cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ari Zulsafar
Contact Email
journals@telkomuniversity.ac.id
Phone
+6285280983983
Journal Mail Official
journals@telkomuniversity.ac.id
Editorial Address
Jl. Telekomunikasi No.1, Sukapura, Kec. Dayeuhkolot, Kabupaten Bandung, Jawa Barat
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Proceeding of Community Service and Engagement
Published by Universitas Telkom
ISSN : -     EISSN : 29862892     DOI : https://doi.org/10.25124/cosecant
Core Subject :
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar ini adalah forum yang digunakan sebagai salah satu bentuk diseminasi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat, dimana pada forum ini para pelaksana PkM dapat berbagi pengalaman dan ide-ide inovatif, baik di bidang keteknikan ataupun sosial sains. Selain itu, seminar ini merupakan forum ilmiah untuk memfasilitasi upaya membangun kultur akademik dosen dan peneliti dalam menyebarluaskan hasil penelitian melalui kegiatan PkM dan untuk memberikan kesempatan kepada para stakeholder dari berbagai level kalangan dan industri serta pemerintah untuk merintis kerjasama yang saling menguntungkan.
Arjuna Subject : -
Articles 256 Documents
 15   16   17   18   19 
Digitalisasi Administrasi Desa: Pelatihan Microsoft Word untuk PKK Desa Ciheulang Warih Maharani; Tia Daniati; Nida anggraeni; Nadia Nurhalija Zuaeni; Zhafirah Salsabila; Yusry Anandita
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8566

Abstract

Kegiatan Digitalisasi Administrasi Desa: Pelatihan Microsoft Word untuk PKK Desa Ciheulang bertujuan untuk memberdayakan Ibu-Ibu PKK dalam meningkatkan keterampilan administrasi digital. Pelatihan ini dirancang untuk membekali peserta dengan kemampuan dasar hingga menengah dalam menggunakan Microsoft Word untuk membuat dokumen surat resmi, laporan kegiatan, dan pengelolaan dokumen lainnya yang relevan dengan kebutuhan administrasi desa. Metode pelatihan yang digunakan adalah kombinasi teori, praktik langsung, dan simulasi dengan pendekatan partisipatif. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta mampu membuat dokumen surat resmi yang sesuai dengan format standar administrasi. Selain itu, peserta juga berhasil membuat laporan kegiatan yang mencakup penggunaan tabel dan daftar isi. Selain itu, peserta menjadi lebih percaya diri dalam memanfaatkan fitur-fitur Microsoft Word, seperti pengaturan margin, spasi, header-footer, dan penyisipan elemen visual. Kuesioner evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi, dengan seluruh peserta merasa bahwa pelatihan ini relevan dan bermanfaat bagi kebutuhan administrasi PKK. Adapun dampak yang diharapkan dari kegiatan ini adalah peningkatan kualitas dan efisiensi dokumen administrasi desa, serta pemanfaatan keterampilan yang diperoleh untuk mendukung pengelolaan administrasi secara lebih efektif. Meskipun terdapat tantangan seperti perbedaan tingkat literasi digital dan keterbatasan perangkat, pendekatan yang interaktif dan fleksibel berhasil mengatasi kendala tersebut. Kegiatan pelatihan ini merupakan hasil kolaborasi antaa program pengabdian masyarakat dosen dengan mata kuliah Sains Data untuk Masyarakat pada program studi Sains Data yang dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pemberdayaan Ibu-Ibu PKK Desa Ciheulang sebagai pelopor digitalisasi administrasi desa dan memberikan kesempatan bagi mahasiswa dalam menerapkan konsep sains data dan teknologi secara langsung di masyarakat. Untuk pengembangan lebih lanjut, direkomendasikan adanya pelatihan lanjutan yang fokus pada fitur Microsoft Word yang lebih kompleks dan pengadaan fasilitas pendukung untuk mendukung keberlanjutan transformasi digital di tingkat desa.
PEMBERDAYAAN IBU-IBU PKK DESA CIHEULANG DALAM MEMBUAT KONTEN DIGITAL Warih Maharani; Rashad Bima; Muhammad Rafan; Antonius Simon; Jason Kusuma; Hafizh Putra
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8567

