cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Pelangi Ilmu
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 58 Documents
 1   2   3   4   5 
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA BERBASIS KOMPETENSI PADA PERGURUAN TINGGI Meirinawati,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 2 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak MSDM-BK merupakan penggunaan sejumlah kompetensi untuk mengelola SDM dalam rangka mencapai kinerja superior dan hasil yang optimal relevan dengan strategi yang telah ditetapkan oleh organisasi. Titik tekan MSDM-BK terletak pada identifikasi terhadap keterkaitan antara kinerja dengan hasil yang diperoleh organisasi serta memetakan strategi tersebut ke dalam serangkaian metode dan teknik pelaksanaan pekerjaan ke dalam tugas dan fungsi para pegawai. Pengelolaan perguruan tinggi ditujukan untuk mengantisipasi kehidupan yang penuh ketidakpastian, paradoksial, dan penuh persaingan, dengan upaya memberdayakan dan meningkatkan kualitas sumber daya para civitas akademika, yang terdiri atas tenaga pendidik dan tenaga administrasi. Kolaborasi dan dialog intensif dengan semua pihak yang sifatnya konsultatif, khususnya para pegawai tentang pentingnya pengimplementasikan MSDM-BK akan meciptakan suatu kondisi yang mereka merasa dihargai dan merupakan bagian utama dari proses pembuatan keputusan. Salah satu strategi yang dapat dilakukan oleh perguruan tinggi untuk pengembangan sumber daya manusianya dengan mengadakan pendidikan dan pelatihan bagi pegawainya. Hal tersebut bisa dilakukan melalui jalur pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bernuansa kewirausahaan. Selain itu,  strategi yang dapat dilakukan oleh perguruan tinggi untuk pengembangan sumber daya manusianya adalah dengan mengadakan pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi bagi pegawainya.
PENGEMBANGAN PROFESI DOSEN DI FAKULTAS TARBIYAH IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA Sri Abidah Suryaningsih, ; Arif Mustofa,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 2 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstraction :The purpose of this research is to develop the lecturers’ profession, to describe the lecturers’ perception, and to describe the proponent factors and the resistor factors of the development of lecturers’ profession. The type of this research is qualitative positivistic. The result of this theis shows that the lecturers become more dynamic and more autonomic, while the profession organization is developed in a small scale. The lecturers’ perception become more enthusiastic. The proponent factors are the young lecturers and the facilities. The resistor factors are the workdload of the lecturers, the lack of the fund, and the less harmonious communications. In its development, the resistor factors are minimized and the proponent factors are improved more.
PERAN JAMAAH YASINAN SEBAGAI PUSAT PEMBERDAYAAN DAN PENDIDIKAN BERBASIS MASYARAKAT Mulyono,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 2 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Yasinan initially represent activity of religious ritual which is generally conducted by moslem society which is organizate to NU, but later with era appearance of santrinisasi in Indonesia at decade 1985-an, role of Yasinan mount to become religious social activity, so that born Jamaah Yasinan. When this Yasinan become jamaah, hence mostly have been formed [by] official member, there is fee, administration, place innings even have nonscheduled other religious social programs of weekly Routine Yasinan. In so many matter, Jamaah Yasinan have effectiveness as conveyor of activity of mission, and other social activity. Hence pursuant to growth of Jamaah Yasinan during the time precisely if role of Jamaah Yasinan developed and improved to become Center Enableness of Society without getting out of activity initialy as activity of religious ritual, religious social and at the same time Center Education Base on Society at Autonomous era of Area and global era in this time
PROBLEMA HAK CIPTA SENI MUSIK Budi Hermono,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 2 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Industri musik Indonesia dalam lima tahun terakhir mengalami suatu kemajuan yang pesat. Perkembangan industri tersebut tidak disertai dengan kesadaran sebagian besar musisinya dalam menciptakan karyanya. Mereka masih menganggap adanya persamaan delapan bar dengan karya musik musisi lain adalah wajar dan tidak dianggap suatu pelangaran hak cipta. Undang-undang No, 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta mengatur mengenai pelanggaran hak cipta secara substansial.
