cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN STMIK AMIKOM YOGYAKARTA
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 1,592 Documents
PAK KOESNADI PENDIDIK SEJATI Supriyoko, Ki
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2007
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (105.69 KB)

Abstract

         Rabu tanggal 7 Maret 2007 sore saya terima SMS, “Tolong beritahu teman-teman ngepos di F-14 malam ini mulai jam 19.00, berita dari Sri Sultan, Pak Koes confirmed wafat ... Sofian”. Berdasarkan SMS yang ditulis oleh Mas Sofian Effendi, rektor UGM, tersebut saya segera menga-barkan berita duka kepada teman-teman di Jakarta. Semenjak siang saya mencoba menghubungi Pak Koes memang tidak dapat.        Banyak teman di Jakarta yang tidak percaya pada berita duka yang saya kirim. Mas Herwindo yang dulu bersama Pak Koes dan saya sama-sama menjadi anggota Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional (BPPN) dan sekarang menjadi staf ahli Mendiknas bahkan membalas SMS saya yang mencerminkan ketidakpercayaan, “terima kasih Mas Pri informasinya, tetapi tadi saya telpon ke rumah beliau koq masih belum ada kepastian”; itulah potongan kalimat SMS yang dikirim jam 20:39:10 hari yang sama.        Percaya tidak percaya, Pak Koes mantan rektor yang pernah mengantar mahasiswa UGM melakukan “demo” di Gedung DPR DIY itu telah wafat. Beliau benar-benar telah meninggalkan kita di tengah-tengah kekaguman banyak orang atas kinerja profesional seorang Koesnadi Harjasoemantri.
LEMBAGA PENDIDIKAN KITA MISKIN DEPARTEMEN TEKNOLOGI Supriyoko, Ki
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1985: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (117.12 KB)

Abstract

       "Kita memilih teknologi yang paling menguntungkan dalam proses nilai tambah guna kepentingan bangsa. Tidak berkiblat ke luar, tapi ke dalam, berorientasi pada kepentingan nasional. Bisa saja saya mengambil teknologi dari mana saja. Tapi saya tidak akan mengambil teknologi yang tidak sesuai dengan keadaan kita, seperti teknologi yang dimanfaatkan pada kapal pemecah lapisan es. Juga tidak akan mengambil teknologi dari sistem heating (pemanasan) di Eropa, sebab tidak sesuai dengan iklim di Indonesia. Saya cuma interest. Yang saya pikirkan; teknologi apa yang dibutuhkan bangsa ini !".       Demikian salah satu point terpenting yang dikemukakan oleh Menristek RI, Prof. Dr. B.J. Habibie ketika beliau diwawancarai oleh wartawan ibukota baru-baru ini,  kaitannya dengan kiblat teknologi kita.       Apa  yang dikemukakan oleh Pak Habibie diatas memang sangat perlu kita perhatikan untuk selanjutnya kita pegang (jawa: gondheli), mengingat sampai saat ini masih banyak yang bertanya-tanya kemana kiblat teknologi kita. Apakah berkiblat ke Amerika? Ke Jepang? Ke negara-negara sosialis? Atau ke negara-negara Barat lainnya?!       Ternyata buka itu semua, tapi kedalam.  Ke negeri kita sendiri!
UJIAN NASIONAL DIPERLUKAN Supriyoko, Ki
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 2006: HARIAN SUARA MERDEKA
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.027 KB)