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan Ibu-Ibu PKK Desa Ciheulang, Kabupaten Bandung, melalui pelatihan pembuatan konten digital untuk media sosial. Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan peserta dalam membuat konten yang kreatif, menarik, dan relevan dengan kebutuhan promosi kegiatan desa. Kegiatan ini merupakan kolabosasi antara kegiatan Pengabdian Masyarakat dosen dan mata kuliah Sains Data untuk Masyarakat di Program Studi Sarjana Sains Data Universitas Telkom. Materi pelatihan meliputi pengenalan prinsip desain visual, teknik pembuatan poster, infografis, dan video singkat, serta strategi pengelolaan akun media sosial yang efektif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif, dengan tahapan meliputi identifikasi kebutuhan peserta, sesi teori, praktik langsung menggunakan alat seperti Canva, simulasi pembuatan konten, dan evaluasi hasil pelatihan. Pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan teknis peserta, yang ditunjukkan melalui hasil konten seperti poster kegiatan PKK, infografis edukasi, dan unggahan media sosial yang lebih terstruktur dan profesional. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 85% peserta merasa lebih percaya diri dalam membuat konten digital, sementara 90% peserta menyatakan pelatihan sangat relevan dengan kebutuhan mereka. Dampak jangka panjang dari kegiatan ini terlihat dari keberlanjutan pengelolaan akun media sosial desa oleh peserta, dengan jadwal unggahan yang lebih konsisten dan kualitas konten yang lebih baik. Pelatihan ini memberikan kontribusi signifikan dalam memberdayakan Ibu-Ibu PKK untuk memanfaatkan media sosial sebagai alat komunikasi strategis, yang tidak hanya mendukung program desa tetapi juga memperkuat keterlibatan masyarakat. Untuk pengembangan lebih lanjut, disarankan adanya pelatihan lanjutan yang berfokus pada storytelling digital dan strategi pemasaran untuk memperluas dampak kegiatan ini. Kegiatan ini merupakan hasi kolaborasi antara pengabdian masyarakat yang diaksanakan oleh dosen dan mata kuliah Sains Data Untuk Masyarakat di jurusan Sains Data. Kolaborasi mahasiswa dan dosen bekerja sama untuk memberikan ilmu tentang konten digital ke ibu-ibu PKK. Dengan adanya ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang konten digital. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan keterampilan ibu-ibu PKK dalam memanfaatkan konten digital. Pendekatan yang digunakan dirancang agar relevan dan mudah diterapkan dalam masyarakat.
PELATIHAN PENGOLAHAN DAN PENYIMPANAN DAGING IKAN LELE: Daging Ikan Lele, Frozen Food, Kuliner, UMKM Mhd. Ananda Ridho Alfadillah; Riza Taufiq; Ersy Ervina; Yudy Sunantri
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8571

Abstract

Kuliner sudah menjadi daya tarik wisata hal ini dapat dilihat dengan banyaknya wisatawan yang membeli produk kuliner baik untuk dikonsumsi di destinasi wisata maupun sebagai oleh-oleh. Produk kuliner sebagai oleh-oleh banyak dihasilkan oleh pelaku UMKM setempat. Sebagai produk makanan yang baik untuk dikonsumsi manusia sudah tentu bahan dasar tersebut harus berasal dari alam baik hasil pertanian atau hasil peternakan maupun perikanan. Salah satu hasil dari usaha perikanan yang ditemui adalah budidaya ikan lele. Ikan lele banyak ditawarkan sebagai produk olahan kuliner yang dibuat oleh UKMK berupa hidangan ikan lele. Selain mempunyai nilai ekonomi ikan lele juga mempunyai nilai gizi juga dapat membantu mencegah kekurangan gizi pada pertumbuhan anak yang dikenal dengan istilah stunting. Program Studi Diploma 3 Perhotelan salah satu program studi pada Fakultas Ilmu Terapan, Telkom University mempunyai mata kuliah yang membahas produk kuliner. Sebagai program studi pada sebuah perguruan tinggi program studi Diploma 3 Perhotelan memiliki kewajiban menyelenggarakan tridharma perguruan tinggi. Guna mewujudkan salah satu tridhama yaitu pengabdian kepada masyarakat program studi D3 Perhotelan dengan bekerjasama dengan PT. Helmifarm Mandiri melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakan berupa pelatihan. Tujuan pelatihan adalah untuk membekali pengetahuan dan keterampilan kepada pelaku UMKM dalam pengolahan ikan lele. Metode yang digunakan adalah pelatihan proses pengolahan dan penyimpanan daging ikan lele agar dapat dijadikan aneka produk kuliner. Hasil dari kegiatan pelatihan tersebut adalah produk olahan daging ikan lele yang dapat simpan dalam jangka waktu tertentu melalui proses pembekuan
Perancangan Antarmuka Website Sekolah SDN 012 Babakan Ciparay Sebagai Media Informasi Formal Menggunakan Metode User-Centered Design ATI SUCI DIAN MARTHA; Mira Kania Sabariah; Gede Agung Ary Wisudiawan
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8576

