Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Jurnal Patriot Journal Coaching Education Sports Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Munar, Hendri
Unknown Affiliation
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Analisis Tingkat Pengetahuan Taktik dan Strategi Futsal pada Pemain Ekstrakurikuler SMAN 2 Kerinci Tuqya, Habil; Munar, Hendri; Yanto, Anggel Hardi
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 2 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i2.746

Abstract

This research was conducted to identify the extent of understanding of futsal strategies and tactics among students participating in futsal extracurricular activities at SMAN 2 Kerinci. The approach used was a quantitative descriptive method through a questionnaire instrument containing 47 statement items. The study population included all 20 members of futsal extracurricular at SMAN 2 Kerinci with the application of total sampling technique. Data processing was carried out using descriptive statistics and percentage analysis. Findings indicate that understanding of futsal strategies and tactics among SMAN 2 Kerinci extracurricular students falls into the adequate category with an average score of 26. The distribution of results shows no students (0%) in the very weak category, 45% in the weak category, 5% in the adequate category, 50% in the good category, and none (0%) in the very good category.  
PENGARUH INTERVAL TRAINING TERHADAP KELINCAHAN PEMAIN FUTSAL SMP NEGERI 5 KOTA JAMBI Riansa, Bex; Munar, Hendri; Decheline, Grafitte
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 12, No 2 (2025)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v12i2.4316

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of interval training on the agility of futsal players at SMP N 5 Kota Jambi. This study used an experimental method with one group pretest-posttest design on 20 futsal players at SMP N 5 Kota Jambi with a total sampling technique. The instrument used in this study was the Illinois Agility Run Test. The sample of this study was given interval training for a certain period of time. The results of the normality test showed that the data were normally distributed, and the results of the homogeneity test showed that the data variance was homogeneous. Based on the results of the Paired Samples T-Test, a p value 0.001 was obtained, which indicated that there was a significant difference between agility before (average 25.0 seconds) and after (average 20.1 seconds) interval training. Thus, the hypothesis that interval training has a significant effect on the agility of futsal players at SMP N 5 is accepted. This study concludes that interval training can be an alternative training to improve the agility of futsal players.Keywords: Interval Training, Agility, Futsal Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interval training terhadap kelincahan pemain futsal SMP N 5 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan one group pretest-posttest design pada 20 pemain futsal SMP N 5 Kota Jambi dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kelincahan Illinois Agility Run Test. Sampel penelitian ini diberikan latihan interval training selama beberapa waktu tertentu. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal, dan hasil uji homogenitas menunjukkan bahwa varians data homogen. Berdasarkan hasil Paired Samples T-Test, diperoleh nilai p 0,001, yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara kelincahan sebelum (rata-rata 25,0 detik) dan setelah (rata-rata 20,1 detik) latihan interval training. Dengan demikian, hipotesis yang menyatakan bahwa interval training berpengaruh signifikan terhadap kelincahan pemain futsal SMP N 5 diterima. Penelitian ini menyimpulkan bahwa latihan interval training dapat menjadi salah satu alternatif latihan untuk meningkatkan kelincahan pemain futsal.Kata Kunci: Interval Training, Kelincahan, Futsal
Hubungan Penggunaan Warming Up Berbasis Permainan Tradisional terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Sekolah Dasar Negeri 151/IV Kota Jambi Adli, Alhabsi Sahid; Sukendro, Sukendro; Munar, Hendri; Zainuddin, Fadli
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v10i2.52249

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan model warming up berbasis permainan tradisional terhadap motivasi belajar pendidikan jasmani siswa Sekolah Dasar Negeri 151/IV Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subjek penelitian berjumlah 65 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket penggunaan model warming up berbasis permainan tradisional dan angket motivasi belajar pendidikan jasmani. Data dianalisis menggunakan uji normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov dan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data kedua variabel berdistribusi normal. Hasil analisis korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,999 dengan signifikansi 0,000, yang berarti terdapat hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara penggunaan model warming up berbasis permainan tradisional dengan motivasi belajar pendidikan jasmani siswa. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan warming up berbasis permainan tradisional mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, meningkatkan keterlibatan siswa, serta membangkitkan motivasi belajar pendidikan jasmani. Oleh karena itu, model warming up berbasis permainan tradisional dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar.
PENGARUH VARIASI LATIHAN PASSING TERHADAP KETERAMPILAN PASSING PEMAIN FUTSAL SMA NEGERI 13 KOTA JAMBI Dinda S.; Ilham; Munar, Hendri; Yuliawan, Ely
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42242