Abstract

Sekitar tiga atau empat tahun silam saya diundang pimpinan Depdiknas untuk memberi masukan tentang sebaiknya evaluasi atau ujian nasional perlu dilanjutkan atau tidak. Di dalam pertemuan yang dihadiri pimpinan Depdiknas, serta pakar dan praktisi pendidikan dengan tegas saya katakan bahwa ujian nasional, apa pun namanya, sangat diperlukan dengan catatan pelaksanaannya harus memperhatikan asas kejujuran dan keadilan.          Mengapa ujian nasional sangat diperlukan? Anak-anak Indonesia itu hampir tidak pernah berprestasi di tingkat internasional; misalnya dalam forum International Mathematic Olympiad (IMO) banyak kalah, dalam International Physic Olympiad (IPhO) hampir tak pernah menang, dalam Third International Mathemetic and Science Study (TIMSS) juga “keok”, dalam Asia-Pacific Astronomy Olympiad (APAO) banyak “kawonipun”, dsb. Di sisi lain hasil Ebtanas (waktu itu) dari tahun ke tahun juga “jeblok”. Tanpa dilaksanakannya ujian nasional secara serius yang dapat membia-sakan mental siswa kita maka tradisi kekalahan tersebut bisa bertahan seumur hidup.          Apa yang pernah saya katakan beberapa tahun silam itu kiranya perlu ditampilkan mengingat akhir-akhir ini, sebagaimana biasanya setelah hasil ujian diumumkan, pembicaraan mengenai ujian nasional terasa hangat kembali di masyarakat.          Apabila kita perhatikan, ada sebagian anggota masyarakat yang minta ujian nasional tetap dipertahankan tetapi ada pula yang minta agar supaya ujian nasional segera dihentikan; tentu masing-masing dengan argumentasi yang pantas diperhatikan. Di sisi lain, semula pihak Depdiknas menyatakan tidak perlu dilakukan ujian nasional ulangan, bahkan Pak Jusuf Kalla selaku wakil presiden menyatakan tak perlu dilakukannya ujian nasional ulangan. Di sisi lain lagi, DPR RI meminta pemerintah segera mengadakan ujian nasional ulangan. Seolah-olah hanya karena masalah ujian nasional maka antara pemerintah dengan DPR harus saling “berhadapan”. 
PENELITIAN KITA MASIH MEMPRIHATINKAN Supriyoko, Ki
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1987: HARIAN SUARA KARYA
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.239 KB)

Abstract

       Kiranya tak ada yang tidak sependapat bahwa salah satu komponen yang paling dominan untuk dapat mengangkat citra sebuah lembaga pendidikan, khususnya lembaga pendidikan tinggi, adalah kegiatan penelitian yang dilakukan oleh civitas akademikanya.       Pada perguruan tinggi hal ini sangat jelas adanya karena secara eksplisit telah tersebutkan dalam wilayah pengabdiannya yang tertuang pada tridharma perguruan tinggi; masing-masing adalah pelayanan pendidikan, penelitian serta pengabdian masyarakat.       Itulah sebabnya maka perguruan tinggi dapat dii-baratkan sebagai kursi yang  "berkaki tiga". Perguruan tinggi yang tidak mampu melaksanakan kegiatan penelitian secara memadai ibarat kehilangan fungsi dari salah satu "kaki"-nya. Akibatnya kursi tersebut tidak akan mampu berdiri dengan kokoh tanpa beban sekalipun, apalagi bila harus digunakan untuk menyangga beban; ....."ambruk"!
HUBUNGAN PENDIDIKAN INDONESIA-AUSTRALIA Supriyoko, Ki
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1996: HARIAN KOMPAS
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (131.586 KB)

Abstract

Kunjungan secara resmi Perdana Menteri Australia John Howard ke Indonesia belum lama ini sangatlah menarik dicermati baik secara politis maupun kultural. Secara politis kemenarikan itu antara lain ter-letak pada prioritas kunjungan yang dilakukan oleh seorang "vokalis" ke sebuah negara yang divokalinya. Bisalah dimengerti kalau Presiden Soeharto sempat menyatakan bahwa sebagai dua negara yang mempu-nyai latar belakang sejarah, latar belakang budaya serta sistem sosial dan politik yang berbeda maka wajar saja kalau hubungan Indonesia-Australia pernah mengalami "naik-turun".      Kunjungan John Howard ke Indonesia memang bukan untuk yang pertama kali; akan tetapi merupakan kunjungan perdana sejak yang bersangkutan dilantik menjadi perdana menteri sekitar tiga bulan yang lalu.Dengan demikian secara politis kunjungan tersebut dari kaca mata Howard termasuk penting dan masuk dalam skala prioritas.       Dari sisi kultural ternyata ada pula hal menarik yang perlu dicer-mati; yaitu telah dinyatakannya oleh kedua pemimpin negara tersebut mengenai kedekatan budaya. Kedua pemimpin nampaknya sama-sama menyadari bahwa meskipun antara Indonesia dan Australia memiliki latar belakang kultural yang berbeda akan tetapi perbedaan itu makin lama makin menipis sehingga kedekatan budaya antar dua negara ini makin lama makin terasakan.       Hal tersebut terjadi antara lain  karena banyaknya putra-putra In-donesia yang belajar di Australia, atau sebaliknya. Kedua pemimpin negara tersebut secara eksplisit memang sempat membahas banyaknya siswa dan mahasiswa Indonesia yang akhir-akhir ini gencar menuntut ilmu di Australia.  Di samping itu banyak pula mahasiswa (dan dosen) Australia yang secara serius mempelajari kebudayaan Indonesia. Kea-daan yang seperti ini hendaknya dapat memberi dampak yang positif bagi kedua negara.
KIAT SUKSES MENJADI ENTREPRENEUR BAGI ORANG BIASA (9) Suyanto, Mohammad
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2009
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (81.06 KB)

