Articles
361 Documents
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN POWER TUNGKAI TERHADAP KECEPATAN LARI 100 METER PADA SISWA PUTERA KELAS XI SMA NEGERI 2 DOLODUO ]]>
<![CDATA[Komaling, Edwin]]>;
<![CDATA[Ogi, E.]]>;
<![CDATA[Makadada, Alfrets F.]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh latihan power tungkai terhadap kecepatan lari 100 meter pada siswa putera kelas XI SMA Negeri 2 Doloduo? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan power tungkai terhadap kecepatan lari 100 meter pada siswa putera kelas XI SMA Negeri 2 Doloduo. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan perlakuan berupa latihan power tungkai yang diberikan selama delapan minggu. Sampel adalah seluruh Siswa putera Kelas XI SMA Negeri 2 Doloduo sebanyak 20 orang yang dibagi menjadi dua kelompok masing-masing 10 orang kelompok eksperimen dan 10 orang pada kelompok kontrol. Instumen pengumpulan data : Tes kecepatan lari 100 meter. Rancangan penelitian menggunakan : randomized control groups pre-tast and post-test design. Pengujian hipotesa menggunakan teknik statistik dengan Uji t. Hasil analisis hipotesa, diperoleh tobservasi senilai 21,24 sedangkan ttabel yang diperoleh dari derajat kebebasan n1 + n2 â 2 yaitu 10 + 10 â 2 = 18 dan taraf keyakinan  = 0,05 adalah 2,10. Oleh karena tobservasi lebih besar dari ttabel maka hasil analisis menunjukkan tolak Ho dan terima Ha. Kesimpulan penelitian : Latihan power tungkai yang diberikan selama delapan minggu dengan frekuensi tiga kali seminggu dapat meningkatkan kecepatan lari 100 meter pada siswa putera kelas XI SMA Negeri 2 Doloduo. Kata kunci : Latihan, Power Tungkai, Lari 100 Meter]]>
<![CDATA[PROFIL KAPASITAS VITAL PARU-PARU MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MANADO ]]>
<![CDATA[Huda, Mifahul]]>;
<![CDATA[Berhimpong, Marnex]]>;
<![CDATA[Bokau, J.]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikutâ Bagaimana keadaan kapasitas vital paru mahasiswa jurusan PKR Ikor FIK UNIMA. Tujuan yang ingin di capai dari penelitian ini tidak lepas dari permasalahan yang ada tujuanya adalah: untuk mengetahui keadaan kapasitas vital paru Mahasiswa jurusan PKR IKOR FIK UNIMA. Metode penelitian yang di gunakan metode deskriptif untuk memperoleh gambaran kapasitas vital paru mahasiswa jurusan pendidikan kesehatan dan rekreasi program study ilmu keolahragaan FIK UNIMA. Sampel yang di ambil sebanyak 30 siswa dari jumlah 102 yang ada. Data penelitian ini di ambil dengan menggunakan pengukuran kekuatan paru-pau dengan menggunakan cosmed cpet. Hasil penelitian kapasitas vital paru yang dilakukan terhadap 30 mahasiswa tersebut diperoleh gambaran bahwa rerata umur (age), berat badan (weight), tinggi badan (height) dan kapasitas vital paru adalah 19.1Tahun ± 58.27kg ± 166.53cm ± 3.47cc. Hasil ini menunjukkan bahwa mahasiswa Jurusan PKR FIK Unima memiliki kapasitas vital paru yang baik. Kesimpulan penelitian ini adalah kapasitas vital paru mahasiswa Jurusan PKR FIK Unima tergolong baik. Kata kunci : Profil, Kapasitas, Paru-Paru]]>
<![CDATA[PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DRIBBLE DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SMK KRISTEN 1 TOMOHON ]]>
<![CDATA[Bio, Yohanes P. Kunda]]>;
<![CDATA[Podung, Beatrix J.]]>;
<![CDATA[Sirang, Denny Th.]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap hasil belajar keterampilan dribble dalam permainan bola basket  pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap hasil belajar keterampilan dribble dalam permainan bola basket pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan dribble bola cepat dalam permainan bola basket. Hasil pengujian hipotesis penelitian diperoleh thitung senilai 5.031, Berdasarkan tabel distribusi t pada  0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 â 2 =10 + 10 â 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai 2.101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 5.031  ttabel = 2.101. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan keterampilan dribble dalam permainan bola basket pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon maka pemberian umpan balik langsung sangat sesuai untuk meningkatkan keterampilan dribble dalam permainan bola basket. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penerapan umpan balik langsung memberikan pengaruh terhadap peningkatan keterampilan dribble bola dalam permainan bola basket pada siswa SMK Kristen 1 Tomohon. Kata kunci: Umpan Balik Langsung, Dribble Dalam Permainan Bola Basket]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG TERHADAP HASIL KETERAMPILAN SEPAK SILA DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA SISWA PUTRA SMP ADVENT TONDANO ]]>