Abstract

During the match, the passing skills of the players at Negeri 13 Kota Jambi were still inaccurate, with passes not hitting the target accurately, and their passing skills lacking. The author's observations at the time revealed that many of the 17 players still made inaccurate passes. Of the 17 players, 12 had average passing skills (71%), and 5 had poor passing skills (29%). This research used an experimental method. One experimental group was intentionally given a treatment. The research design used a One Group Pretest-Postest Design. The treatment group was given a pretest before the treatment was administered, followed by a posttest at the end of the treatment. Due to the relatively small population, 24 participants were sampled using total sampling. Based on the analysis results obtained from the t-test, the comparison of the calculated t value with the percentile value in the t-distribution table, for a significance level of α = 0.05 with degrees of freedom (dk) = (n - 1) = 23, obtained t count (12.46) > t table (1.7139). After the discussion above, the analysis conducted, this study can be concluded that there is an effect of passing training variations on the passing skills of futsal players at SMA Negeri 13 Kota Jambi with t count > t table.
PENGEMBANGAN BANK SOAL PJOK KELAS VI SD BERBASIS APLIKASI ANDROID Darma Permadi, Gigih; A, Palmizal; Munar, Hendri; Ilham; Nugraha, Ugi; Junresti Daya, Wawan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43350

Abstract

This study aims to develop an Android-based Physical Education, Sports, andHealth (PJOK) question bank application for sixth-grade elementary schoolstudents, determine the feasibility of the product based on expert validation, andanalyze its effectiveness in supporting the learning evaluation process. The studyused a Research and Development (R&D) method with the ADDIE developmentmodel, which consists of five stages: analysis, design, development,implementation, and evaluation. The product developed is an Android-basedapplication containing PJOK learning materials, a collection of practice questions,interactive quizzes, and automatic score displays to assist students in practicingindependently. The feasibility of the product was assessed through validation bymaterial experts and media experts. The results showed that the material validationobtained a score of 85% with a “very good” category, while the media validationobtained a score of 90% with a “very good” category. Furthermore, the effectivenesstest related to media display, content, and learning process showed an overall scoreof 90% categorized as “very good”. These results indicate that the Android-basedPJOK question bank application is feasible and effective to be used as a learningevaluation medium that can support teachers in managing assessment instrumentsand help students practice questions more interactively, flexibly, and independently. Keywords: Android application, question bank, PJOK learning evaluation,elementary school.
ANALISIS TINGKAT PENGETAHUAN TAKTIK DAN STRATEGI FUTSAL PADA PEMAIN EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA Gusfi , Muhammad; Munar, Hendri; Yusradinafi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43871

Abstract

This study aims to determine the level of knowledge of tactics and strategies possessed by futsal extracurricular players at SMAN 1 Muaro Jambi. The problem addressed in this study is the lack of clear information regarding the level of knowledge of tactics and strategies among these players. In futsal, tactics and strategies are essential aspects that influence game effectiveness, teamwork, and success in achieving victory. However, in practice, there are still players who lack understanding in applying attacking and defensive tactics, as well as game strategies appropriate to match situations. This condition can lead to poor decision-making on the field, lack of coordination among players, and suboptimal team performance patterns. The method used in this research is a descriptive quantitative approach. The population consisted of 30 players, with a sample of 24 players selected using purposive sampling based on specific criteria. The research instrument was a knowledge test in the form of a questionnaire consisting of 47 items. Data analysis was conducted descriptively using mean calculations and percentage categories. The results showed that the average score was 29.88, with a maximum score of 41 and a minimum of 13, and a standard deviation of 10.006. The category distribution indicated that most players were in the high category at 41.7%. In addition, 16.7% were in the very high category, 25.0% in the moderate category, 16.7% in the low category, and none were in the very low category. Therefore, it can be concluded that the players' level of knowledge is generally in the high category.
Pengaruh latihan kelincahan terhadap kemampuan dribbling pemain sekolah sepakbola Dragon Soccer School Kota Jambi Aggil, Aggil; Munar, Hendri; Yanto, Anggel Hardi; Yuliawan, Ely
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v14i2.38744

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan kelincahan terhadap keterampilan dribbling sepak bola pada anak usia 10–12 tahun di Dragon Soccer School Kota Jambi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan dribbling pemain yang terlihat dari kurang optimalnya kontrol bola, kecepatan perubahan arah, serta kemampuan melewati lawan saat permainan berlangsung. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 35 pemain yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan dribbling sepak bola. Perlakuan diberikan melalui program latihan kelincahan yang dilaksanakan selama 16 kali pertemuan. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan paired sample t-test dengan bantuan program SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan kelincahan terhadap keterampilan dribbling sepak bola anak usia 10–12 tahun. Hal tersebut dibuktikan melalui hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 sehingga hipotesis penelitian diterima. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan adanya peningkatan kemampuan dribbling setelah diberikan perlakuan latihan kelincahan. Latihan kelincahan terbukti mampu meningkatkan koordinasi gerak, kecepatan perubahan arah, keseimbangan tubuh, dan kontrol bola pemain saat melakukan dribbling. Dengan demikian, latihan kelincahan dapat dijadikan salah satu metode latihan yang efektif dalam meningkatkan keterampilan dribbling pemain sepak bola usia dini, khususnya di SSB Dragon Soccer School Kota Jambi.
Pengaruh Latihan Inter Pass Shoot terhadap Akurasi Shooting pada Pemain SSB Putra Agung Kabupaten Tebo Junianto, Aditya; Munar, Hendri; Yuliawan, Ely
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 15 No 1 (2026): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v15i1.54270

