Vol. 10 No. 1 (2025): Januari Vol. 9 No. 2 (2024): Juli Vol. 9 No. 1 (2024): Januari Vol. 8 No. 2 (2023): Juli Vol. 8 No. 1 (2023): Januari Vol. 7 No. 2 (2022): Juli Vol. 7 No. 1 (2022): Januari Vol. 6 No. 2 (2021): Juli Vol. 6 No. 1 (2021): Januari Vol. 5 No. 2 (2020): Juli Vol. 5 No. 1 (2020): Januari Vol. 4 No. 2 (2019): Juli Vol. 4 No. 1 (2019): Januari Vol. 3 No. 2 (2018): Juli Vol. 3 No. 1 (2018): Januari Vol. 2 No. 2 (2017): Juli Vol. 2 No. 1 (2017): Januari Vol. 1 No. 2 (2016): Juli Vol. 1 No. 1 (2016): Januari More Issue