cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sri Langgeng Ratnasari
Contact Email
dsarisucahyo@yahoo.com
Phone
+62778-392752
Journal Mail Official
dimensijurnal2012@gmail.com
Editorial Address
Jln. Pahlawan No,99 Batuaji Batam - Kepulauan Riau Indonesia
Location
Kota batam,
Kepulauan riau
INDONESIA
Jurnal Dimensi
Published by Universitas Riau Kepulauan Batam
ISSN : 20859996     EISSN : 25990004     DOI : http://dx.doi.org/10.33373/dms.v8i3
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education
Arjuna Subject : -
Articles 687 Documents
 11   12   13   14   15 
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN TIPE TSTS PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN KELAS VII DI SMP NEGERI 11 BATAM Fenny Agustina; Rahmi Sikumbang; Susanto S
JURNAL DIMENSI Vol 3, No 1 (2014): JURNAL DIMENSI (MARET 2014)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (802.228 KB) | DOI: 10.33373/dms.v3i1.103

Abstract

This observational population is student braze VII SMP Negeri 11 Batam school years 2013 / 2014 consists 12 classes. By use of tech simple random is sampling  utilized three classes as sample. Class is with model TGT'S learning brazes VII 2 , Class is with model TSTS'S learning brazes VII 4 , and control class by use of discourse learning model which is class VII 12 . Acquired observational data by use of instrument essays to usufruct studying as essays executed double helix objektif after learning process is finished. analisis's stipubting quiz did by normality quiz and homogeneity quiz. Normality quiz by use of quiz chi square. Of that count result data gets normal distribution. Homogeneity quiz usufructs to study utilizes quiz Barlett , gotten big appreciative or f computing   =  571,600 and f table   = 1,98  on signifikan's level α = 0,05 since f computing   F table therefore samples drd variant be homogeneous. Drawned out into hypothesis quiz by use of quiz analisis variance (anova). Of hypothesis result is gotten f computing = 3892,485 and that result is greater of f table = 3,07  with signifikan's level α = 0,05.  So acquired hypothesis answer is refuse H0 at a swoop accepts Ha. So concluded that deep observational it exists komparasi result studies student among model kooperatif's learning type  TGT with type TSTS on living thing interaction material with environmentally brazes VII at SMP Country 11 Batam T.A. 2013 / 2014  
KEDUDUKAN REKONSTRUKSI/REKA ULANG DALAM PEMBUKTIAN PERKARA PIDANA Effendi, Rustam
DIMENSI Vol 4, No 2 (2015): Volume 4 No.2 2015
Publisher : DIMENSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (35.846 KB)

Abstract

Indonesia adalah negara yang berdasarkan atas hukum oleh karena itu sudah sepantasnya selalu menjunjung tinggi keadilan dan ketertiban dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Untuk mencapai hal tersebut diperlukan suatu aturan-aturan atau ketentuan-ketentuan yang dibuat oleh penguasa berwenang  dengan tujuan untuk mengatur, melindungi, menjaga dan memelihara kehidupan warga negaranya. Pelanggaran terhadap aturan-aturan atau ketenuan itu, maka sudah barang tentu penyelesaiannya adalah berdasarkan hukum-hukum positif yang telah dibuat. Hukum positif itu sendiri adalah hukum yang berlaku sebagai hukum bagi masyarakat pada suatu waktu dan tempat tertentu. Sebagai sumber dari hukum positif pada umumnya adalah undang-undang, kebiasaan, ilmu pengetahuan hukum dan jurisprudensi.Hukum dari bermacam-macam jenisnya, salah satu diantaranya adalah hukum pidana. Dalam ruang lingkup hukum pidana yang luas, baik hukum pidana substantif (materil) maupun hukum acara pidana (hukum pidana formil) disebut hukum pidana. Hukum acara pidana sendiri berfungsi untuk menjalankan hukum pidana substantif (materil), sehingga disebut hukum pidana formil atau hukum acara pidana. Tujuan dari hukum acara pidana adalah untuk mencari dan mendapatkan kebenaran materil atau setidak-tidaknya mendekati, ialah kebenaran yang sebenar-benarnya dari suatu perkara pidana dengan menerapkan ketentuan hukum acara pidana secara jujur dan tepat dengan tujuan mencari siapakah pelaku yang dapat didakwakan melakukan pelangaran hukum,dan selanjutnya meminta pemeriksaan dan putusan dari pengadilan guna menemukan apakah terbukti bahwa suatu tindak pidana telah dilakukan dan apakah orang yang didakwa itu dapat dipersalahkan 
OTOMASI REAL TIME SYSTEM TESTER EQUIPMENT OVERALL EQUIPMENT EFFECTIVENESS DI PT. ABC Missyamsu Algusri
JURNAL DIMENSI Vol 4, No 2 (2015): JURNAL DIMENSI (JULI 2015)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1319.214 KB) | DOI: 10.33373/dms.v4i2.38

