Articles
361 Documents
<![CDATA[PENGARUH METODE INTRUKSI VERBAL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA SMA NEGERI I LANGOWAN ]]>
<![CDATA[Rumampuk, Hendri]]>;
<![CDATA[Supit, Frans]]>;
<![CDATA[Berhimpong, Jud]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah terdapat pengaruh metode instruksi verbal terhadap ketrampilan servis bawah dalam permainan bolavoli pada siswa SMA Negeri I Langowan Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui sejauh mana pengaruh metode instruksi verbal terhadap keterampilan servis bawah dalam permainan bola voli pada Siswa SMA Negeri I Langowan. Hipotesa Penelitian: Terdapat pengaruh  metode instruksi verbal terhadap keterampilan servis bawah dalam permainan bola voli pada Siswa SMA Negeri I Langowan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan perlakuan berupa program latihan yang diberikan selama delapan minggu. Populasi adalah seluruh Siswa Putera Kelas XI SMA Negeri I Langowan sebanyak 32 orang kemudian dibagi menjadi dua kelompok masing-masing 10 orang kelompok eksperimen dan 10 orang pada kelompok kontrol. Instumen pengumpulan data : âTes Servis Dalam Permainan Bola voli.â Rancangan penelitian menggunakan : randomized control groups pre-test and post-test design. Pengujian hipotesa menggunakan teknik statistik dengan Uji t. Hasil analisis hipotesa, diperoleh t observasi senilai 8,77, sedangkan t tabel yang diperoleh dari derajat kebebasan n1 + n2 â 2 yaitu 10 + 10 â 2 = 18 dan taraf keyakinan  = 0,05 adalah 1,73. Sesuai dengan kriteria pengujian terima Ho jika t observasi lebih kecil dari t tabel dan tolak Ho jika t observasi lebih besar dari t tabel. Oleh karena t observasi lebih besar dari t tabel maka hasil analisis menunjukkan tolak Ho dan terima Ha. Kesimpulan penelitian : Metode instruksi verbal yang diberikan selama delapan minggu dengan frekuensi tiga kali seminggu dapat meningkatkan keterampilan servis bawah dalam permainan bola voli pada Siswa SMA Negeri I Langowan  Kata Kunci :    Metode Intruksi Verbal, Keterampilan Servis Bawah, Permainan Bola Voli]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KELINCAHAN GERAK DENGAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SMP NEGERI 2 TOMOHON ]]>
<![CDATA[Aramana, Igrit]]>;
<![CDATA[Mangindaan, Jemmy]]>;
<![CDATA[Galatang, Alprodit]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon?Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif dengan teknik korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa putra SMP Negeri 2 Tomohon yang berjumlah 20 orang, data yang dianalisis diperoleh melalui hasil pengukuran kelincahan gerak dengan hasil pengukuran keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon. Hipotesa penelitian adalah terdapat hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi pearson product moment yang dilanjutkan dengan analisis statistik uji-t, sebelum uji-t dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data. Hasil analisis koefisien korelasi dengan menggunakan analisis korelasi product moment diperoleh nilai korelasi (r) sebesar 0.48, hal ini menunjukkan hubungan yang cukup kuat antara variabel X (kelincahan gerak) dengan variabel Y (keterampilan menggiring bola) dalam permainan sepakbola. Besarnya sumbangan variabel X (kelincahan gerak) terhadap variabel Y (keterampilan menggiring) bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon adalah sebesar 23.04% dan sisanya 76.96% ditentukan oleh variabel lain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon. Hal ini dibuktikkan oleh hasil perhitungan pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan uji-t, di mana diperoleh nilai thitung = 2.321 lebih besar dari nilai ttabel = 2.101 sehingga hipotesa penelitian HA diterima. Kesimpulan penelitian ini menyatakan bahwa terdapat hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon. Kata Kunci : Kelincahan Gerak, Keterampilan Menggiring, Sepakbola]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI TERHADAP KEMAMPUAN SMASH KEDENG DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA SISWA SMP NEGERI 3 KABARUAN DI PANTUGE TAHUN 2014 ]]>
<![CDATA[Timbangalan, Alriadi]]>;
<![CDATA[Sumarauw, Fredrik]]>;