Abstract

Salah satu produk teknologi informasi yang sudah umum saat ini adalah website sekolah. Dimana website sekolah menjadi ujung tombak bagi sekolah dalam menyebarluaskan informasi kepada pihak terkait. SDN 012 Babakan Ciparay saat ini belum memiliki website sekolah sebagai media informasi. Hal ini menyebabkan informasi mengenai inovasi dan kreatifitas yang dimiliki sekolah sulit disebarluaskan, yang menyebabkan rendahnya elektabilitas SDN 012 Babakan Ciparay. Untuk mendapatkan website sekolah yang berkualitas, dibutuhkan antarmuka yang mudah digunakan oleh para stakeholder sekolah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merancang website sekolah dengan menggunakan metode User-Centered Design. Untuk memastikan bahwa antarmuka website sekolah yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan dan harapan pengguna, dilakukan evaluasi usability website sekolah dengan menggunakan System Usability Scale (SUS). Berdasarkan evaluasi usability dengan kuesioner System Usability Scale (SUS), website mendapatkan skor 77.75 (kategori "Baik") dan tingkat conclusiveness sebesar 80%, yang menunjukkan website efektif, nyaman, dan mudah digunakan. Analisis umpan balik mengungkapkan bahwa tampilan website menarik dan sesuai harapan, fitur mudah dipahami, aksesibilitas tidak menemui kendala, serta informasi dianggap lengkap dan relevan, meskipun ada saran untuk melengkapi informasi guru, ekstrakurikuler, dan menambahkan fitur rating sekolah. Secara keseluruhan, website telah memenuhi ekspektasi pengguna dengan baik, dengan beberapa masukan untuk peningkatan lebih lanjut.
Pendampingan Penerapan Kurikulum Koding Sebagai Intrakulikuler Di Sekolah Yayasan Salman Al Farisi Bandung sony sumaryo; Erwin Susanto; Ig. Prasetya Dwi Wibawa
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8577

Abstract

Di dunia industri, bisnis, pendidikan secara umum saat ini, program sudah banyak digunakan untuk otomasi atau mempermudah proses. Para guru diharapkan dapat lebih mengenal perkembangan era Industri 4.0 sekarang ini. Dengan latar belakang tersebut edukasi tentang teknologi khususnya koding sangat diperlukan. Yayasan Pendidikan Salman Al Farisi menjadi mitra sasar yang tepat. Berdasarkan hasil diskusik dengan pihak yaysan dan Guru guru TIK, mereka sudah menyadari pentingnya kurikulum koding masuk ke Mata Pelajaran Intrakurikulernya. Melalui mata pelajaran koding dapat mendidik siswa untuk melatih kreativitas, inovasi dan problem solving sejak usia dini. Tetapi pihak Yayasan dan guru TIK nya belum menemukan bentuk kurikulum yang sesuai yang saling berkesinambungan materinya. Disinilah pengabdian masyarakat oleh dosen Telkom University, Prodi S1 Teknik Elektro, mengambil peran. Solusi kegiatan pengabdian masyarakat berupa pendampingan penerapan kurikulum koding sebagai Intrakurikuler di sekolah. Proses pendampingan dilakukan dalam kurun waktu satu semester. Tahap pertama adalah dengan eksplorasi komponen Kurikulum Informatika yang ada (dari pemerintah) khususnya AP: Algoritma dan Pemrograman. Tahap Kedua adalah mendata kondisi eksisting penerapan kurikulum TIK yang sudah dilakukan saat ini di sekolah di Yayasan Pendidikan Salman Al Farisi. Tahap Ketiga adalah penentuan Capaian Pembelajaran Koding untuk setiap level kelas untuk SD dan SMP yang sesuai. Tahap Keempat adalah penentuan Materi Koding dan tool yang digunakan untuk setiap level kelas untuk SD dan SMP yang sesuai. Tahap Kelima Proses simulasi pengajaran di kelas untuk guru guru TIK dan guru lainya yang relevan. Harapan dengan adanya pendampingan penerapan kurikulum koding sebagai intrakurikuler di sekolah Yayasan Pendidikan Salman Al Farisi dapat meningkatkan pemahaman guru terhadap penggunaan Koding serta penerapan kurikulumnya dalam proses belajar mengajar. Dari hasil umpan balik yang diperoleh masyarakat sasar mengisi kuesioner feedback, masyarakat sasar menyatakan setuju dan sangat setuju total 72.84%, bahwa kegiatan ini sesuai dengan kebutuhan.
Implementasi Rapor Digital Berbahasa Inggris untuk Mendukung Standar Pendidikan Global di SMP dan SMA Binar Ilmu Danang Triantoro Murdiansyah; Isman Kurniawan
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8578