Abstract

Untuk mewujudkan tahap ketiga yang paling sulit untuk menjadi entrepreneur adalah mengambil langkah memulai bisnis. Hal tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara dalam menemukan peluang bisnis. Pendidikan kita dapat dipakai sebagai senjata untuk memulai bisnis. Pendidikan merupakan tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh terhadap perkembangan pikiran, karakter dan kemampuan fisik individu. Pendidikan juga didefinisiakan sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Ketika saya diterima di FMIPA Fisika Universitas Gadjah Mada, maka saya telah punya bekal ilmu yang diajarkan dosen saya mata kuliah alamiah dasar berupa Fisika, Kimia dan Matematika. Dengan bekal ilmu ini bergabung dengan kawan-kawan saya dapat menciptakan peluang bisnis berupa bimbingan belajar, ketika itu namanya bimbingan tes. Kawan saya lain ada yang dari Teknik Elektro yang dapat mengajar matematika, ada yang dari Fakultas Ekonomi yang dapat mengajar Bahasa Inggris dan Ekonomi dan ada juga yang berasal dari Biologi yang dapat memberikan pelajaran Biologi. Sedangkan pengajar atau saat itu kita sebut tentor, kita carikan kawan-kawan dekat yang dapat dibayar murah, karena belum mempunyai kemampuan untuk membayar mahal. Kalau ada uang dibayar, kalau tidak ada memohon kesabaran kepada kawan yang mengajar tersebut. Kawan kita tersebut sangat memakluminya. Mereka semua seperti keluarga. Kesulitan dan kesenangan kita arungi bersama dalam rangka menggapai cita-cita yang lebih besar, yaitu unit bisnis baru itu terlahir dan bermanfaat untuk orang banyak. Customer service kita juga kita perlakukan seperti halnya pengajar. “Mbak.. Kita dapat membayar gaji Mbak kalau yang mendaftar dan ikut bimbingan belajar, tetapi kalau tidak ada yang mendaftar ya tidak dapat mengaji” kata kita. “Nggak apa-apa. Saya bekerja di sini terutama karena cari pengalaman” kata Customer service kita. Dia satu-satunya orang yang duduk di kursi dengan meja sederhana, tempat untuk melayani calon peserta bimbingan. Sedangkan kami duduk di tikar, karena itulah yang kita miliki dan tempat mengatur strategi, tempat berdiskusi, tempat membuat materi dan soal-soal yang akan kita berikan kepada peserta bimbingan. Tikar adalah tempat kita untuk berdoa kepada Tuhan agar bisnis yang kita jalankan dapat berkembang dengan baik. Modal bimbingan belajar tersebut adalah patungan. Kebetulan ketika itu saya juga mengajar di Bimbingan belajar lain dan mengajar di SMP dan SMA di Yogyakarta, sehingga ada penghasilan sedikit untuk ikut memodali berdirinya bimbingan belajar tersebut. Demikian pula kawan-kawan saya lainnya, ada yang berasal dari uang kiriman dan ada pula uang yang digunakan untuk memasang listrik. Ada juga dari hasil penjualan buku. Termasuk meja dan kursi yang dipakai Customer service kita serta tikar tempat singgasana kita.  Sesungguhnya modal yang paling besar adalah karena pengelolanya selama hampir 2 tahun tidak digaji secara proporsional, tetapi uangnya dikumpulkan untuk menjalankan bimbingan belajar tersebut. Kami ketika itu hanya sekedar mendapatkan uang untuk makan masing-masing Rp. 50.000,-. per bulan. Memanglah kekeluargaan dan kebersamaan serta iringan doa merupakan modal yang tak ada tandingannya.
PARADOKS PENDIDIKAN TEKNIK SUPRIYOKO, KI
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 2009: HARIAN SUARA PEMBARUAN
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (105.788 KB)

Abstract

Baru saja saya memberikan presentasi dalam sebuah seminar nasional pendidikan bersama beberapa rektor, diantaranya Djoko Santoso (ITB), Gumilar Rosliwa Somantri (UI), Ganjar Kurnia (Unpad), dan Sunaryo Kartadinata (UPI Bandung).          Ketika sedang berbicara tentang pendidikan teknik, para peserta semi-nar pun sempat terperangah karena ternyata pembangunan di negara kita memerlukan aplikasi teknologi yang beraneka ragam namun pemanfaatan mesin, peralatan, dan temuan teknologi lain dari pendidikan teknik kita masih jauh dari maksimal; bahkan cenderung disisihkan.          Permasalahan lain muncul: penyelenggaraan pendidikan teknik (satuan pendidikan tinggi) kita masih terbatas jumlahnya, itu pun masih terkon-sentrasi di Pulau Jawa seperti di UI, ITB, UGM dan ITS; padahal kebutuhan atas aplikasi teknologi untuk pembangunan di luar Jawa justru lebih bera-gam dan mendesak.
KETIDAKADILAN DALAM SIPENMARU Supriyoko, Ki
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1984: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (118.612 KB)