<![CDATA[Malonda, Jeane]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana status tingkat kebugaran jasmani dan status anthropometri guru - guru penjas Wanita SMP Negeri se Kota Kotamobagu?Berdasarkan rumusan masalah maka, tujuan penelitian adalah untuk mengetahui status tingkat kebugaran jasmani dan status anthropometri guru - guru penjas Wanita SMP Negeri se Kota Kotamobagu? Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan keadaan kebugaran jasmani dan anthropometri guru-guru penjas Wanita SMP Negeri se-Kota Kotamobagu? Penelitian ini dilaksanakan di kota Kotamobagu. Waktu penelitian bulan Mei tahun 2014 yang telibat adalah seluruh sekolah SMP Negeri dan guru-guru Penjas wanita Kota Kotamobagu yang aktif mengajar. Variabel dalam penelitian ini adalah kebugaran Jasmani dan keadaan anthropometri, dalam hal ini Tinggi Badan dan Berat Badan (TB, BB). Instrumen penelitian yang digunakan adalah : Tes Kebugaran jasmani MFT (Multistage Fitness Test) dan pengukuran Berat Badan Ideal (BBI) dan Tinggi Badan (TB). Hasil penelitian yang dilakukan pada 20 orang guru penjas wanita SMP Negeri se Kota Kotamobagu yang dijadikan penelitian, diperoleh data mengenai tingkat kebugara jasmani dan status anthropometri guru-guru penjas SMP Negeri se Kota Kotamobagu adalah sebagai berikut: Kategori tingkat kebugaran jasmani adalah masing-masing yang mencapai kategori kemampuan maksimal baik/bagus ada 5 orang guru, atau capaiannya 25%. Sedangkan yang mendapat kategori kemampuan maksimal cukup ada 11 orang guru atau capaiannya 55%. Berdasarkan kategori kemampuan maksimal sedang sisanya ada 4 orang guru dengan capaian 20%.Kategori status anthropometri adalah masing masing 6 orang guru atau 30 % berat badan lebih sekali, 7 orang guru atau 35% berat badan lebih, dan 7 orang guru atau 35% kategori normal, dan untuk berat badan kurang dan kurang sekali tidak ada satupun orang guru yang berada pada kategori tersebut.Umur atau usia terendah adalah 34 tahun dan usia tertinggi 52 tahun. Adapun rata-rata usia dari guru-guru penjas wanita di SMP se kota Kotamobagu adalah 42 tahun. Rata-rata tinggi badan guru-guru penjas wanita adalah 159 cm, sedangkan rata-rata berat badan adalah 64 kg. Hasil kategori berat badan ideal adalah 7 orang guru, untuk kategori berat badan lebih ada 7 orang guru, dan yang memiliki kategori berat badan lebih sekali ada 6 orang guru. Kata Kunci : Tingkat Kebugaran Jasmani, Antropometri, Guru Penjas Wanita]]>
<![CDATA[HUBUNGAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA FIK UNIMA ANGKATAN 2013 JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
<![CDATA[Krisusanti, Dewi]]>;
<![CDATA[Legi, Berty]]>;
<![CDATA[Galatang, Alprodit]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat hubungan tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar mahasiswa FIK UNIMA Angkatan 2013 jurusan Pendidikan Olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar mahasiswa FIK UNIMA angkatan 2013 jurusan Pendidikan Olahraga. Penelitian ini di laksanakan di lapangan basket jurusan Pendidikan Olahraga. Penelitian menggunakan metode deskriptif untuk mencari tahu seberapa besar hubungan antara tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar mahasiswa FIK UNIMA angkatan 2013 jurusan Pendidikan Olahraga. Subjek penelitian adalah seluruh mahasiswa FIK UNIMA angkatan 2013 jurusan Pendidikan Olahraga. Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat kesegaran jasmani digunakan alat ukur tes lari multi tahap (Protocol bleep) sedangkan instrument untuk mengukur hasil belajar mahasiswa digunakan alar ukur tes penjasorkes yaitu soal ujian teori yang disusun oleh dosen. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik uji t yang diawali dengan pengujian persyaratan analisis yakni uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Penyajian data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan tabel yang digambarkan dalam bentuk rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis koefisien korelasi dengan menggunakan análisis korelasi product moment diperoleh nilai korelasi (r) antara tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar mahasiswa FIK UNIMA Angkatan 2013 sebesar 0.84, yangmenunjukkan tingkat hubungan yang sangat kuat. Besarnya sumbangan variabel X(tingkat kesegaran jasmani) terhadap variabel Y (hasil belajar mahasiswa FIK UNIMA Angkatan 2013) adalah sebesar 70.56% dan sisanya 29.44% ditentukan oleh variabel lain. Kesimpulan hasil penelitian adalah terdapat hubunganyang signifikan antara tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar mahasiswa FIK UNIMA Angkatan 2013. Kata kunci: Tingkat Kesegaran Jasmani,Hasil Belajar Mahasiswa]]>