<![CDATA[moilati, essary]]>;
<![CDATA[Pontoh, Paul]]>;
<![CDATA[Legi, Berty]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah penelitian ini adalah Apakah model pembelajaran langsung dan tidak langsung memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila. Apakah terdapat perbedaan pengaruh model pembelajaran langsung dan tidak langsung terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa SMP Advent Tondano tahun ajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji Pengaruh model pembelajaran langsung dan tidak langsung. Perbedaan pengaruh model pembelajaran langsung dan tidak langsung terhadap peningkatan keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa SMP Advent Tondano tahun ajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan metode Pre Eksperimen. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas VIII, berjumlah 32 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah: tes kontrol bola menurut Nurhasan. Rancangan penelitian yang digunakan one-group pretest posttest design. Data yang diperoleh diuji dengan statistik uji t. Hasil analisis menunjukkan pembelajaran langsung 8.105. Tidak langsung 11.47. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Model pembelajaran langsung memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila pada siswa putra kelas VIII SMP Advent Tondano. Model pembelajaran tidak langsung memberikanpengaruh terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila pada siswa putra kelas VIII SMP Advent Tondano. Terdapat perbedaan pengaruh model pembelajaran langsung dan tidak langsung terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila pada siswa putra kelas VIII SMP Advent Tondano. Peningkatan keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw ditemukan labih baik pada kelompok B yang diajarkan model pembelajaran tidak langsung dibanding kelompok A yang diajarkan model pembelajaran tidak langsung. Kata kunci: model pembelajaran langsung, tidak langsung, keterampilan sepak sila ]]>
<![CDATA[HUBUNGAN FLEKSIBILITAS PERGELANGAN TANGAN DENGAN HASIL TEMBAKAN BEBAS PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA PUTERA SMA NEGERI 1 KAWANGKOAN ]]>
<![CDATA[Rompas, Hence]]>;
<![CDATA[Bokau, J.]]>;
<![CDATA[Supit, Alva]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan antara dengan fleksibilitas pergelangan tangan hasil tembakan bebas pada siswa putra SMA Negeri 1 Kawangkoan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pergelangan tangan yang lebih fleksibel dapat menghasilkan tembakan bebas yang baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik kolerasi. Populasi yang menjadi subjek penelitian adalah seluruh siswa putera kelas XII SMA Negeri 1 Kawangkoan yang berjumlah 120 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kelentukan pergelangan tangan mengunakan fleksiometer. Sedangkan untuk mengukur hasil tembakan menggunakan Edgren Basketball Test yaitu tembakan satu tangan dari atas kepala yang dilakukan 10 kali diberikan waktu lima detik untuk setiap kali melakukan tembakan bebas. Hasil analisa statistik yang menyatakan bahwa tidak terdapat hubungan antara fleksibilitas pergelangan tangan dengan hasil tembakan bebas ini teruji dengan menggunakan rumus pearson corelation produc moment (r=0.07) dan uji-t yang menyatakan bahwa thitung lebih kecil ttabel yaitu thitung = 0,36 < Ttabel = 1,706. Kesimpulan penelitian ini adalah hasil tembakan bebas tidak semata-mata dilihat oleh kemampuan fleksibilitas pergelangan tangan seseorang melainkan didukung oleh banyak faktor-faktor lainya yang dapat mengoptimalkan hasil tembakan bebas. Kata Kunci : Fleksibilitas, Pergelangan Tangan, Tembakan Bebas, Bola Basket]]>
<![CDATA[PENGARUH PENUNDAAN PEMBERIAN UMPAN BALIK SETELAH 10 DETIK MELAKUKAN GERAK TERHADAP TEKNIK DROP SHOT DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS DI SMP PGRI PINARAS ]]>
<![CDATA[Wenur, Devid]]>;
<![CDATA[Rambitan, M. A. S. F.]]>;