Abstract

       Apabila tiada aral melintang serta segala sesuatunya akan berjalan sesuai dengan rencana sebentar lagi negeri ini akan punya gawe.  Tanggal 21 - 24 Mei 1984 akan diselenggarakan pengujian tertulis seleksi penerimaan mahasiswa baru (sipenmaru)  bagi Perguruan Tinggi Negeri (PTN) serta Universitas Terbuka yang pelaksanaan-nya secara serentak di seluruh Indonesia.       Sekitar seratus delapan belas ribu (=118.000) mahasiswa baru akan dihasilkan didalam penyaringan ini (termasuk sekitar 8 000 yang akan disaring malalui pene-lusuran minat dan kemampuan).       Dari jumlah diatas yang kiranya agak mengejutkan adalah mahasiswa baru pada Universitas Terbuka yang pada angkatan pertama ini diperkirakan mampu menampung seki-tar 25 000 (dua puluh lima ribu) mahasiswa baru, suatu jumlah yang relatif besar atau kalau kita hitung akan mencapai sekitar 21% dari jumlah keseluruhan mahasiswa baru untuk semua program di perguruan tinggi negeri (semoga tidak timbul kesan bahwa Universitas Terbuka hanya mementingkan kuantitas).        Tanpa melihat kuantitas keluaran SMTA  baik untuk tahun ini maupun tahun-tahun sebelumnya, baik SMTA nege-ri maupun swasta tentu jumlah tersebut nampak begitu besar, akan tetapi manakala kita sempat menengok data statistik yang ada maka tidak mustahil kalau kesan ter-sebut akan semakin memudar dan akan berubah secara kontraversial.
KELOMPOK RISIKO TINGGI AIDS Supriyoko, Ki
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1998: MAJALAH PUSARA
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (107.381 KB)