Abstract

Sebuah pabrik tanpa sebuah tampilan unjuk kerja seperti sebuah mobil yang tidak mempunyai speedometer.  Anda mungkin mengerti kemana akan pergi tetapi anda tidak akan tahu  kapan  sampai ke tujuan.  Otomasi akuisisi data dilakukan untuk membangun sistem informasi manufaktur dengan cara mengambil kondisi tester status yang diadopsi dari faktor six big looses di dalam konsep OEE. Komputerisasi  memungkinkan penampilan waktu nyata proses produksi,  detail kinerja elemen produksi, penelusuran status equipment,  dan   sistem peringatan untuk equipment major down. Metode RAD dipilih untuk pengembangan karena lingkup yang tidak terlalu besar  tetapi rentang waktu singkat dengan keunggulan pengakomodasian keinginan pemakai  dengan proses pengulangan untuk penyempurnaan. Sistem OEE terotomasi yang menggantikan sistem manual dapat meningkatkan kualitas informasi, akses instan ke informasi produksi memungkinkan supervisor atau engineer memonitor kinerja sistem produksi dan bereaksi dengan cepat dan tepat telah meningkatkan produktifitas yang diukur dari cycle time produk.
THE LEXICO GRAMMATICAL FEATURES OF THE POLITICAL REGISTER ANALYSIS IN THE EDITORIAL OF THE JAKARTA POST NEWSPAPER Yana, Dewi
JURNAL DIMENSI Vol 1, No 2 (2012): JURNAL DIMENSI
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.696 KB) | DOI: 10.33373/dms.v1i2.168

Abstract

The registers are the arrangement of meaning which is characteristic by changes in relation to the condition of use. Thus the researcher is also interest to analyze what are actually the meanings of political register based on the context or situation. There are two types of meaning found in the sentences written in the editorial of  The Jakarta Post Newspaper. Those two types of meaning are conceptual meaning and reflective meaning. There were no connotative, stylistic, affective, collocative and thematic types of meaning found in this research. 
PENERAPAN ACCELERATED LEARNING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Jaya Dwi Putra
JURNAL DIMENSI Vol 3, No 3 (2014): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2014)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.585 KB) | DOI: 10.33373/dms.v3i3.92