MELEJITKAN GAIRAH PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN DI SEKOLAH DENGAN STRATEGI BERSAFARI Anas Ahmadi,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 2 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak             Selama ini  pembelajaran sastra di sekolah kurang diminati. Padahal, pembelajaran sastra bisa memberikan kontribusi bagi perkembangan moral  dan psikologi siswa. Kurangnya minat siswa terhadap  pembelajaran sastra tersebut diduga disebabkan oleh tiga faktor, antara lain (1) guru, (2) siswa, dan (3) strategi pembelajaran. Karena itu, hasil pembelajaran sastra di sekolah  kurang  memuaskan.              Bertolak dari fenomena  tersebut, dalam tulisan ini dipaparkan pembelajaran menulis cerpen dengan strategi bersafari.  Strategi bersafari ini  terdiri atas lima unsur, yakni (1) berminat, (2) sangat menguasai, (3) fakta, (4) rabuk panca indra, dan (5) diksi. Strategi ini diupayakan dapat menggiatkan siswa  terhadap sastra.
FENOMENA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH MELALUI PENDEKATAN KECERDASAN EMOSIONAL S. Adi Suparto,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 1 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Upaya mengembangkan organisasi sekolah yang mantap sering menghadapi persoalan konflik, yang disebabkan oleh keberagaman latar belakang komunitas sekolah, aturan-aturan yang sangat ketat, beban kerja yang berat, karakter kepemimpinan yang otoriter, atau adanya aturan-aturan dan kebijakan-kebijakan baru sekolah. Konflik merupakan suatu kewajaran dan proses dinamis dalam kehidupan sekolah sebagai organisasi, yang bisa dikelola untuk meningkatkan efektivitas kerja organisasi sekolah. Manajemen konflik berbasis kecerdasan emosional merupakan salah satu alternatif yang bisa dilakukan kepala sekolah dalam mengelola konflik untuk tujuan yang konstruktif.
KESENIAN NUSANTARA DALAM STRUKTUR KEBUDAYAAN INDONESIA Sulbi Prabowo,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 1 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Ditinjau dari perspektif kebudayaan, karya seni hadir dalam hubugan yang kontekstual dengan ruang dan waktu tempat karya bersangkutan diciptakan. Dengan perspektif ini, kelahiran sebuah karya seni selalu dimotivasi oleh berbagai persoalan yang terjadi dalam masyarakat. Kemunculan karya seni merupakan representasi dan abstraksi dari realitas yang ada saat itu. Hubungan ini menyebabkan konsekuensi logis bahwa pemahaman terhadap kesenian secara otomatis membutuhkan pemahaman pula terhadap sosial-budaya. Kesenian tidak dapat sepenuhnya dipahami tanpa menempatkannya dalam keseluruhan kerangka masyarakat dan kebudayaannya.
KOMUNIKASI INTERAKTIF SEBAGAI MODEL SOSIALISASI PROGRAM PEMBANGUNAN BAGI MASYARAKAT PERDESAAN DI ERA OTONOMI Ali Taufik,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 1 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Salah satu masalah pembangunan adalah pemerataan prioritas pembangunan desa dan kota. Untuk menghindari social and economic gap, dalam melakukan pembangunan ekonomi rakyat harus diarahkan segera melakukan perubahan struktural (structural adjustment and structural transformation) untuk memperkuat posisi perekonomian rakyat. Pembangunan merupakan proses transformasi sosial ekonomi, karena itu mengandung unsur informasi secara merata melalu proses komunikasi efektif, interaktif. Komunikasi interaktif dalam menyampaikan pesannya tidak disampaikan melalui saluran formal, melainkan menggunakan saluran informal yang dibentuk secara swadaya dan swakelola oleh masyarakat desa. Berdasarkan penelitian, model komunikasi interaktif lebih efektif digunakan sebagai satu strategi dalam mensosialisasikan program-program pembangunan di pedesaan, dengan alasan: (1) tidak bersifat instruktif dan penyampaiannya melalui lembaga-lembaga informal pedesaan yang bersifat swakelola; (2) prosesnya menyebar ke segala arah sehingga arus informasi berjalan timbal balik dari dan ke segala arah di antara pihak-pihak yang terlibat; (3) kesamaan posisi antara pihak communicant dengan communicatornya, sehingga tidak ada perasaan inferior dan superior, dan hasil komunikasinya dianggap sebagai sharing.
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, MEMBENTUK KARAKTER SESUAI TUMBUH KEMBANG ANAK Sudarso,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 1 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, MEMBENTUK KARAKTER SESUAI TUMBUH KEMBANG ANAK Sudarso,
Pelangi Ilmu Vol 3, No 1 (2009)
Publisher : Pelangi Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Page 2 of 6 | Total Record : 58

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2007 2010


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 1 (2010) Vol 3, No 2 (2009) Vol 3, No 1 (2009) Vol 2, No 2 (2008) Vol 2, No 1 (2008) Vol 1, No 2 (2007) Vol 1, No 1 (2007)