Abstract

Secara medis sudah ditemukan  bahwa HIV merupakan penyebab AIDS. Manusia,  menurut Parmono Achmad (1987)  merupakan sum-ber HIV.  HIV bisa "bersarang" pada sel limposit T, B and makrofag, kulit, plasma, air mani, liur, kencing, kelenjar getah bening, sumsum tulang, otak serta cairan vagina.  Sedangkan sumber penularan yang paling efektif adalah air mani dan darah.  Tiga cara penularannya sbb: hubungan seksual (homoseks, heteroseks dan biseks),  parental (transfusi darah, jarum suntik) serta "dari ibu ke anak" (transplasentasi, air susu).  Sedangkan masuknya HIV kepada calon penderita bisa melalui  alat kelamin, placenta dan mulut (saat menyusui).       Sebenarnya secara medis HIV tersebut  sangat mudah dimatikan,  demikian menurut para ahli medis,  yaitu dengan: (1) pemanasan pada suhu 50 derajat Celcius selama kurang lebih 30 menit,  (2) eter, etanol 20 derajat, (3) aceton, (4) natrium hipoklorit 0,20 persen,  (5) alkohol 70 persen selama satu menit,  (6) beta propiolakton 0,25 persen, (7) natrium hidroksida 40 m nol/1,  (8) glutaraldehida 1 persen,  serta (9) amonium klorida.       Apakah hal itu berarti bahwa AIDS mudah dijinakkan?  Ternyata tidak, karena HIV mempunyai kemampuan untuk mengubah struktur genetis dari protein lapis pelindung luarnya sehingga sulit "dikenali" oleh sistem pertahanan tubuh manusia. Dengan kondisi yang demikian itu AIDS menjadi penyakit yang sulit diatasi;  bahkan sampai sekarang belum ditemukan obat atau penawar yang manjur.       Ada pakar medis  yang memasukkan AIDS  sebagai anggota baru Penyakit Menular Seksual (PMS) karena penyakit ini salah satu cara penularan AIDS melalui hubungan seksual atau senggama; khususnya senggama pada kasus homoseks, biseks dan kasus senggama "deviasi" lainnya.
STRATEGI FAKTOR KELEKATAN Suyanto, Mohammad
ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2006
Publisher : ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi yang telah terbukti bahwa suatu produk dapat mencapai popularitas tertentu disebut tipping point. Salah satu unsur dari strategi tersebut adalah faktor kelekatan. Di sekitar penghujung tahun 1960 an , seorang produser televisi bernama Joan Gantz Cooney berniat memicu sebuah epidemic. Sasarannya adalah anak-anak berusia tiga, empat, dan lima tahun Agen penginfeksinya adalah televisi, sedangkan ”virus” yang ingin disebarluaskan olehnya adalah kemahiran membaca dan menulis. Tiap pertunjukan akan memakan waktu satu jam dan diputar selama lima hari dalam seminggu, dengan harapan bahwa jika perdalam dunia pendidikan: yang akan memberikan rangsangan kepada anak-anak, terlebih di lingkungan- lingkungan kurang beruntung, untuk mulai belajar menjelang memasuki usia sekolah dasar, menyebarluaskan nilai-nilai prolearning dari anak-anak dan orangtua mereka, dan menjadikan dampaknya tetap terasa kendati si anak sudah tidak menonton pertunjukan itu lagi. Cooney sendiri dahulu mungkin tidak menggunakan konsep-konsep di atas atau menguraikan sasaran-sasarannya seperti ini. Akan tetapi yang ingin diperbuatnya, pada intinya, adalah menciptakan suatu epidemic positif guna memerangi epidemic yang telah berkecamuk jauh lebih lama, kemiskinan dan buta aksara. Ia menyebut gagasannya Sesame Street. Dengan tolok ukur manapun, gagasan ini sesuatu yang hampir mustahil. Televisi memang media yang hebat untuk menjangkau banyak orang, sangat mudah, dan relatif murah. Fungsinya sebagai media hiburan tidak perlu dipertanyakan lagi. Akan sebagai media pendidikan? Tantangannya seberat memindahkan gunung. Gerald Lesser, seorang psikolog dari Harvard University yang kemudian bergabung dengan Cooney ketika mendirikan Sesame Street , mengatakan bahwa pada awalnya ia kurang yakin ketika diajak bergabung dalam proyek itu, sekitar tahun 1960 an. ”Waktu itu saya sangat berpegang pada prinsip bahwa untuk menentukan cara mengajar seorang anak kita perlu kenal dahulu dengan si anak, ”katanya.” Kita mencari tahu dahulu kekuatan yang dimilikinya, maka kita dapat bermain dengan kekuatan itu. Kita juga perlu mencari tahu kelemahan-kelemahannya, sehingga kita dapat menghindari titik lemah tersebut. Selanjutnya tiap anak perlu ditangani secara individu melalui profil masing-masing yang bisa saling berbeda. Televisi tidak memiliki kemampuan menerapkan metode tersebut.” Mengajar yang baik adalah mengajar dengan cara interaktif. Mengajar yang baik adalah melibatkan anak secara individu. Mengajar yang baik memanfaatkan semua indra yang ada. Mengajar yang baik memberikan tanggapan langsung kepada anak. Akan tetapi televisi hanya sebuah kotak yang bisa bicara. Dalam sejumlah eksperimen, anak-anak yang diminta membaca satu bab dari sebuah buku kemudian diuji untuk mengukur pemahaman mereka atas informasi di dalamnya menghasilkan skor lebih tinggi dibanding anak-anak yang mempelajari informasi serupa melalui sebuah tayangan video. Para pakar pendidikan memandang televisi sebagai media yang low involvement.. Televisi seperti sejenis penyakit pilek yang dapat menyebar secepat kilat ke banyak orang tetapi sakit mereka tidak parah dan keesokan harinya langsung sembuh. Akan tetapi Joan Gantz Cooney, Gerald Lesser, dan seorang mitra lagi Lloyd Morrisett dari Markle Foundation di New York bertekad untuk tetap mencoba. Mereka merekrut orang-orang paling kreatif yang ada pada masa itu. Mereka meniru teknik-teknik dari iklan-iklan televise untuk memperkenalkan bilangan kepada anak-anak. Mereka menggunakan animasi hidup ala kartun-kartun di surat kabar Sabtu untuk mengajarkan cara belajar alfabet. Mereka mengundang selebriti untuk bernyanyi dan berdansa, juga bintang komedi untuk mengajarkan manfaat kerja sama atau bicara soal emosi. Sesame Street memasang sasaran lebih tinggi melakukan upaya lebih keras daripada pertunjukan kanak-kanak lain yang pernah ada, maka yang istimewa dalam hal ini adalah karena ternyata kerja keras mereka berhasil. Hampir setiap kali nilai edukasi dalam pertunjukan ini diselidiki dan Sesame street telah menjadi acara televise paling mendapatkan sorotan akademik selama sejarah pertelevisian dibaning pertunjukkan televisi lain. Lebih dari itu, acara televisi ini terbukti telah meningkatkan ketrampilan membaca dan ketrampilan belajar pada para pemerhatinya. Tinggal sedikit pendidik dan psikolog anak yang meragukan kemapuan pertunjukkan tersebut dalam menyebarkan pesan-pesan pendidikan, karena yang tertular ternyata tidak hanya anak-anak dan orangtua yang secara teratur menyaksikannya.

Page 69 of 160 | Total Record : 1592


Filter by Year

1982 2010


Filter By Issues
All Issue 2010: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2010 2010: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI-MARET 2010 2010: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2010 2010: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI-MARET 2010 2010: HARIAN MEDIA PIKIRAN RAKYAT 2010: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2010: HARIAN JAWA POS 2009: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2009 2009: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2009 2009: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2009 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2009 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2009 2009: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2009 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2009 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2009 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2009 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2009 2009: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2009 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2009 2009: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2009 2009: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2009 2009: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2009 2009: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2009 2009: HARIAN SINAR HARAPAN 2009: HARIAN SINAR HARAPAN 2009: HARIAN SUARA KARYA 2009: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2009: HARIAN JAWA POS 2009: HARIAN KOMPAS 2009: HARIAN KOMPAS 2009: HARIAN MEDIA INDONESIA 2009: HARIAN JAWA POS 2009: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2009: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2009: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2008: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2008 2008: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2008 2008: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2008 2008: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2008 2008: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2008 2008: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2008 2008: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2008 2008: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2008 2008: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2008 2008: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2008 2008: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2008 2008: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2008 2008: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2008 2008: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2008 2008: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2008 2008: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2008 2008: HARIAN KOMPAS 2008: HARIAN KOMPAS 2008: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2008: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2008: HARIAN JAWA POS 2008: HARIAN SINAR HARAPAN 2008: HARIAN JAWA POS 2008: HARIAN SINAR HARAPAN 2008: HARIAN SUARA MERDEKA 2008: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2008: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2007 2007: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2007 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2007 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2007 2007: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2007 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2007 2007: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2007 2007: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2007 2007: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2007 2007: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2007 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2007 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2007 2007: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2007 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2007 2007: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2007 2007: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2007 2007: MAJALAH FASILITATOR 2007: MOZAIK OBITUARI 2007: HARIAN MEDIA INDONESIA 2007: HARIAN MEDIA INDONESIA 2007: HARIAN KOMPAS 2007: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2007: MAJALAH FASILITATOR 2007: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2007: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2006 2006: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2006 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2006 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2006 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2006 2006: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2006 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2006 2006: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2006 2006: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2006 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2006 2006: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2006 2006: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2006 2006: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2006 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2006 2006: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2006 2006: HARIAN KOMPAS 2006: MAJALAH FASILITATOR 2006: HARIAN MEDIA INDONESIA 2006: MAJALAH METODIKA 2006: MAJALAH FASILITATOR 2006: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2006: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2006: HARIAN JAWA POS 2006: HARIAN SUARA MERDEKA 2006: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2006: HARIAN SUARA MERDEKA 2006: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2006: HARIAN KOMPAS 2005: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2005 2005: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2005 2005: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2005 2005: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2005 2005: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2005 2005: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2005 2005: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2005 2005: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2005 2005: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2005 2005: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2005 2005: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2005 2005: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2005 2005: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2005 2005: HARIAN REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2005 2005: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2005 2005: HARIAN REPUBLIKA EDISI JANUARI - MARET 2005 2005: HARIAN MEDIA INDONESIA 2005: HARIAN JAWA POS 2005: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2005: MAJALAH FASILITATOR 2005: HARIAN MEDIA INDONESIA 2005: HARIAN JAWA POS 2004: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2004 2004: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2004 2004: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT OKTOBER - DESEMBER 2004 2004: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2004 2004: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2004 2004: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2004 2004: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2004 2004: HARIAN REPUBLIKA EDISI OKTOBER - DESEMBER 2004 2004: HARIAN REPUBLIKA EDISI APRIL - JUNI 2004 2004: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT APRIL - JUNI 2004 2004: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JANUARI - MARET 2004 2004: HARIAN MEDIA INDONESIA 2004: HARIAN MEDIA INDONESIA 2004: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2004: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2004: MAJALAH FASILITATOR 2004: HARIAN KOMPAS 2004: HARIAN JAWA POS 2004: HARIAN KOMPAS 2004: MAJALAH FASILITATOR 2004: HARIAN JAWA POS 2003: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT EDISI OKTOBER-DESEMBER 2003 2003: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT EDISI APRIL-JUNI 2003 2003: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT EDISI APRIL-JUNI 2003 2003: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT EDISI OKTOBER-DESEMBER 2003 2003: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT EDISI JULI-SEPTEMBER 2003 2003: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT EDISI JULI-SEPTEMBER 2003 2003: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2003 2003: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2003: HARIAN KOMPAS 2003: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2002: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 2002: Tabloid Pelajar PELAJAR INDONESIA 2002: HARIAN KOMPAS 2002: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2002: HARIAN SUARA KARYA 2002: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 2002: HARIAN KOMPAS 2002: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2002: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2002: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2001: MAJALAH PUSARA 2001: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2001: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2001: HARIAN KOMPAS 2001: HARIAN SUARA KARYA 2001: HARIAN SUARA MERDEKA 2001: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 2001: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 2001: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2001: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2000: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2000: HARIAN KOMPAS 2000: MAJALAH PUSARA 2000: HARIAN SUARA KARYA 2000: MAJALAH TRANSFORMASI 2000: HARIAN SUARA KARYA 2000: HARIAN SUARA PEMBARUAN 2000: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 2000: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 2000: HARIAN SUARA MERDEKA 2000: MAJALAH PUSARA 2000: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 2000: HARIAN KOMPAS 2000: HARIAN MEDIA INDONESIA 2000: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1999: MAJALAH PUSARA 1999: HARIAN SUARA MERDEKA 1999: MAJALAH PUSARA 1999: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1999: HARIAN SUARA KARYA 1999: HARIAN SUARA KARYA 1999: HARIAN REPUBLIKA 1999: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1999: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1999: HARIAN KOMPAS 1999: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1999: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1998: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1998: HARIAN BALI POS 1998: MAJALAH PUSARA 1998: MAJALAH PUSARA 1998: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1998: HARIAN SUARA MERDEKA 1998: HARIAN SRIWIJAYA POS 1998: HARIAN SUARA KARYA 1998: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1998: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1998: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1998: HARIAN SUARA KARYA 1997: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1997: HARIAN SUARA MERDEKA 1997: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1997: HARIAN KOMPAS 1997: HARIAN BERITA NASIONAL 1997: HARIAN BALI POS 1997: HARIAN SRIWIJAYA POS 1997: HARIAN SUARA KARYA 1997: HARIAN SUARA MERDEKA 1997: HARIAN KOMPAS 1997: HARIAN BALI POS 1997: HARIAN YOGYA POS 1997: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1997: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1997: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1997: HARIAN SUARA KARYA 1997: HARIAN SRIWIJAYA POS 1997: MAJALAH PUSARA 1997: HARIAN SURYA POS 1997: MAJALAH PUSARA 1997: HARIAN BERITA NASIONAL 1996: HARIAN KOMPAS 1996: HARIAN SUARA KARYA 1996: HARIAN BERITA NASIONAL 1996: MAJALAH PUSARA 1996: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1996: HARIAN YOGYA POS 1996: HARIAN SURYA POS 1996: HARIAN SURYA POS 1996: MAJALAH PUSARA 1996: HARIAN SUARA MERDEKA 1996: MAJALAH SUARA MUHAMMADIYAH 1996: HARIAN BALI POS 1996: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1996: HARIAN YOGYA POS 1996: HARIAN SUARA KARYA 1996: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1996: HARIAN BALI POS 1996: HARIAN BISNIS INDONESIA 1996: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1996: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1995: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1995: HARIAN SUARA MERDEKA 1995: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1995: HARIAN SURABAYA POS 1995: HARIAN BERNAS 1995: HARIAN SUARA KARYA 1995: HARIAN BERNAS 1995: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1995: HARIAN BALI POS 1995: HARIAN SUARA MERDEKA 1995: HARIAN BALI POS 1995: HARIAN SUARA KARYA 1995: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1995: HARIAN SURABAYA POS 1995: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1995: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1995: HARIAN JAWA POS 1994: HARIAN SUARA MERDEKA 1994: HARIAN SUARA KARYA 1994: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1994: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1994: HARIAN BALI POS 1994: HARIAN SURABAYA POS 1994: HARIAN PIKIRAN RAKYAT 1994: HARIAN BERNAS 1994: HARIAN SUARA KARYA 1994: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1994: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1994: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1994: HARIAN BALI POS 1994: HARIAN SURABAYA POS 1993: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1993: HARIAN SURABAYA POS 1993: HARIAN JAWA POS 1993: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1993: HARIAN BERNAS 1993: HARIAN KOMPAS 1993: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1993: HARIAN SURABAYA POS 1993: HARIAN SUARA KARYA 1993: HARIAN BALI POS 1993: HARIAN SUARA KARYA 1993: HARIAN BALI POS 1993: HARIAN BERNAS 1992: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1992: HARIAN SUARA KARYA 1992: HARIAN BALI POS 1992: HARIAN WAWASAN 1992: HARIAN SUARA MERDEKA 1992: HARIAN SURABAYA POS 1992: HARIAN SURABAYA POS 1992: HARIAN SUARA KARYA 1992: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1992: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1992: HARIAN SUARA MERDEKA 1992: HARIAN WAWASAN 1992: HARIAN BALI POS 1992: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1992: HARIAN BERNAS 1991: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1991: HARIAN BERNAS 1991: HARIAN SUARA MERDEKA 1991: HARIAN SUARA MERDEKA 1991: HARIAN YOGYA POS 1991: HARIAN YOGYA POS 1991: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1991: HARIAN WAWASAN 1991: HARIAN BALI POS 1991: HARIAN SUARA KARYA 1991: HARIAN SURABAYA POS 1991: HARIAN SUARA KARYA 1991: HARIAN SURABAYA POS 1991: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1991: HARIAN MEDIA INDONESIA 1991: HARIAN BALI POS 1990: HARIAN SUARA MERDEKA 1990: HARIAN YOGYA POS 1990: MAJALAH POPULASI 1990: HARIAN MEDIA INDONESIA 1990: HARIAN WAWASAN 1990: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1990: HARIAN SUARA MERDEKA 1990: HARIAN SUARA PEMBARUAN 1990: HARIAN KOMPAS 1990: HARIAN BALI POS 1990: HARIAN KOMPAS 1990: HARIAN MEDIA INDONESIA 1990: HARIAN JAWA POS 1990: HARIAN WAWASAN 1990: HARIAN SURYA POS 1990: HARIAN BALI POS 1990: HARIAN YOGYA POS 1990: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1990: HARIAN SUARA KARYA 1990: MAJALAH PUSARA 1990: HARIAN SUARA KARYA 1990: MAJALAH PUSARA 1989: MAJALAH PENDOPO 1989: HARIAN WAWASAN 1989: HARIAN JAWA POS 1989: MAJALAH PUSARA 1989: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1989: HARIAN WAWASAN 1989: HARIAN JAWA POS 1989: HARIAN SUARA KARYA 1989: HARIAN YOGYA POS 1989: HARIAN SUARA MERDEKA 1989: HARIAN SUARA KARYA 1989: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1988: HARIAN SUARA MERDEKA 1988: HARIAN SUARA MERDEKA 1988: HARIAN WAWASAN 1988: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1988: HARIAN SUARA KARYA 1988: HARIAN SUARA KARYA 1988: HARIAN SURYA POS 1988: HARIAN KOMPAS 1988: MAJALAH PENDOPO 1988: HARIAN WAWASAN 1988: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1988: HARIAN SURYA POS 1987: HARIAN SURYA POS 1987: HARIAN KOMPAS 1987: HARIAN JAWA POS 1987: HARIAN SUARA KARYA 1987: HARIAN JAWA POS 1987: HARIAN SURYA POS 1987: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1987: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1987: HARIAN PRIORITAS 1987: HARIAN WAWASAN 1987: HARIAN SUARA MERDEKA 1987: HARIAN SUARA KARYA 1987: HARIAN SUARA MERDEKA 1987: HARIAN KOMPAS 1987: HARIAN PRIORITAS 1986: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1986: HARIAN SUARA MERDEKA 1986: HARIAN PRIORITAS 1986: HARIAN SUARA KARYA 1986: HARIAN SUARA MERDEKA 1986: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1986: MAJALAH ARENA 1986: HARIAN JAWA POS 1986: HARIAN PRIORITAS 1985: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1985: MAJALAH PUSARA 1985: MAJALAH PUSARA 1985: HARIAN SUARA MERDEKA 1985: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1985: HARIAN SUARA MERDEKA 1985: MINGGUAN MINGGU PAGI 1985: HARIAN BERITA NASIONAL 1984: MINGGUAN MINGGU PAGI 1984: HARIAN MASA KINI 1984: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1984: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1984: HARIAN BERITA NASIONAL 1984: HARIAN BERITA NASIONAL 1983: MAJALAH PUSARA 1983: MAJALAH MAHASISWA 1983: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1983: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1983: HARIAN MASA KINI 1983: HARIAN BERITA NASIONAL 1982: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT 1982: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT More Issue