., Istiqomah
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Implementasi Ekstrakurikuler Pendalaman Agama Terhadap Penanaman Nilai Religius Siswa Nisak, Zuhrotun; ., syamsul; ., istiqomah; Hasan, Nur; Rohmatul Fauziyah, Nina
Jurnal Murid Vol 1 No 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education is very important for the development of life, improving the quality of life, both in terms of science, behavior and its benefits in society. Therefore, education must always be developed in accordance with the developments and demands of the times, including religious education. This is contrary to the reality that exists in social life as a result of social changes, religious values are not given enough attention. This study aims to find out how the implementation of the Religious Deepening extracurricular towards instilling students' religious values, what are the supporting and inhibiting factors in its implementation. The inculcation of religious values in students is a reference for the formation of a personality with good morals who believes and fears Allah SWT. The method used in this research is a qualitative approach. The results showed that the Religious Deepening extracurricular activities at MA Al- Munawwaroh Kembangbahu were activities carried out to explore religious material and student personality. The implementation of this Religious Deepening extracurricular activity includes materials that will be delivered by the mentor. The method used is the lecture or story method, discussion and demonstration. Each mentor uses this method and adjusts the conditions of the students participating in the activity. Supporting factors in the implementation of the Religious Deepening extracurricular include: creative and innovative educators, the interests and talents of students, the desire and support from parents, adequate facilities, which are the difference between madrasas and public schools. While the inhibiting factors in this implementation are the lack of response from students, limited time for activities, lack of communication between parents, students, and educators, and playing gadgets.
Analisa Perilaku User Dalam Penerimaan Dan Transaksi Online Pada Website Groupon DISDUS Dengan Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Handoko Putra, Yeffry; ., Istiqomah
Jurnal Tata Kelola dan Kerangka Kerja Teknologi Informasi Vol. 2 No. 1 (2016): Mei 2016
Publisher : Universitas Komputer Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/jtk3ti.v1i2.293

Abstract

Groupon Disdus adalah website yang menyediakan berbagai macam produk seperti baju, aksesoris, voucher promo dan lain sebagainya dengan harga yang murah atau sudah diberi diskon. Penelitian ini mengkaji tentang faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi para calon konsumen dalam melakukan transaksi pada situs-situs group buying terutama Groupon Disdus. Salah satu metode yang dapat mengidentifikasi faktor-faktor penerimaan sebuah sistem adalah dengan menggunakan Technology Acceptance Model (TAM). Model TAM yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan memodifikasi model TAM yang dikembangkan oleh Pavlou yaitu model yang khusus untuk mengidentifikasi penerimaan user terhadap sistem e-commerce, faktor-faktor penelitian yaitu Itention to Transact, Trust, Perceived Risk, Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use dan Actual Transaction. Hasil yang diperoleh adalah Groupon Disdus diharapkan dapat membangun kepercayaan konsumen salah satunya adalah dengan mengurangi rasa kekhawatiran konsumen dalam melakukan transaksi pada Groupon Disdus, menyediakan kemudahan/ketersediaan akses misalnya dengan membuat Groupon Disdus versi desktop dan mobile, memberikan pelayanan yang baik kepada konsumen agar mereka mau melakukan transaksi kembali pada Groupon Disdus dan merekomendasikan Groupon Disdus kepada pengguna yang lain. 
Edukasi Kesehatan Santri Pesantren Tahfidzul Quran Pondok Bambu Kabupaten Bogor Sa'diyah, Rika; Kumala Sari, Eva Dwi; ., Nurfadhilah; Anam, Moh. Khoirul; Suwarni, Indah; ., Kurniawan; ., Istiqomah; Sutini, Ai; Sumarni, Lilik; Sofia, Evi; ., Hasnida; Masithoh, Siti; Shofiyah, Siti; Khotimah, Husnul; Ichsan, Ilmi Zajuli
Jurnal Pengabdian ADPIKS Vol 2 No 1 (2024): Vol 2 No 1 Tahun 2024
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial (ADPIKS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan bertujuan membuka ruang diskusi yang aman bagi santri untuk menyampaikan gagasan dan perasaan terkait kesehatan dan proses tumbuh kembang. Metode pelaksanaan edukasi dengan teknik curah pendapat dan diskusi selama 60 menit, dengan peserta 48 santri putra dan putri ditambah 2 pembina. Pengabdian ini diinisiasi oleh Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu ke-Islaman dan Sosial (ADPIKS) bermitra dengan Pesantren Tahfidzul Quran Pondok Bambu, Desa Cogreg, Parung, Bogor. Proses edukasi berjalan sangat dinamis dengan interaksi dan partisipasi aktif hampir seluruh peserta. Diskusi membahas tema proses pertumbuhan fisik dan perkembangan santri, perubahan emosi, dan cara mengendalikan perasaan untuk meningkatkan kesehatan mental santri. Pasca kegiatan masih banyak santri yang melanjutkan diskusi, jadi sangat direkomendasikan untuk melaksanakan kegiatan serupa secara periodik agar menjawab keingintahuan santri dan membangun perilaku sehat.