<![CDATA[PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LONG SERVICE DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA SMP NEGERI 6 TONDANO ]]>
<![CDATA[Rahael, Elsya]]>;
<![CDATA[Sengkey, A.R.J]]>;
<![CDATA[Mangindaan, J.]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah penerapan gaya mengajar komando memberi pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis panjang (long service) dalam permanian bulu tangkis pada siswa SMP Negeri 6 Tondano? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar komando terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis panjang (long service) dalam permainan bulu tangkis pada siswa SMP Negeri 6 Tondano. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Experimen dengan pemberian perlakuan (treatment) kepada dua kelompok yang diacak. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 6 Tondano Tahun 2013 yang berjumlah 30 orang, yang dibagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen berjumlah 15 orang dan kelompok kontrol berjumlah 15 orang. Waktu penelitian dilaksanakan selama satu bulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata peningkatan hasil belajar keterampilan service panjang (long service) dalam permainan bulutangkis kelompok eksperimen yang diajar dengan menggunakan gaya mengajar komando lebih baik dari pada rata-rata peningkatan hasil belajar keterampilan service panjang (long service) dalam permainan bulutangkis kelompok kontrol yang tidak diajar dengan menggunakan gaya mengajar komando. Hal ini dibuktikan oleh hasil perhitungan pengujian hipotesa penelitian, di mana diperoleh thitung senilai 5.333. Berdasarkan tabel distribusi t pada  0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 â 2  = 15 + 15 â 2  = 28 maka diperoleh ttabel senilai 2.048. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 5.333  ttabel = 2.048. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh penerapan gaya mengajar komando terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis panjang (long service) dalam permainan bulu tangkis pada siswa SMP Negeri 6 Tondano. Kata Kunci : Gaya Mengajar Komando, Long service Permainan Bulu Tangkis]]>
<![CDATA[UPAYA MENINGKATKAN KELINCAHAN DAN KECEPAAN DALAM BERMAIN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS IV SD GMIM RITEY ]]>
<![CDATA[Assa, Yody]]>;
<![CDATA[Mautang, Theo]]>;
<![CDATA[Lengkong, Jan]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah sebagian siswa kurang memahami dalam pembelajaran, siswa kurang berminat pada materi pelajaran, siswa tidak bisa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru, kesempatan bertanya yang diberikan oleh guru tidak dimanfaatkan siswa, metode yang digunakan tidak membuat siswa untuk belajar memahami secara langsung, dalam penyampaian materi pembelajaran guru tidak menggunakan pendekatan keterampilan yang tepat. Hipotesis penelitian : Terdapat peningkatan belajar setelah menggunakan pendekatan pembelajaran drill dan bermain. Metode Penelitian : Metode pendekatan pembelajaran drill, bermain dan demonstrasi. Populasi adalah ; seluruh siswa kelas IV SD GMIM Ritey. Instrumen Pengumpulan Data : tes kemampuan kelincahan dan kecepatan dalam bermain sepak bola. Pengujian hipotesis dengan menggunakan siklus belajar dan pelaksanaan perbaikan pembelajaran. Hasil analisis hipotesis diperoleh hasil evaluasi pada pelajaran Penjas tentang upaya meningkatkan kelincahan dan kecepatan dalam metode bermain pada siswa kelas IV SD GMIM Ritey yang jumlah siswanya 24 orang diperoleh data sebagai berikut : Siklus II siswa yang memperoleh nilai 7 keatas adalah 24 orang dengan nilai rata-rata kelas 8,74 atau 89,74 %. Kesimpulan penelitian : Perhatian siswa akan terfokus pada pelajaran jika guru menyajikannya menggunakan pendekatan yang sesuai dapat meningkatkan hasil belajar dan aktifitas belajar siswa, hal ini dibuktikan dari nilai-nilai rata-rata tes formatif, pada mata pelajaran Penjas di kelas IV SD GMIM Ritey diperoleh pra siklus 6.00, siklus I 6.70 dan siklus II 8,74 terlihat ada peningkatan yang signifikan dari setiap siklusnya. Kata Kunci : Upaya Meningkatkan Kelincahan dan Kecepatan Dalam Bermain Sepak Bola]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN KELINCAHAN DENGAN KECEPATAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMP NEGERI 4 BEO ]]>