<![CDATA[Lengkong, Jan]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh pada peningkatan hasil belajar siswa yang menerima umpan balik dengaan penundaan selama 10 detik setelah melakukan teknik drop shoot dalam permainan bulutangkis di SMP PGRI Pinaras. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, yang dalam pelaksanaannya akan melakukan pengujian awal pretest dan penguujian setelah perlakuan post test. Untuk menguji kemampan melakukan drop shot maka instrument yang tepat adalah drop shot tes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh murid laki-laki SMP PGRI Pinaras yang berjumlah 71 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara acak sederhana atau âsimple random samplingâ siswa yang mendapatkan gulungan kertas bertuliskan angka 1 sampai 30 adalah siswa yang akan menjadi sampel. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah dengan pengambilan nilai tes kemampuan menempatkan kok sesuai dengan nilai yang tercantum pada instrument penelitian.. Hasil Penelitian ini membuktikan bahwa rata-rata kemampuan drop shot kelompok eksperimen lebih baik dari pada rata-rata kemampuan drop shot dari kelompok Kontrol. Pemberian umpan balik pada pembelajaran penjas pada kemampuan pukulan drop shot dalam permainan bulutangkis dapat memotivasi siswa untuk melakukan pukulan drop shot lebih baik lagi. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diberi umpan balik dengan siswa yang tidak diberi umpan balik pada pembelajaran penjas pada kemampuan pukulan drop shot dalam permainan bulu tangkis di SMP PGRI Pinaras Kata Kunci: Umpan Balik, Penundaan 10 Detik, Teknik Drop shoot]]>
<![CDATA[PENERAPAN METODE KESELURUHAN DALAM MENINGKATKAN HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA KELAS X SMK KRISTEN 2 TOMOHON ]]>
<![CDATA[Rawung, Hendra R.]]>;
<![CDATA[Mangindaan, J. J]]>;
<![CDATA[Kumenap, Eduard]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan metode keseluruhan  dapat meningkatkan kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa  kelas X SMK Kristen 2 Tomohon. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah penerapan metode keseluruhan berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa Kelas X SMK Kristen 2 Tomohon. Hipotesa penelitian adalah âPenerapan meode keseluruhan dapat meningkatan kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa Kelas X SMK Kristen 2 Tomohonâ. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa Kelas X SMK Kristen 2 Tomohon. Sampel berjumlah 20 orang siswa, yang dibagi dalam dua kelompok masing-masing  berjumlah 10 orang. Waktu penelitian dilaksanakan selama dua bulan dengan frekuensi tiga kali seminggu. Rancangan penelitian yang digunakan adalah âRandomized control group pre â test and post â test design.â Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalahâtest lompat jauh gaya jongkokâ. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan melakukan tes awal dan tes akhir lompat jauh gaya jongkok untuk kedua kelompok kemudian hasil yang diperoleh dicatat dan dijadikan sebagai data dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata peningkatan kemampuan lompat jauh gaya jongkok kelompok eksperimen yang diajarkan dengan metode keseluruhan lebih baik dari rata-rata peningkatan kemampuan lompat jauh gaya jongkok kelompok kontrol yang tidak mendapatkan perlakuan. Kesimpulan  penelitian ini adalah terdapat pengaruh penerapan metode keseluruhan terhadap hasil belajar kemampuan lompat jauh gaya jongkok siswa putra Kelas X SMK Kristen 2 Tomohon. Kata Kunci : Metode Keseluruhan, Hasil lompat Jauh, Gaya Jongkok]]>
<![CDATA[PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTERA KELAS VII SMP NEGERI 14 MANADO TAHUN AJARAN 2014 / 2015 ]]>
<![CDATA[Walewangko, Nikson J.]]>;
<![CDATA[Sunkudon, Djoni]]>;
<![CDATA[Lengkong, Jan]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan tehnik umpan balik langsung berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan service bawah dalam permainan bola voli pada siswa -siswa kelas VII SMP Negeri 14 Manado?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap keterampilan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VII SMP N 14 Manado tahun ajaran 2014 â 2015 . Hipotesa penelitian adalah âterdapat pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap kemampuan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Manado Tahun Ajaran 2014/2015.â Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa putra kelas VII SMP Negeri 14 Manado tahun ajaran 2014 / 2015, sedangkan sampel berjumlah 20 orang, Rancangan penelitian yang digunakan adalah âRandomized control group pre â test and post â test design.â Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalahâtes melakukan servis bawah.â Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata peningkatan keterampilan servis bawah salam permainan bola voli kelompok eksperimen dengan metode umpan balik langsung lebih baik dari rata-rata peningkatan servis bawah dalam permainan bola voli kelompok control yang tidak mendapatkan perlakuan. Kesimpulan  penelitian ini adalah terdapat pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap kemampuan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Manado Tahun Ajaran 2014/2015. Kata Kunci : Umpan Balik Langsung, Servis Bawah, Permainan Bola Voli]]>