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan sistem rapor digital berbahasa Inggris di SMP dan SMA Binar Ilmu guna mendukung lulusan dalam mengakses peluang pendidikan internasional. Setelah diskusi awal dengan masyarakat sasaran, sistem dirancang sesuai kebutuhan sekolah, termasuk fitur untuk input nilai dan translasi raport ke dalam bahasa Inggris. Pemaparan sistem dilakukan melalui sesi demo dan tutorial, yang berhasil meningkatkan pemahaman staf akademik mengenai penggunaan aplikasi. Hasilnya, sistem ini diakui sangat membantu dalam proses bisnis akademik sekolah dengan menghasilkan rapor otomatis dalam dua bahasa, sehingga meningkatkan efisiensi dan kesiapan administrasi sekolah untuk menghadapi tuntutan globalisasi.
Pendampingan Pemahaman Dasar Pemrograman kepada Siswa SMP Al Azhar Syifa Budi Parahyangan Hani Nurrahmi; I Gede Manggala Putra; Izzatul Ummah; Selly Meliana
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8582

Abstract

Penguasaan keterampilan digital, khususnya pemrograman, merupakan kebutuhan mendasar di era digital saat ini. Kurikulum Merdeka yang diterapkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah mengintegrasikan pemrograman sebagai bagian dari mata pelajaran Informatika, bahkan sejak jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Namun, implementasi di lapangan menunjukkan adanya tantangan dalam penyampaian materi ini, terutama di sekolah-sekolah yang memiliki keterbatasan sumber daya dan kapasitas guru. Dalam pengabdian masyarakat ini, siswa SMP Al Azhar Syifa Budi Parahyangan diberikan pendampingan dalam pengajaran dasar-dasar pemrograman menggunakan platform TLX dari TOKI. TLX merupakan platform pembelajaran dan kompetisi pemrograman yang dirancang untuk mengasah kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah siswa melalui latihan soal dan tantangan pemrograman yang disesuaikan dengan kurikulum. Selain itu, kompetisi akan digunakan sebagai alat evaluasi untuk mengukur perkembangan dan pemahaman siswa dalam pemrograman. Dalam program ini, siswa dilatih menggunakan platform TLX, yang memungkinkan mereka belajar pemrograman secara mandiri dengan berbagai materi dan tantangan yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan mereka. Metode ini tidak hanya memperkuat pemahaman konsep pemrograman, tetapi juga meningkatkan keterampilan siswa dalam menghadapi tantangan pemrograman nyata. Pelatihan ini dilaksanakan dalam 7 pertemuan, yaitu tanggal 21 Oktober - 9 Desember 2024 di Laboratorium Komputer SMP Al Azhar Syifa Budi Parahyangan. Setelah dilaksanakannya pelatihan ini, berdasarkan survey yang kami buat, 77,7% peserta merasa sangat puas dengan materi yang disampaikan dan 100% peserta ingin kegiatan ini diadakan kembali. Mereka sangat setuju bahwa materi yang disampaikan sudah memenuhi kebutuhan mereka.
Implementasi Teknologi 3D Pen dalam Pembuatan Karya Seni Rupa 3 Dimensi bagi Guru Seni Budaya di Kota Cimahi Ranti Rachmawanti; Cucu Retno Yuningsih; Iqbal Prabawa Wiguna
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8583