<![CDATA[Banera, Imanuel]]>;
<![CDATA[Mangindaan, Jemmy]]>;
<![CDATA[Sattu, Juliana]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sejauh mana hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik korelasional. Populasi adalah siswa putra SMP Negeri 4 Beo yang berjumlah 60 sedangkan sampel berjumlah 20 siswa putra. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk kekuatan otot tungkai menggunakan back and leg dynamometer dan untuk tes kelincahan yaitu dengan tes lari bolak-balik/shuttle run sedangkan untuk kecepatan menggiring bola dengan menggunakan tes kecepatan menggiring bola. Hipotesis penelitian adalah terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik korelasi Pearson Product Moment yang dilanjutkan dengan korelasi ganda (Multiple Corelation) sebelum teknik analisis dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan X1 dan X2 secara bersama-sama dengan (Y), menunjukan besarnya Fhitung = 6.21 dengan taraf kepercayaan a 0,05 dan dk = n â k â 1= 20 â 2 - 1 = 17, sehingga ditemukan Ftabel = 3.59. Jadi Fhitung lebih besar dari FÂtabel,yaitu Fhitung = 6.21 > Ftabel = 3.59. Sesuai dengan kriteria pengujian jika Fhitung > Ftabel maka Ho ditolak, yang berarti terima Ha atau hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan secara bersama-sama dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Kata kunci: Kekuatan Otot Tungkai, Kelincahan Dan Kecepatan Menggiring Bola]]>
<![CDATA[PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP KETERAMPILAN SERVICE PANJANG DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS SISWA KELAS VIII SMP N 6 RATAHAN ]]>
<![CDATA[Rolangon, Indra]]>;
<![CDATA[Piri, Nolfie]]>;
<![CDATA[Rambitan, M.A.S.F]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu : âapakah Ada Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Komando Terhadap Peningkatan Keterampilan Servis Panjang Dalam Permainan Bulutangkis Pada Siswa Kelas VIII SMP N 6 Ratahan?â Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh manakah Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Komando Terhadap Peningkatan Keterampilan Servis Panjang Dalam Permainan Bulutangkis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimental. Hasil analisis statistik dengan menggunakan statistik uji t,  diperoleh thitung senilai 4.289. Berdasarkan tabel distribusi t pada  0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 â 2 =10 +10 â 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai 2.101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 4.289  ttabel = 2.101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung tabel ) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Dengan demikian hasil pengujian menunjukkan bahwa rata-rata keterampilan servis panjang dalam permainan bulutangkis kelompok eksperimen yang diajar dengan menggunakan gaya mengajar komando lebih baik dari rata-rata keterampilan servis panjang dalam permainan bulutangkis kelompok kontrol yang tidak diajar dengan menggunakan gaya mengajar komando. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan statistik uji t tersebut, maka hasil penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan gaya mengajar komando terhadap peningkatan keterampilan servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa Kelas VIII SMP N 6 Ratahan. Kata Kunci : Gaya Mengajar Komando, Servis Panjang, Bulutangkis]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA KOORDINASI MATA TANGAN DAN POWER TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN TENDANGAN DAN PUKULAN DALAM OLAHRAGA PENCAK SILAT PADA MAHASISWA PUTRA SEMESTER VI KELAS B JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN FIK UNIMA ]]>
<![CDATA[Tologana, Jems]]>;
<![CDATA[Palili, Estephanus]]>;