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dengan desain pretest-posttest experiment group design, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan accelerated learning  terhadap peningkatan komunikasi matematis siswa SMP. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Kecamatan Harau, dan pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan teknik purposive  sampling, yaitu dengan memilih siswa kelas VIII sebanyak dua kelas sebagai sampel. Penelitian ini terdiri dari dua kelompok pembelajaran, yaitu pembelajaran accelerated learning dan pembelajaran konvensional. Setiap kelompok terdiri dari 28 siswa yang terbagi berdasarkan kategori Kemampuan Awal Matematis (KAM), yaitu kategori KAM tinggi, sedang dan rendah di kelasnya. Untuk mendapatkan data hasil penelitian digunakan instrumen berupa tes kemampuan komunikasi matematis, angket, observasi dan wawancara. Dalam perhitungan ujicoba instrumen diggunakan program Anates dan perhitungan statistik dengan menggunakan SPSS 17. Perbedaan rataan peningkatan kemampuan penalaran dan komunikasi matematis berdasarkan keseluruhan siswa ditentukan dengan menggunakan uji-t. Perbedaan rataan peningkatan kemampuan penalaran dan komunikasi matematis berdasarkan kategori KAM ditentukan dengan menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil penelitian ini adalah peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mendapat pembelajaran accelerated learning lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran konvensional ditinjau berdasarkan keseluruhan siswa serta kategori KAM sedang, sedangkan pada kategori KAM tinggi dan rendah tidak terdapat perbedaan yang signifikan.
ESPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 25 BATAM TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Hanggara, Yudhi; Suhardi, Rio Mardani
DIMENSI Vol 5, No 3 (2016): Volume 5 No.3 2016
Publisher : DIMENSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.097 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar antara siswa yang diberi perlakuan pendekatan pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik dengan pendekatan pembelajaran Saintifik. (2) Perbedaan hasil belajar antara siswa yang memiliki gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. (3) Interaksi antara pendekatan pembelajaran (PMR dan Saintifik) dengan gaya belajar siswa.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 2x3. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 25 Batam Kelas VIII tahun pelajaran 2015/2016. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Cluster Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak dua kelas yaitu kelas ekperimen dan kelas kontrol. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah nilai tes ujian tengah semester I, angket gaya belajar, dan tes hasil belajar matematika. Uji prasyarat meliputi uji normalitas menggunakan metode Lilliefors dan uji homogenitas menggunakan metode Bartlett. Dengan  = 0,05, diperoleh kesimpulan bahwa sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal dan mempunyai variansi yang homogen. Uji keseimbangan terhadap data kemampuan awal matematika menggunakan analisis variansi satu jalan dengan sel tak sama diperoleh kesimpulan bahwa kedua kelas eksperimen mempunyai kemampuan awal matematika yang seimbang. Pengujian hipotesis menggunakan analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama.Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pendekatan pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik menghasilkan hasil belajar lebih baik daripada pendekatan pembelajaran Saintifik . (2) Hasil belajar siswa dengan gaya belajar auditori lebih baik dari pada hasil belajar siswa dengan gaya belajar visual dan kinestetik, kemudian hasil belajar siswa dengan gaya belajar visual sama baiknya dnegan hasil belajar siswa dengan gaya belajar kinestetik (3) Tidak terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran (PMR dan saintifik) dengan gaya belajar siswa.
DIVERSITY OF MICROCHIROPTERAN BATS IN FOREST FRAGMENTS AND RIPARIAN ZONES IN AN OIL PALM PLANTATION ESTATE Syamsi, Fauziah
JURNAL DIMENSI Vol 4, No 1 (2015): JURNAL DIMENSI
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.705 KB) | DOI: 10.33373/dms.v4i1.29

Abstract

Oil palm is one of the world’s most rapidly increasing crops, and covers over 13 million ha in Southeast Asia. Sumatra has a relatively long history of commercial oil palm cultivation, and many plantations have replaced rain forest. Typically these monoculture plantations support much fewer species than do forest, however there is very little information available for bats. We sampled insectivorous bats in West Sumatra in a mature oil palm plantation where some forest cover was retained in forest fragments on hills and along rivers. Using a total of 180 harp trap nights we compared the bat community in three habitat types: forest patches, riparian zone and plantation area. In total we captured 1108 bats representing 21 species and 5 families, and the majority of these (in terms of species and abundance) were found in forest fragments. Oil palm plantation was found to be a poor habitat for bats – only four individuals of two species were captured. Riparian areas supported intermediate diversity, and might be important as wildlife corridors between forest fragments.
THE POWER OF MONEY IN PREMAN IN LOVE : A MARXIST APPROACH Sugiharti, Sri
JURNAL DIMENSI Vol 1, No 1 (2012): JURNAL DIMENSI (MARET 2012)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.85 KB) | DOI: 10.33373/dms.v1i1.159

Abstract

Money has great rule in human life recently, even in the rural village such as Demolong in Wonosobo Regency that the head vilage roled by Marwoto cannot do anything because he was losen Raden Mas Pono who has much money. The theory of marxist used in research because it shows how the upper level (the have) is easily to oppress the lower level (the Poor). This research finds that money can cange the power of head village and love as well.
AN ANALYSIS OF COHESION ON WRITING COMPARATIVE PARAGRAPH OF ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN IN THE ACADEMIC YEARS OF 2015/2016 Desi Surlitasari Dewi
JURNAL DIMENSI Vol 4, No 3 (2015): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2015)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (601.078 KB) | DOI: 10.33373/dms.v4i3.127

Abstract

The objective of the research was to answer the research question which was to analyze grammatical cohesion and lexical cohesion of comparative paragraph produced by third semester students of English Department Universitas Riau Kepulauan. The research was conducted in three months starting from observing the sample to making report. This research was held on third semester students of English Department Universitas Riau Kepulauan in academic year 2015/2016. The research method used was qualitative study. The subject of the research was third semester of English Department Universitas Riau Kepulauan. There were several techniques to collect the data that was used in conducting a research, namely observation, questionnaire, interview, and test. In this research, the researcher conducted a writing test to get the data. In analyzing data, they were identified and classified in the appropriate headings on the cohesion analysis sheet. Then, it is classified into sentences for Grammatical and Lexical Cohesion analyzing process and interpreting each student’s writing task.
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA DOSEN UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN BATAM TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Harahap, Dahrul Aman; Riyandi, Rahmat
JURNAL DIMENSI Vol 4, No 3 (2015): JURNAL DIMENSI
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (442.454 KB) | DOI: 10.33373/dms.v4i3.52