Abstract

Akurasi shooting merupakan indikator penting dalam permainan sepak bola, namun pada pemain usia muda masih tergolong rendah karena latihan teknik sering dilakukan secara terpisah antara passing dan shooting. Kondisi ini menyebabkan pemain kurang terbiasa menghadapi situasi permainan yang menuntut keterpaduan keterampilan. Penelitian ini menawarkan model latihan inter pass shoot sebagai pendekatan terpadu yang mengintegrasikan passing dan shooting dalam satu rangkaian latihan guna meningkatkan ketepatan tendangan secara lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan inter pass shoot terhadap akurasi shooting pemain sepak bola di SSB Putra Agung, Kabupaten Tebo. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan rancangan One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 30 pemain usia U14–U16 yang dipilih secara purposive. Perlakuan diberikan selama 16 kali pertemuan dengan frekuensi tiga kali seminggu. Data dikumpulkan melalui tes akurasi shooting pada pretest dan posttest dengan lima kali kesempatan tendangan ke sasaran. Analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan akurasi shooting setelah diberikan perlakuan. Temuan ini menegaskan bahwa latihan terintegrasi yang mensimulasikan situasi permainan nyata lebih efektif dibandingkan latihan teknik yang dilakukan secara terpisah, sehingga dapat menjadi alternatif strategi pembinaan pemain usia dini.
Pengaruh Metode Latihan Bola Gantung Statis terhadap Akurasi Smash pada Atlet Sepak Takraw Kota Jambi Audia, Sindy; Munar, Hendri; Hadinata, Reza
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 15 No 1 (2026): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v15i1.54589

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode latihan bola gantung statis terhadap akurasi smash pada atlet sepak takraw Kota Jambi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya tingkat ketepatan smash atlet serta terbatasnya variasi metode latihan yang secara khusus difokuskan pada peningkatan akurasi smash dalam sepak takraw. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu melalui desain one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 10 atlet yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah sampel yang relatif kecil disebabkan oleh keterbatasan populasi atlet aktif yang memenuhi kriteria penelitian, sehingga subjek yang digunakan memiliki karakteristik khusus sesuai kebutuhan penelitian. Instrumen penelitian berupa tes akurasi smash dengan sistem penilaian berdasarkan zona target. Perlakuan diberikan melalui latihan bola gantung statis yang dilaksanakan selama 12 sesi latihan dengan frekuensi tiga kali per minggu. Pengukuran dilakukan sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 27, meliputi uji normalitas Shapiro Wilk, uji paired sample t-test, serta perhitungan effect size (Cohen’s d). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada akurasi smash setelah diberikan perlakuan. Uji statistik memperlihatkan perbedaan yang bermakna antara hasil pretest dan posttest, serta nilai effect size yang berada pada kategori sangat besar. Temuan ini menunjukkan bahwa latihan bola gantung statis memberikan pengaruh yang kuat terhadap peningkatan akurasi smash atlet sepak takraw. Dengan demikian, metode latihan ini dapat dijadikan alternatif latihan yang efektif untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar sepak takraw, khususnya pada aspek ketepatan smash atlet tingkat daerah.
Co-Authors ADHE SAPUTRA, ADHE Adli, Alhabsi Sahid Aggil, Aggil Al-Rahmatsyah, M. Sultan Anggrawan Janur Putra Atri Widowati Audia, Sindy Chatarina Umbul Wahyuni Darma Permadi, Gigih Dinda S. Ely Yuliawan Fadli Zainuddin, Fadli Grafitte Decheline, Grafitte Gusfi , Muhammad Hadinata, Reza Hasibuan, Mhd Usni Zamzami Hasibuan, Usni Zamzami Hendra, Toni Hetriyandi, Hetriyandi ILHAM Junianto, Aditya Komarudin Komarudin Ma'mun, Amung MARDIAN, ROLI Mohd. Adrizal Muhammad Agus Muljanto Nuraini, Tryna OKTADINATA, ALEK PALMIZAL A Pasaribu, Ahmad Muchlisin Natas Patima, Patima Riansa, Bex Sibarani, Nofita Sari SUKENDRO SUKENDRO, SUKENDRO Tuqya, Habil Ugi Nugraha Ulandari, Ulandari Wawan Junresti Daya Yanto, Anggel Hardi Yusra Dinafi