<![CDATA[PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR KEMAMPUAN SERVIS PENDEK DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA-SISWA KELAS VIII-A SMP NEGERI 3 AIRMADIDI ]]>
<![CDATA[Sarundajang, Sinyo H.]]>;
<![CDATA[Supit, Frans R.]]>;
<![CDATA[Ogi, Estephanus]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Permasalahan dalam penilitian ini dirumuskan sebagai berikut apakah terdapat pengaruh gaya mengajar komando terhadap hasil belajar kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada Siswa Kelas VIII-A SMP Negeri 3 Airmadidi?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : Sejauh mana pengaruh gaya mengajar komando berpengaruh terhadap hasil belajar kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada Siswa SMP Negeri 3 Airmadidi?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII-A SMP Negeri 3 Airmadidi yang berjumlah 20 siswa dan sampel adalah keseluruhan populasi, dengan demikian penelitian ini adalah penelitian populasi atau populasi sama dengan sampel. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada rancangan eksperimental dengan menggunakan âRandomized control groups pre-test and post test design. Hasil analisis pengujian hipotesis, diperoleh t observasi senilai 5,80 sedangkan t tabel yang diperoleh dari derajat kebebasan  yaitu 10 + 10 - 2 = 18 dan taraf keyakinan a = 0,05 adalah 2,101 Sesuai dengan kriteria pengujian terima  jika t observasi lebih kecil dari t tabel dan tolak  jika t observasi lebih besar dari t tabel. Oleh karena t observasi lebih besar dari t tabel maka hasil analisis menunjukkan tolak  dan terima  . Kesimpulan analisis adalah : Rata-rata kemampuan servis bawah kelompok eksperimen lebih besar dari rata-rata kemampuan servis bawah kelompok kontrol. Artinya gaya mengajar komando dapat mempengaruhi kemampuan servis bawah siswa-siswa kelas VIIIA SMP Negeri 3 Airmadidi Kata Kunci : Gaya Mengajar Komando, Hasil Belajar, Servis Pendek, Bulutangkis]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN BEBAN TERHADAP KEMAMPUAN SPIKE DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTERA KELAS XI SMA KRISTEN TUMOU TOU GIRIAN ]]>
<![CDATA[Pinontoan, Yeldy]]>;
<![CDATA[Palili, Estephanus]]>;
<![CDATA[Berhimpong, Jud]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh latihan beban terhadap kemampuan spike dalam permainan bola voli pada Siswa Putera kelas XI SMA Kristen Tumou Tou Girian?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan beban terhadap kemampuan spike dalam permainan bola voli pada siswa Putera kelas XI SMA Kristen Tumou tou Girian. Hipotesa penelitian: Terdapat pengaruh latihan beban terhadap kemampuan spike dalam permainan bola voli pada siswa SMA Kristen Tumou tou GIrian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi sebanyak 65 orang dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang yang diambil secara acak, yang dibagi dalam dua kelompok,yaitu: kelompok eksperimen berjumlah 10 orang dan kolompok control berjumlah 10 orang. Instrument pengumpulan data: Tes smash dalam permainan bola voli. Rancangan penelitian menggunakan ârandomized control groups Pre-Test and Post-Test design. Pengujian hipotesa menggunakan teknik statistic dengan Uji t. Hasil analisis hipotesa, diperoleh tobservasi senilai 5,09sedangkan ttabel yang diperoleh dari derajat kebebasan  yaitu 10+10-2=18 dan taraf keyakinan a = 0,05 adalah 2,101 Sesuai dengan kriteria pengujian terima  jika tobservasi lebih kecil dari ttabel dan tolak  jika tobservasi lebih besar dari ttabel. Oleh karena tobservasi lebih besar dari ttabel maka hasil analisis menunjukkan tolak  dan terima  . Kesimpulan penelitian ini adalah latihan beban yang diberikan selama delapan minggu dengan frekuensi tiga kali seminggu dapat meningkatkan kemampuan spike dalam permainan bola voli pada Siswa Putera kelas XI SMA Kristen Tumou tou Girian. Kata Kunci : Latihan Beban, Kemampuan Spike, Permainan Bola Voli]]>