Abstract

Banyak factor-faktor yang mempengaruhi kinerja dosen antara lain yaitu : budaya organisasi, kompetensi dosen, motivasi kerja dosen, pengalaman kerja, tingkat pendidikan, kesejahteraan, kepemimpinan dekan, persepsi dosen tentang manajemen dekan, supervisi dekan dan sebagainya. Agar penelitian dapat lebih focus dan mendalam, maka pada penelitian ini peneliti membatasi pada aspek budaya organisasi dan motivasi berprestasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan Batam tahun akademik 2014/2015.Penelitian ini mempunyai tujuan sebagai berikut : 1) Untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam. 2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi berprestasi organisasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam. 3) Untuk mengetahui pengaruh secara bersama sama budaya organisasi dan motivasi berprestasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam.Penelitian ini akan dilaksanakan di Universitas Riau Kepulauan Batam Jl. Batu Aji Baru no. 99 Batam . Sedangkan waktu penelitian dilaksanakan  8 bulan yaitu April-Nopember 2015 Tahun Akademik 2014/2015.Populasi dalam  penelitian ini adalah semua dosen tetap yayasan yang ada di Universitas Riau Kepulauan Batam sebanyak 144 orang. Yang menjadi sampel adalah semua populasi dosen yang ada sebanyak 144 orangMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan survey. Uji Validitas semua instrument dihasilkan probabilitas yang dihitung semua menunjukkan lebih kecil dari nilai probabilitas yang ditetapkan. (Sig. 2-tailed ≤ α 0.05) yang berarti semua butir pertanyaan valid dan nilai. Sedangkan hasil realibitas bahwa semua instrumen memiliki nilai koefisien reliabilitas (Cronach’s Alpa) 0,6 maka instrument memiliki reabilitas yang baik, atau dengan kata lain instrument adalah reliable atau terpercaya.Hasil Penelitian menunjukan bahwa Variabel budaya organisasi (X1)memiliki   t hitung t tabel  yaitu 1.963 1.66 dan nilai sig yang diperoleh sebesar 0.015 ( 0.05 0.015 ). Varibel Motivasi Berprestasi (X2) bahwa t hitung t tabel  yaitu 10.491 1.66 dan nilai sig yang diperoleh sebesar 0.000 ( 0.05 0.000 ). Sedangkan  uji F yakni dengan memandingkan nilai probabilitasnya, yakni proabilitas yang dihitung (Sig) dengan proabilitas yang ditetapkan yaitu sebesar 0,05. Dari tabel pengolahan data dibawah terlihat bahwa nilai F dengan probabilitas Sig  0,000 α 0,05. Dengan demikian  Ho ditolak.Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa variabel Budaya Organisasi (X1) berpengaruh positif dan  signifikan terhadap Kinerja Dosen  (Y). Variabel Motifasi Berprestasi (X2) berpengaruh positif dan  signifikan terhadap Kinerja Dosen  (Y).Sedangkan secara bersama-sama  variabel Budaya Organisasi dan Motifasi berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Dosen Universitas Riau Kepulauan Batam