Abstract

Integrasi dalam pemanfaatan teknologi telah menjadi pilar utama dalam mengubah paradigma pendidikan di seluruh dunia. Revolusi teknologi ini telah membuka pintu baru untuk meningkatkan kualitas dan aksesibilitas pembelajaran, serta memberikan tantangan dan peluang baru bagi para pendidik, siswa, dan institusi pendidikan. Implementasi Teknologi 3D Pen dalam Pembuatan Karya Seni Rupa 3 Dimensi bagi Guru Seni Budaya Sekolah Menengah Atas di Kota Cimahi merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan guru seni budaya dalam mengintegrasikan teknologi digital dan analog dalam membuat karya seni rupa. Metode yang digunakan adalah learning by doing dengan pendekatan eksperimentasi dalam pembuatan karya. Peserta mendapatkan modul den seperangkat alat 3D pen, dan langsung mempraktikkan penggunaan teknologi tersebut dengan membuat karya 3 dimensi dengan teknik beragam. Hasil dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah bahwa teknologi 3D pen mampu menjadi alternatif media pembelajaran yang dapat diimplementasikan guru di sekolah.
The Implementasi Sistem Presensi Siswa Berbasis Website untuk Peningkatan Efisiensi Administrasi di SDN 012 Babakan Ciparay Fadil Al Afgani; Mira Kania Sabariah; Sri Widowati
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8585

Abstract

Dalam era digital yang semakin maju, penerapan teknologi tepat guna menjadi semakin krusial dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk di bidang pendidikan. Salah satu yang dapat ditingkatkan melalui teknologi adalah sistem presensi siswa di sekolahsekolah. Sistem presensi siswa yang masih manual sering kali menimbulkan berbagai tantangan, seperti rentan terhadap kesalahan pencatatan, memerlukan waktu yang lama dalam rekapitulasi dan pelaporan, serta kurang mendukung dalam pemantauan kehadiran siswa secara real-time. Di tengah tuntutan untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi data dalam administrasi sekolah, penerapan teknologi yang tepat guna menawarkan solusi yang inovatif dan praktis, seperti aplikasi presensi. SDN 012 Babakan Ciparay merupakan salah satu sekolah dasar negeri di Kota Bandung yang telah memiliki akreditasi peringkat B. Namun, SDN 012 Babakan Ciparay masih menggunakan presensi siswa secara manual, yang memiliki potensi menimbulkan berbagai permasalahan. Kondisi tersebut menyebabkan perlunya inovasi dalam pengelolaan data kehadiran siswa dengan menerapkan teknologi yang lebih modern dan efisien sehingga dapat mempermudah dan mempercepat proses administrasi kehadiran siswa. Oleh karena itu, tim dosen dari Fakultas Informatika Universitas Telkom menawarkan kegiatan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi dan pembuatan aplikasi presensi siswa digital berbasis website untuk guru-guru dan staf di SDN 012 Babakan Ciparay. Kegiatan ini dirancang untuk mengenalkan platform teknologi presensi siswa berbasis website dan menyampaikan informasi mengenai manfaat dan cara kerja aplikasi tersebut. Diharapkan para guru dan staf SDN 012 Babakan Ciparay mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai aplikasi presensi siswa ini dan termotivasi untuk mengimplementasikannya, sehingga dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi pencatatan kehadiran siswa serta mendukung proses administrasi sekolah yang lebih efektif.
PEMBUATAN DAN PELATIHAN SISTEM PEMANTAUAN PENDIDIKAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI CLOSED CIRCUIT TELEVISION Istikmal; Bagus Aditya; Leanna Vidya Yovita
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8586

Abstract

Pendidikan inklusif adalah fokus utama di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Cinta Asih Soreang, yang ingin memastikan bahwa semua siswa dengan kebutuhan khusus dapat belajar dengan aman dan efektif. Siswa berkebutuhan khusus ini memerlukan pengawasan ekstra selama proses pembelajaran dan beraktivitas di sekolah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini hadir untuk mengatasi tantangan tersebut dengan merancang dan membangun sistem pemantauan pendidikan menggunakan CCTV.Tujuan pengabdian ini adalah membangun sistem pemantauan CCTV yang sesuai kebutuhan SLB, melatih guru dan staf dalam menggunakan sistem, dan meningkatkan kualitas pendidikan melalui pemantauan efektif. Metode yang akan diterapkan meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, pembangunan dan instalasi, pelatihan, serta evaluasi.Diharapkan luaran dari pengabdian ini adalah adanya sistem pemantauan CCTV yang terpasang dan beroperasi, guru dan staf yang terlatih menggunakan sistem, dan peningkatan kualitas pendidikan melalui pemantauan yang efektif. Dengan demikian, kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat membantu SLB Negeri Cinta Asih Soreang dalam memberikan pendidikan yang lebih baik bagi siswa berkebutuhan khusus.

Page 17 of 26 | Total Record : 256

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 1 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 3 No. 1 (2023): Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar