cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dede Iswandi
Contact Email
civicus@upi.edu
Phone
+6281322793535
Journal Mail Official
civicus@upi.edu
Editorial Address
Department of Civic Education, Faculty of Social Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia. Nu`man Somantri Building, 2nd Floor, Dr. Setiabudhi Street No. 229 Bandung 40154, Phone (022) 2013163, Ext. 25244, 25248, 25249.
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Civicus
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 14125463     EISSN : 26563606     DOI : https://doi.org/10.17509/civicus
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
urnal Civicus is a periodic scientific journal that is published twice a year (June and December) that publishes the results of original and recent research on Citizenship Education. This journal aims to develop concepts, theories, perspectives, paradigms, and methodologies in the study of the science of Citizenship Education. Jurnal Civicus print ISSN is 1412-5463. Civicus Online ISSN is 2656-3606. Jurnal Civicus is published by Civic Education Department, in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia (Indonesia Association of Pancasila and Civic Education/AP3KnI). Jurnal Civicus invites to submit original and unpublish manuscript in citizenship studies i.e civic education (curriculum, teaching, instructional media, and evaluation), political education, law education, moral education, and multicultural education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 267 Documents
 6   7   8   9   10 
FOSTERING OF ENTREPRENEURSHIP CHARACTER OF STUDENT IN THE FACE OF THE ASEAN ECONOMIC COMMUNITY Susan Fitriasari, Mimin Radiyah Sapriya
Jurnal Civicus Vol 16, No 1 (2016): JURNAL CIVICUS, JUNI 2016
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v16i1.2919

Abstract

Education is one of the efforts to solve the problems in Indonesia, one of them in order to answer the challenges of the global era, namely the ASEAN Economic Community. The main concept of the AEC is to create ASEAN as a single market. Himpunan Pengusaha Muda Indonesia of Indonesia University of Education (HIPMI UPI) as a student organization that has a vision student print that has the character of entrepreneurship by conducting entrepreneurial character building. The approach and method that used are a qualitative approach and descriptive method. The collection of data obtained through interview, observation and documentation. Subject of this research are an adviser of HIPMI UPI, commitee of HIPMI UPI, members of HIPMI UPI and an entrepreneurship lecturers of UPI. The results showed that: 1) the process of fostering the entrepreneurial character of students is implemented through program of HIPMI UPI, starting with the recruitment of new members until the grouping of member businesses so as to facilitate to know their business conditions; 2) priorities division between academic, organizations and entrepreneurs make many members were not consistent in running their business; the efforts that conducted is the personal approach to members whose conducted by commitee or executive of HIPMI UPI.Keywords: Enterpreneurship, Civic Education, Economic Civic
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Penggunaan Metode Studi Kasus Karyana, Nana
Jurnal Civicus Vol 10, No 2 (2010): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2010
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v10i2.26115

Abstract

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Penggunaan Metode Studi Kasus
PERANAN EKSTRAKURIKULER KESENIAN TRADISIONAL DALAM MEMBANGUN SIKAP NASIONALISME SISWA Septiana, Reza
Jurnal Civicus Vol 16, No 2 (2016): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2016
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v16i2.5136

Abstract

Penelitian ini  dilatar belakangi oleh fenomena semakin lunturnya sikap nasionalisme generasi muda Indonesia khususnya dikalangan siswa. Hal tersebut ditunjukan dengan rendahnya apresiasi terhadap kebudayaan bangsa Indonesia termasuk pada kesenian tradisional, gaya hidup mereka yang kini didominiasi budaya asing, dan lebih menyukai kebudayaan luar. Pendekatan  penelitian  ini adalah kualitatif  dengan metode deskriptif . Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, studi literatur, studi dokumentasi dan triangulasi. Temuan penelitian ini adalah (1) program kerja ekstrakurikuler kesenian angklung Sunda yang disusun dan didesain secara professional menjadi wahana efektif dalam upaya menanamkan nilai-nilai kebangsaan yang bersumber pada kearifan lokal sehingga dapat membangun sikap nasionalisme pada siswa; 2) metode yang digunakan ekstrakurikuler kesenian angklung Sunda dalam membangun sikap nasionalisme siswa adalah dengan berlatih secara intensif dan rutin, menggunakan bahasa Indonesia dan daerah dengan baik dan benar, menerapkan sikap kerjasama dan menanamkan rasa tanggungjawab, serta menggunakan model pembelajaran yang tidak monoton; 3) Hambatan yang ditemukan di antaranya pengondisian latihan, dukungan dana, kemahiran siswa dalam menguasai alat musik dan masuknya kebudayaan asing dalam bidang musik; 4) Upaya yang dilakukan yaitu pemberian sanksi yang tegas, meminta dukungan orangtua, melakukan pendekatan secara personal bagi siswa yang mengalami kesulitan, menggunakan sarana dan prasana sekolah, serta memberikan pengetahuan terkait keunggulan alat musik tradisional. 
Kekayaan Nilai-Nilai Karakter dalam Cerita Silat Kho Ping Hoo Komalasari, Kokom
Jurnal Civicus Vol 11, No 2 (2011): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2011
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v11i2.26131

Abstract

Kekayaan Nilai-Nilai Karakter dalam Cerita Silat Kho Ping Hoo
THE EFFECTS OF SERVICE LEARNING MODEL TO INCREASE STUDENT’S CIVIC DISPOSITION FOR V GRADE STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOL Ramdhaniarti, Isnina Nurlilah; Hamid, Solihin Ichas
Jurnal Civicus Vol 18, No 2 (2018): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2018
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v18i1.6830

Abstract

ABSTRACTThis research was based on civic disposition form with public and private characters indicator on students in V grade elementary school. Model that will be used in this research is service learning model as the focus in civic disposition form that will be used in experiment class. In addition, consideration model that will be used as comparison model in civic disposition form that applied in control class. So that, this research will involving two different school. The research's goals is to know the effect between service learning model and civic disposition. A lack of student's character in Civic Education class that also lead a lack of active participation in students and minimum of meaning every time Civic Education class was held were problems that become the main reason on this research.  The methodology used are quasi experiment type pre-test and post-test group. The post test result was test by regression by comparing the calculation of t and t table. The calculation of t is 4.191 which is higher than on t table, 2,04227. It is obvious that the use of service learning model has influencing civic disposition form. Keywords : Civic disposition, service learning model, consideration model, civic education for elementary school. ABSTRAKPenelitian ini didasarkan pada pembentukan civic disposition dengan indikator karakter publik dan karakter privat pada siswa kelas V (lima) Sekolah Dasar. Penggunaan model yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah model service learning sebagai fokus dalam pembentukan civic disposition yang akan digunakan pada kelas eksperimen, adapun model konsiderasi digunakan sebagai model pembanding dalam pembentukan civic disposition yang akan digunakan pada kelas kontrol, sehingga dalam penelitian ini akan melibatkan dua sekolah yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara penggunaan model service learning terhadap pembentukan civic disposition. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pembentukan karakter dalam pembelajaran PKn, sehingga siswa kurang mampu berpatisipasi aktif dalam pembelajaran dan kurang terjadi pembelajaran yang bermakna dalam setiap pembelajaran PKN dilaksanakan. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen tipe  pre-test and post-test group. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil rata-rata pretest dan posttest kelas eksperimen 65.4 dan 74.5. Dari hasil posttest ini, akan digunakan uji regresi dengan membandingkan nilai t hitung dan t tabel. Hasil t hitung 4,191 memiliki nilai yang lebih besar dibandingkan nilai t tabel 2,04227, dengan hasil tersebu dapat diketahui bahwa penggunaan model service learning memiliki pengaruh terhadap pembentukan civic disposition. Kata Kunci: Civic dispostion, model service learning, model konsiderasi, PKn SD
PERAN BANK SAMPAH “WARGI MANGLAYANG” SEBAGAI AGEN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI RW 06 KELURAHAN PALASARI KECAMATAN CIBIRU KOTA BANDUNG Fachrurozi, Irfan
Jurnal Civicus Vol 18, No 1 (2018): JURNAL CIVICUS, JUNI 2018
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v17i2.10979

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa saat ini terjadi krisis lingkungan yang diakibatkan oleh kesalahan perilaku manusia. Oleh karena itu sudah menjadi kewajiban warga negara untuk ikut menangani permasalahan lingkungan. Salah satu cara untuk menyelesaikan permasalahan lingkungan dengan melibatkan langsung warga negara adalah melalui pemberdayaan masyarakat. Salah satu kelompok masyarakat yang melaksanakan pemberdayaan masyarakat di bidang lingkungan adalah Bank Sampah “Wargi Manglayang” (BSWM) Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan wawancara, observasi, studi dokumen, studi literatur, dan catatan lapangan. Subjek penelitian adalah pengurus BSWM, Ketua RW 06, Sekretaris Lurah Palasari, dan warga RW 06. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model intekaraktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: eksistensi BSWM sebagai social empower telah diakui baik oleh warga RW 06 Kelurahan Palasari maupun pihak di luar RW 06
Upaya Guru PPKn dalam mewujudkan kelas sebagai Laboratorium Demokrasi (Studi Deskriptif di SMP Negeri 3 Lembang) Apsari, Linda Tri
Jurnal Civicus Vol 19, No 1 (2019): JURNAL CIVICUS, JUNI 2019
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v19i1.10758

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi peserta didik yang saat ini kurang  mengamalkan sikap demokrasi saat mengikuti proses pembelajaran sehingga para peserta didik terlihat pasif di dalam kelas yang seharusnya terwujud pembelajaran kelas aktif serta belum maksimalnya pembelajaran yang dilakukan guru dalam membiasakan suasana demokratis dan menyenangkan sesuai kehidupan nyata sehingga perlu perbaikan untuk terwujudnya kelas sebagai Laboratorium Demokrasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, studi dokumentasi dan catatan lapangan. Berdasarkan hasil penelitian teruangkap bahwa: 1) Hambatan-hambatan yang dialami guru PPKn dalam mewujudkan kelas sebagai Laboratorium Demokrasi; dan 2) Upaya untuk mengatasi hambatan-hambatan yang dialami guru PPKn dalam mewujudkan kelas sebagai Laboratorium Demokrasi melalui keterbukaan antara guru dengan peserta didik dan membiasakan penerapan sikap demokratis di dalam kelas dilaksanakan secara berkala.
Harmonisasi Hubungan Legislatif-Eksekutif Berdasarkan Undang-Undang No. 22 Tahun 1999 Redjo, Samugyo Ibnu
Jurnal Civicus Vol 2, No 1 (2002): JURNAL CIVICUS, JUNI 2002
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v2i1.25997

Abstract

Harmonisasi Hubungan Legislatif-Eksekutif Berdasarkan Undang-Undang No. 22 Tahun 1999
Pendidikan dan Mobilitas Sosial Antara Generasi dalam Peningkatan Partisipasi Politik Berperspektif Gender Masyitoh, Iim Siti
Jurnal Civicus Vol 3, No 1 (2003): JURNAL CIVICUS, JUNI 2003
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v3i1.26026

Abstract

Pendidikan dan Mobilitas Sosial Antara Generasi dalam Peningkatan Partisipasi Politik Berperspektif Gender
GUIDANCE OF SELF ACHIEVEMENT VALUE IN DEVELOPING CIVIC DISPOSITION ON STUDENTS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL 3 TANGERANG Dadang Sundawa, Sri Arusmiati, Endang Danial,
Jurnal Civicus Vol 14, No 2 (2014): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2014
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v14i2.2053

Abstract

The impact of globalization is characterized competitive climate is a challenge for vocational competence in improving attitudes, knowledge, skills of graduates, it is a form of self-achievement. The value of self achievement SMK Negeri 3 Tangerang City fostered through the learning process and extracurricular Civics. This study used a qualitative approach to the case study method, the data obtained through interviews, observation, documentation studies. Planning and implementation of learning refers to the model Civics Curriculum 2013, the development-oriented attitude, knowledge, skills students proportionally. In extracurricular activities benefit the students change attitudes, knowledge, skills. Civics and learning through extracurricular activities can foster achievement scores in shaping the character of a good citizen.

Page 8 of 27 | Total Record : 267

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2001 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 25, No 1 (2025): JURNAL CIVICUS, JUNE 2025 Vol 24, No 1 (2024): JURNAL CIVICUS, JUNE 2024 (In Press) Vol 23, No 2 (2023): JURNAL CIVICUS, DECEMBER 2023 Vol 23, No 1 (2023): JURNAL CIVICUS, JUNE 2023 Vol 22, No 2 (2022): JURNAL CIVICUS, DECEMBER 2022 Vol 22, No 1 (2022): JURNAL CIVICUS, JUNE 2022 Vol 21, No 2 (2021): JURNAL CIVICUS, DECEMBER 2021 Vol 21, No 1 (2021): JURNAL CIVICUS, JUNE 2021 Vol 20, No 2 (2020): JURNAL CIVICUS, DECEMBER 2020 Vol 20, No 1 (2020): JURNAL CIVICUS, JUNI 2020 Vol 19, No 2 (2019): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2019 Vol 19, No 1 (2019): JURNAL CIVICUS, JUNI 2019 Vol 18, No 2 (2018): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2018 Vol 18, No 1 (2018): JURNAL CIVICUS, JUNI 2018 Vol 17, No 2 (2017): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2017 Vol 17, No 1 (2017): JURNAL CIVICUS, JUNI 2017 Vol 16, No 2 (2016): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2016 Vol 16, No 1 (2016): JURNAL CIVICUS, JUNI 2016 Vol 15, No 2 (2015): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2015 Vol 15, No 1 (2015): JURNAL CIVICUS, JUNI 2015 Vol 14, No 2 (2014): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2014 Vol 14, No 1 (2014): JURNAL CIVICUS, JUNI 2014 Vol 11, No 2 (2011): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2011 Vol 11, No 1 (2011): JURNAL CIVICUS, JUNI 2011 Vol 10, No 2 (2010): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2010 Vol 10, No 1 (2010): JURNAL CIVICUS, JUNI 2010 Vol 9, No 2 (2009): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2009 Vol 9, No 1 (2009): JURNAL CIVICUS, JUNI 2009 Vol 8, No 2 (2008): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2008 Vol 8, No 1 (2008): JURNAL CIVICUS, JUNI 2008 Vol 7, No 2 (2007): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2007 Vol 7, No 1 (2007): JURNAL CIVICUS, JUNI 2007 Vol 3, No 1 (2003): JURNAL CIVICUS, JUNI 2003 Vol 2, No 1 (2002): JURNAL CIVICUS, JUNI 2002 Vol 1, No 1 (2001): JURNAL CIVICUS, JUNI 2001 More Issue