Page 13 of 69 | Total Record : 687

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2012 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15, No 1 (2026): Jurnal Dimensi (March 2026) Vol 14, No 3 (2025): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2025) Vol 14, No 2 (2025): JURNAL DIMENSI (JULI 2025) Vol 14, No 1 (2025): JURNAL DIMENSI (MARET 2025) Vol 13, No 3 (2024): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2024) Vol 13, No 2 (2024): JURNAL DIMENSI (JULI 2024) Vol 13, No 1 (2024): JURNAL DIMENSI (MARET 2024) Vol 12, No 3 (2023): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2023) Vol 12, No 2 (2023): JURNAL DIMENSI (JULI 2023) Vol 12, No 1 (2023): JURNAL DIMENSI (MARET 2023) Vol 11, No 3 (2022): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2022) Vol 11, No 2 (2022): JURNAL DIMENSI (JULI 2022) Vol 11, No 1 (2022): JURNAL DIMENSI (MARET 2022) Vol 10, No 3 (2021): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2021) Vol 10, No 2 (2021): JURNAL DIMENSI (JULI 2021) Vol 10, No 1 (2021): JURNAL DIMENSI (MARET 2021) Vol 9, No 3 (2020): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2020) Vol 9, No 2 (2020): JURNAL DIMENSI (JULI 2020) Vol 9, No 1 (2020): JURNAL DIMENSI (MARET 2020) Vol 8, No 3 (2019): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2019) Vol 8, No 2 (2019): JURNAL DIMENSI (JULI 2019) Vol 8, No 2 (2019): JURNAL DIMENSI (JULI 2019) Vol 8, No 1 (2019): JURNAL DIMENSI (MARET 2019) Vol 7, No 3 (2018): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2018) Vol 7, No 2 (2018): JURNAL DIMENSI (JULI 2018) Vol 7, No 2 (2018): JURNAL DIMENSI (JULI 2018) Vol 7, No 1 (2018): JURNAL DIMENSI (MARET 2018) Vol 7, No 1 (2018): JURNAL DIMENSI (MARET 2018) Vol 6, No 3 (2017): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2017) Vol 6, No 2 (2017): JURNAL DIMENSI (JULI 2017) Vol 6, No 1 (2017): JURNAL DIMENSI (MARET 2017) Vol 6, No 1 (2017): JURNAL DIMENSI (MARET 2017) Vol 5, No 3 (2016): Volume 5 No.3 2016 Vol 5, No 2 (2016): Volume 5 No.2 2016 Vol 5, No 3 (2016): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2016) Vol 5, No 2 (2016): JURNAL DIMENSI (JULI 2016) Vol 5, No 1 (2016): JURNAL DIMENSI (MARET 2016) Vol 5, No 3 (2016): JURNAL DIMENSI Vol 5, No 2 (2016): JURNAL DIMENSI Vol 5, No 1 (2016): JURNAL DIMENSI Vol 4, No 2 (2015): Volume 4 No.2 2015 Vol 4, No 3 (2015): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2015) Vol 4, No 2 (2015): JURNAL DIMENSI (JULI 2015) Vol 4, No 1 (2015): JURNAL DIMENSI (MARET 2015) Vol 4, No 3 (2015): JURNAL DIMENSI Vol 4, No 2 (2015): JURNAL DIMENSI Vol 4, No 2 (2015): JURNAL DIMENSI Vol 4, No 1 (2015): JURNAL DIMENSI Vol 4, No 1 (2015): JURNAL DIMENSI Vol 3, No 1 (2014): Volume 3 No.1 2014 Vol 3, No 3 (2014): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2014) Vol 3, No 2 (2014): JURNAL DIMENSI (JULI 2014) Vol 3, No 1 (2014): JURNAL DIMENSI (MARET 2014) Vol 3, No 3 (2014): JURNAL DIMENSI Vol 3, No 2 (2014): JURNAL DIMENSI Vol 3, No 2 (2014): JURNAL DIMENSI Vol 3, No 1 (2014): JURNAL DIMENSI Vol 3, No 1 (2014): JURNAL DIMENSI Vol 2, No 3 (2013): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2013) Vol 2, No 2 (2013): JURNAL DIMENSI (JULI 2013) Vol 2, No 1 (2013): JURNAL DIMENSI (MARET 2013) Vol 2, No 3 (2013): JURNAL DIMENSI Vol 2, No 3 (2013): JURNAL DIMENSI Vol 2, No 2 (2013): JURNAL DIMENSI Vol 2, No 2 (2013): JURNAL DIMENSI Vol 2, No 1 (2013): JURNAL DIMENSI Vol 2, No 1 (2013): JURNAL DIMENSI Vol 1, No 3 (2012): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2012) Vol 1, No 2 (2012): JURNAL DIMENSI (JULI 2012) Vol 1, No 1 (2012): JURNAL DIMENSI (MARET 2012) Vol 1, No 3 (2012): JURNAL DIMENSI Vol 1, No 3 (2012): JURNAL DIMENSI Vol 1, No 2 (2012): JURNAL DIMENSI Vol 1, No 2 (2012): JURNAL DIMENSI Vol 1, No 1 (2012): JURNAL DIMENSI Vol 1, No 1 (2012): JURNAL DIMENSI More Issue