cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. klaten,
Jawa tengah
INDONESIA
MAGISTRA
Published by Universitas Widya Dharma Klaten
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Majalah Ilmiah Universitas Widya Dharma Klate
Arjuna Subject : -
Articles 397 Documents
 7   8   9   10   11 
KELAYAKAN INSTALASI LISTRIK RUMAH TANGGA DENGAN PEMAKAIAN LEBIH DARI 10 TAHUN DI DESA GERGUNUNG KECAMATAN KLATEN UTARA KABUPATEN KLATEN Santoso, Sugeng; Hertadi, Angger Sri
MAGISTRA No 77 (2011): Magistra Edisi September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Instalasi listrik diduga akan mengalami perubahan nilai parameter setelah digunakan untuk penyediaandaya listrik. Perubahan parameter ini ditinjau dengan tujuan mengetahui tingkat kelaikan pemakaian instalasipenerangan rumah tangga yang telah digunakan lebih dari 10 tahun. Terdapat empat parameter tinjauan,yaitu: tahanan isolasi, resistansi pentanahan, penampang penghantar pada penambahan beban titik nyala danpengaman instalasi.Hasil analisis data menunjukkan persentase faktor kelaikan tahanan isolasi instalasi sebesar 100%,resistansi pentanahan instalasi sebesar 62,66%, penampang penghantar pada penambahan beban titik nyalasebesar 46,66% dan pengaman instalasi (MCB) ditinjau dari kondisi fisiknya sebesar 100%.Kata kunci : kelaikan instalasi, tahanan isolasi, pentahanan, PUIL 2000
PENGAJARAN DRAMA BAHASA JAWA DI SEKOLAH Wiranto, Dedek
MAGISTRA Vol 24, No 80 (2012): Magistra Edisi Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Pembelajaran seni drama tidak bisa lepas dari teater. Teater salah satu cabang seni pertunjukan yangpaling  kompleks,  di  dalamnya  memuat  beragam  unsur  seni  yang dapat  digunakan  sebagai  media  ekspresiestetik dalam setiap karyanya. Pembelajaran drama di sekolah sampai saat ini masih menitikberatkan padaaspek  kognitik  atau  oengetahuan  saja.  Siswa  hanya mengetahui  hal  –hal  yang sangat  umum seperti  judulnaskah, ringkasan cerita, dan nama  pengarangnya, belum memahami masalah drama yang mendasar yangmeliputi pengetahuan kognitif, afektif, dan psykomotor.Untuk dapat menyampaikan materi dengan baik, seorang pengajar harus menguasai seluk beluk drama,baik secara teori maupun secara praktek. Penguasaan teori dan praktek bagi seorang pengajar sangat pentingagar nantinya siswa mampu dan menguasai teori yang diperolehnya dan selanjutnya  teori tersebut dipraktekkandalam bentuk pementasan drama.Dengan  mengikuti  kegiatan  drama,  siswa  dapat  memetik  berbagai  manfaat  yang  terkandung  dalamkarya drama, yang mengungkapkan gelombang kehidupan manusia mang penuh dinamika. Selain itu siswadilatih terlibat secara langsung kegiatan social, sehingga memiliki rasa tanggung jawab, memiliki sifat gotongroyong,  bekerja  sama  dengan  orang  lain  demi  mencapai  tujuan  bersama.  Pertunjukan  drama  di  sekolahdidekatkan pada drama sebagai pertunjukan dan bukan sebagai drama pasif.Metode  penciptaan  atau  praktek  teater mengacu  pada  drama  realis  karena  memang  drama  (naskahlakon) yang digunakan biasanya memang drama realis. Gaya realis menyajikan satu potong kehidupan nyatadi atas pentasKata kunci: teater, drama realis, estetika
ANALISIS PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA KERJA DENGAN MOTIVASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN KEBUMEN Susanto, Heri; Aisiyah, Nuraini
MAGISTRA Vol 22, No 74 (2010): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini  untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan dan budaya kerja terhadap kinerjakaryawan di Kantor Pertanahan Kabupaten Kebumen melalui motivasi sebagai variabel intervening.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif yang didukung analisis deskriptifkualitatif, sehingga dalam penelitian ini penulis akan membuktikan hipotesis yang telah dirumuskan sebelumnyadan membuat analisis perhitungan berdasarkan data yang ada serta mendeskripsikan secara sistematis, faktualdan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenomena yang diteliti. Data diperoleh daripenyebaran kuesioner sebanyak 85 (delapan puluh lima ) responden yang juga sebagai populasi penelitian.Data kuesioner kemudian diuji dengan analisis Partial Least Square (PLS).Hasil penelitian menytakan bahwa:1. Kepemimpinan (X1) tidak  mempunyai pengaruh langsung  terhadap kinerja karyawan.2. Budaya kerja (X2)  mempunyai pengaruh langsung  terhadap kinerja karyawan.3. Motivasi (Y1) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan (Y2).4. Kepemimpinan (X1) mempunyai pengaruh  signifikan terhadap motivasi (Y1).5. Budaya kerja (X2) mempunyai pengaruh signifikan terhadap motivasi kerja (Y1).6. Kepemimpinan (X1), budaya kerja (X2) dan motivasi (Y1) secara bersama-sama mempunyai pengaruhsignifikan terhadap kinerja karyawan (Y2).7. Dari ketiga variabel yang dominan mempengaruhi kinerja karyawan (Y2) adalah motivasi kerja (Y1)Kata kunci : kepemimpinan, budaya kerja, motivasi kerja dan kinerja karyawan
ANALISIS KOMPARATIP HASIL UN SMP TAHUN 2011 DAN 2012 KABUPATEN KLATEN ., Gunarto
MAGISTRA Vol 24, No 82 (2012): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Gunarto, teacher, The Comperative Analysis of Junior High School National Examination Result At The Year 2011 and 2012 in Klaten Regency. This research is a qualitative descriptive research which based on the National Examination (UN) result document for the Junior High School (SMP) at the year 2011 and 2012 which is published by the information center and the national examination estimation in Jakarta. Collecting of the other data likes , the task documents , the result of the Final Mark (NA) can be found from the technical official functionary of the education dines service in Klaten Regency and the accomplishment partners of National Examination directly when the examination happened by the researcher. The preparation of the data using the qualitative analysis which used triangulation method, includes the data source , the result of data, and taking over the judgement. All of the components are chosed the most valid one by reductioning the data. The purpose of this research is giving the understanding to the common community and teachers about the result of the National Examination for the Junior High School (UN SMP) at the year 2011 and 2012 in Klaten Regency and the position at Surakarta Residency and at Central Java Province , and alsoto know the achievement of study according to KTSP. The result of this research shows that the National Examination for the junior high school in Klaten Regency the achievement has been decreasing, it can be seen from the average of the fourth (4) lessons, that is in the early it gets 6,90 at the year of 2011 becomes 6,65 at the year 2012. If we see them from each lessons,the increasing one is the Indonesian lesson that gets 7,30 at the year of 2011 becomes 8,25 at the year 2012. And according to the dimension of KTSP for the Indonesian lesson it can be said that it is achieved, whereas for the fourth (4) lessons eventhough the average mark can reach 6,65 it cannot be said that they are achieved because they have less mark than 75% from the amount of students who joined the National Examination get the average mark at the point of 6,65. KTSP wants 75% classically passed so it can be said that it is achieved, but if it is seen from each lesson ,so the Indonesian can be said that it is achieved. The conclusion, the participants of National Examination at the year 2012 in Klaten Regency has decreasing at about 0,25. Eventhough the rank at the residency is permanent that is at the third (3) position from the seventh (7) regencies/cities, but at the central java province decreasing to the fifteenth (15) rank which it was at the thirteenth (13) position before from the thirty five (35) regencies/cities. That is why the achievement of study according to KTSP has not been achieved yet. Key word : National Examination and Achievement of Study
ILMU PENGETAHUAN DAN TANGGUNG JAWAB GURU H.R, Warsito
MAGISTRA Vol 19, No 60 (2007): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

n/a
THE TRANSLATION ANALYSIS ON RIDDLES Anisa, Ike
MAGISTRA Vol 25, No 86 (2013): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Humor is the tendency of particular cognitive experiences to provoke laughter and provide amusement. People of most ages and cultures respond to humor. The majority of people are able to be amused, to laugh or smile at something funny, and thus they are considered to have a “sense of humor.” One of the kind of humor is riddle. Riddle is a kind of humor that children like to play commonly. They hear other kids ask puzzling questions and then give what appear to be very arbitrary answers that are followed by laughter. So they simply imitate what they hear other kids do. In term of language barrier, problem arises when Indonesia people cannot catch the point of the humor within. For Western, English riddle may be a funny thing because they can catch the point. On the contrary, if riddle is translated literarily into Indonesia, it will lose its point of view because the translation is far from the meaning sense. Keyword: Humor, riddle, translation on riddle
ENDAPAN MINERAL HASIL METAMORFISME DAN KEGUNAANNYA DI BIDANG INDUSTRI ., Sudaryanto
MAGISTRA Vol 16, No 51 (2004): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

n/a
THE REPRESENTATIONS OF LIE ALGEBRAS ASSOCIATED TO LIE GROUPS Husein, Hoor M
MAGISTRA Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

The main aim in this study is to look for an interesting action with new properties from a Schure’s lemma that states that the action of the tensor product of Lie algebras representations which has interesting property. Our main work here is to give a representation of Lie algebra by intertwines these actions (representations) and to give a representation of Lie algebras associated to representation of Lie groups. Keywords: AC-Lie algebra, AC_Lie group, Tensor space, Hom space.
THE EMERGENCE OF INCREASING QUALITY AND MAINTAINING CUSTOMER SATISFACTION IN HIGHER EDUCATION Sumekto, Didik Rinan
MAGISTRA Vol 24, No 79 (2012): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Saat ini isu seputar mutu pelayanan pendidikan telah menjadi prioritas utama bagi pemangku kepentingan.Beberapa isu berkaitan dengan peningkatan mutu di sektor pendidikan tidak dapat dipisahkan dari aspek-aspek utamanya, seperti desain peningkatan mutu yang berorientasi pada mahasiswa sebagai pemangkukepentingan, jaminan dan kontrol mutu terkait dengan pengukuran kepuasan pelanggan yang menekankanpada perencanaan kepuasaan pelanggan di mana produk pendidikan, lembaga pendidikan dan pemangkukepentingannya, dan mutu pembelajaran dilibatkan secara signifikan.Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan bagaimana mahasiswa di Perguruan Tinggi diposisikan sebagaipemangku kepentingan. Posisi yang dimaksudkan adalah bagaimana pendidikan secara mendasar memerankanfungsinya bagi masyarakat (mahasiswa) yang memiliki hak yang sama untuk belajar. Jaminan dan kontrolterhadap mutu pendidikan berperan membawa mutu pendidikan itu sendiri. Sementara itu, inspeksi dan langkah-langkah pengujian sebagai metode yang paling sering dilaksanakan terkait dengan kontrol mutu dan isu-isupendidikan untuk menetapkan apakah standarisasi telah dipenuhi atau belum. Jaminan mutu berkaitan dengandesain mutu di mana proses upaya menyakinkan bahwa produk pendidikan dihasilkan atas spesifikasi yangditetapkan sebelumnya. Maka dari itu, secara konsisten jaminan mutu mengedepankan pemenuhan spesifikasiproduk atau melaksanakan hal-hal yang benar di setiap waktu. Sementara itu, pengukuran kepuasan pelangganmemberikan kontribusi kepada Pendidikan Tinggi mengidentifikasi permintaan dan kepentingan mahasiswasecara detil; dan memahami bagaimana mahasiswa memiliki persepsi atas sistem pendidikan yang dijalankan.Kata kunci: peningkatan mutu, kepuasan pelanggan (pemangku kepentingan), jaminan dan kontrol mutu
AN EMPERICAL EXPERIENCE OF ENGLISH DIALECTOLOGY Sumekto, Didik Rinan; Erlangga, Rifqi Aulia
MAGISTRA Vol 23, No 78 (2011): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Perkembangan penggunaan bahasa Inggris selama ini tidak dapat dilepaskan dari aspek dialektogi dan dialek yang berlaku di beberapa kelompok masyarakat yang tinggal di wilayah tertentu. Beberapa kajian terkait dengan dialektogi dan linguistic baik secara sinkronik dan diakronik inipun dipengaruhi oleh perkembangan penggunaan bahasa Inggris di suatu wilayah. Meskipun sampai saat ini beberapa dialek masih dianggap sebagai sebuah kesalahan berkaitan dengan tidak benar dan standarnya penggunaan fungsi bahasa. Artikel ini lebih lanjut membahas masalah dialektologi yang berkaitan dengan dialektologi structural dan generatif. Sedangkan dialek dalam pembahasan ini berkaitan dengan dialek yang pergunakan oleh masyarakat yang tinggal di wilayah pinggiran (rural dialect), dialek masyarakat urban (urban dialect), dialek berdasarkan wilayah atau geografi (geographical dialect continua), dan dialek social yang berkembang di masyarakat (social dialect continua).   Kata kunci : dialektologi, dialek.

Page 9 of 40 | Total Record : 397

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2002 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 30, No 103 (2018): Magistra Maret Vol 29, No 102 (2017): Magistra Desember Vol 29, No 101 (2017): Magistra September Vol 29, No 100 (2017): Magistra Juni Vol 29, No 99 (2017): Magistra Maret Vol 28, No 98 (2016): Magistra Desember Vol 28, No 97 (2016): Magistra September Vol 28, No 96 (2016): Magistra Juni Vol 28, No 95 (2016): Magistra Maret Vol 26, No 91 (2015): Magistra Edisi Maret 2015 Vol 27, No 93 (2015): Magistra September Vol 27, No 92 (2015): Magistra Juni Vol 27, No 91 (2015): Magistra Maret Vol 26, No 94 (2015): Magistra Desember Vol 26, No 93 (2015): Magistra Edisi September Vol 26, No 92 (2015): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 90 (2014): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September Vol 26, No 88 (2014): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 87 (2014): Magistra Edisi Maret Vol 25, No 86 (2013): Magistra Edisi Desember Vol 25, No 85 (2013): Magistra September Vol 25, No 84 (2013): Magistra Edisi Juni Vol 25, No 83 (2013): Magistra Edisi Maret Vol 24, No 82 (2012): Magistra Edisi Desember Vol 24, No 81 (2012): Magistra Edisi September Vol 24, No 80 (2012): Magistra Edisi Juni Vol 24, No 79 (2012): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 78 (2011): Magistra Edisi Desember Vol 23, No 76 (2011): Magistra Edisi Juni Vol 23, No 75 (2011): Magistra Edisi Maret No 77 (2011): Magistra Edisi September Vol 22, No 74 (2010): Magistra Edisi Desember Vol 22, No 73 (2010): Magistra Edisi September Vol 22, No 72 (2010): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 70 (2009): Magistra Edisi September Vol 21, No 69 (2009): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 68 (2009): Magistra Edisi Maret Vol 20, No 67 (2008): Magistra Edisi Desember Vol 19, No 61 (2007): Magistra Edisi Juni Vol 19, No 60 (2007): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 58 (2006): Magistra Edisi September Vol 27, No 55 (2005): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 50 (2004): Magistra Edisi September Vol 26, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 16, No 51 (2004): Magistra Edisi Desember Vol 16, No 49 (2004): Magistra Edisi Juni Vol 16, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 14, No 40 (2002): Magistra Edisi Maret More Issue