<![CDATA[Lasut, Julien]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah : 1. Apakah terdapat hubungan antara koordinasi mata-tangan dengan kemampuan pukulan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putera Semester VI Jurusan Pendidkan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014?. 2. Apakah terdapat hubungan antara power tungkai dengan kemampuan tendangan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putera Semester VI Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014?. 3. Apakah terdapat hubungan antara koordinasi mata-tangan dan power tungkai dengan kemampuan tendangan dan pukulan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa PuteraSemester VI Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014?. Tujuan Penelitian : 1. Sejauh mana hubungan antara koordinasi mata-tangan dengan kemampuan pukulan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putera Semester VI Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014. 2. Sejauh mana hubungan antara power tungkai dengan kemampuan tendangan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putera Semester VI Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014. 3. Sejauh mana hubungan antara koordinasi mata-tangan dan power tungkai secara bersama dengan kemampuan tendangan dan pukulan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putera Semester VI Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014. Hipotesis Penelitian: 1. Terdapat hubungan antara koordinasi mata-tangan dengan kemampuan pukulan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putra Semester VI kelas B Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014.2. Terdapat hubungan antara power tungkai dengan kemampuan tendangan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putra Semester VI kelas B Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014. 3. Terdapat hubungan antara koordinasi mata-tangan dan power tungkai secara bersama dengan kemampuan tendangan dan pukulan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putra Semester VIkelas B Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode Deskriptif. Populasi adalah seluruh siswa sebanyak 87 orang dan sampel berjumlah 20 orang yang diambil secara acak. Instrumen pengumpulan data : Tes tendangan dan pukulan. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah âkorelation product moment and multipleâ  Pengujian hipotesis menggunakan teknik statistik dengan Uji r. Dari hasil perhitungan koefisien korelasi ganda diperoleh besarnya Ry = 0,62 dengan koefisien determinasi korelasi ganda sebesar  R2 = 0,3844. Dari hasil ini akan dapat diprediksi signifikansi koefisien korelasi ganda, dimana hasil yang dicapai sebesar Fhit = 8,43 jauh lebih besar dari F tabel atau Ftab (0,05;k,n-k-1) = 3,35. Dengan demikian berdasarkan kriteria pengujian maka tolak Ho dan terima Ha. Kesimpulan penelitian : 1. Terdapat hubungan antara koordinasi mata-tangan dengan kemampuan pukulan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putra Semester VI kelas B Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014.2. Terdapat hubungan antara power tungkai dengan kemampuan tendangan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putra Semester VI kelas B Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014. 3. Terdapat hubungan antara koordinasi mata-tangan dan power tungkai secara bersama dengan kemampuan tendangan dan pukulan dalam olahraga pencak silat pada Mahasiswa Putra Semester VIkelas B Jurusan Pendidikan Kepelatihan FIK UNIMA Tahun 2014. Kata Kunci : Koordinasi Mata Tanga, Power Tungkai, Tendangan Dan Pukulan]]>
<![CDATA[SURVEY MENEJEMEN IKASI PENGPROV SULAWESI UTARA ]]>
<![CDATA[Pijoh, Jendra]]>;
<![CDATA[Kawengian, Jansen B.]]>;
<![CDATA[Pangemanan, Melky]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah survey menejemen administrasi organisasi IKASI Pengprov Sulut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran secara umum serta mengetahui menejemen administrasi organisasi IKASI Pengprov Sulut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskritif, yang bertujuan untuk menggambarkan menejemen administrasi organisasi IKASI Pengprov Sulawesi Utara. Instrumen yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan chek list. Hasil penelitian menunjukkan IKASI Pengprov Sulut memiliki susunan personalia atau struktur pengurus yang jelas, IKASI Pengprov Sulut telah memiliki program latihan yang sistematis. Banyak atlit yang telah terdaftar di IKASI Pengprov Sulut dan mereka selalu aktif melaksanakan latihan dengan baik. Para atlit yang berlatih di IKASI Pengprov Sulut telah memiliki prestasi ditingkat Daerah, Nasional, Sea Games, bahkan ditingkat dunia, Pelatih IKASI Pengprov Sulut semuanya memiliki sertifikat Nasional, Pemerintah Provinsi Sulawesi Utara memberikan bantuan dana atau biaya kepada IKASI setiap mengikuti pertandingan atau kejuaraan. Kata Kunci: Menejemen Administrasi, IKASI Pengprov]]>
