Garuda - Garba Rujukan Digital

Implikasi Kebijakan Indonesia dalam Menangani Kasus Pencemaran Lingkungan oleh PT. Freeport terhadap Keamanan Manusia di Mimika Papua Astuti, Amelia Dwi; Putranti, Ika Riswanti
Journal of International Relations Volume 4, Nomor 3, Tahun 2018
Publisher : International Relations, Faculty of Social and Political Sciences, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.78 KB)

Multinational corporations increasingly spread out across developing countries that haveresources. The presence of multinational corporation is opportune in improving investmentclimate but it's also causing pollution and environmental damage in countries where thecorporations operate. One of the operations is a mining activity by PT. Freeport in Mimika,Papua. The subsidiary of this corporation, Mac.Moran Coper Inc, manages miningresources asset in the form of copper and gold and has been operated since 1967 inIndonesia. Problem arises as a result of the polluting environment mining activity thatstarting to make people disturbed and starting to get condemned by environmentalists. Alocal non-governmental organization, Wahana Lingkungan Hidup, released an independentreport about impacts of pollution and environmental damage. This research is intended todicuss about Indonesia's policy in addressing environmental pollution and damage case byPT. Freeport's mining activity which affects human security. This research uses qualitativemethod with descriptive-explanative type with literature and technique study. Toanswering the question, this research used Human Security Concept and Elite Theory tolook at Indonesian policy by interviewing Walhi representatives and the Ministry of theEnvironment. The results of this study indicate that two different regimes that are SusiloBambang Yudhoyono and Joko Widodo have not been able to solve the case ofenvironmental pollution by PT. Freeport to conduct negotiations in order to review theextension of contract PT. Freeport in Indonesia.

The Role of Self-Regulated Learning in Strengthening Students' Independent Learning Character: Literature Review Astuti, Amelia Dwi; Rozikin, Achmad Zainul
English Language in Focus (ELIF) Vol 7, No 1 (2024): English Language in Focus (ELIF)
Publisher : English Department, Faculty of Education, Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/elif.7.1.1-10

This study investigates the role of self-regulated learning (SRL) in developing independent learning habits among students. SRL enables people to effectively manage their learning processes by combining metacognitive skills, motivation, and behavioral strategies to achieve academic success. SRL improves students' overall quality of life by establishing structured learning habits and routines, in addition to academic performance. The findings, which were obtained through a literature review using the Sinta and Google Scholar databases, show that increased self-reliance and self-awareness throughout the stages of SRL positively contribute to personal growth and the development of desirable personality traits. Overall, the study emphasizes the importance of SRL in developing effective and autonomous learners.

Efektivitas Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional "Balogo" Terhadap Literasi Numerasi dan Berpikir Kritis pada Siswa Sekolah Dasar Ni'mah, Nurun; Setyawan, Dedy; Astuti, Amelia Dwi
Pedagogik: Jurnal Pendidikan Vol. 19 No. 2 (2024): Pedagogik: Jurnal Pendidikan
Publisher : Institute For Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pedagogik.v19i2.8400

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pembelajaran berbasis permainan tradisional "Balogo" terhadap peningkatan literasi numerasi dan kemampuan berpikir kritis pada siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest kelompok tidak ekuivalen. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelas IV yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang diberikan pembelajaran berbasis permainan "Balogo" dan kelompok kontrol yang menerima pembelajaran konvensional. Data diperoleh melalui tes literasi numerasi dan tes berpikir kritis yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam literasi numerasi dan kemampuan berpikir kritis pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol, berdasarkan hasil uji t (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa permainan "Balogo" efektif dalam meningkatkan literasi numerasi dan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menyarankan agar metode pembelajaran berbasis permainan tradisional seperti "Balogo" dapat diintegrasikan dalam kurikulum pembelajaran untuk menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan bermakna.

Membangun Generasi Sadar Finansial: Literasi Keuangan dan Investasi Pasar Modal Bagi Mahasiswa UMPR Rozikin, Achmad Zainul; Nur Annisa; Ilham; Endang Sri Suyati; Astuti, Amelia Dwi; Baiq Bilyam Urba; Nur Adhayani; Randy Perdana
BAKTIMU : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ahmad Dahlan Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37874/bm.v5i2.1743

Literasi keuangan merupakan kemampuan penting dalam mengelola keuangan dan mengambil keputusan investasi yang tepat. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Palangka Raya (UMPR) mengenai literasi keuangan dan investasi pasar modal. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan edukasi melalui penyampaian materi oleh dosen UMPR dan narasumber dari Bursa Efek Indonesia (BEI) Kalimantan Tengah, sesi tanya jawab, serta simulasi transaksi pasar modal menggunakan aplikasi demo BEI. Kegiatan dilaksanakan di kantor BEI Kalimantan Tengah pada 10 Maret 2025 dengan partisipasi aktif mahasiswa dan dosen. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pengetahuan mahasiswa tentang konsep dasar pasar modal, instrumen investasi, risiko dan keuntungan investasi, serta cara membuka rekening efek. Mahasiswa juga diarahkan untuk berinvestasi secara tunai dan memahami pentingnya pengelolaan keuangan yang bertanggung jawab. Kesimpulannya, literasi keuangan dan investasi pasar modal yang diberikan melalui kegiatan ini dapat membekali mahasiswa untuk membuat keputusan investasi yang cerdas dan berkelanjutan.

Membangun Generasi Sadar Finansial: Literasi Keuangan dan Investasi Pasar Modal Bagi Mahasiswa UMPR Rozikin, Achmad Zainul; Nur Annisa; Ilham; Endang Sri Suyati; Astuti, Amelia Dwi; Baiq Bilyam Urba; Nur Adhayani; Randy Perdana
BAKTIMU : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ahmad Dahlan Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37874/bm.v5i2.1743

Literasi keuangan merupakan kemampuan penting dalam mengelola keuangan dan mengambil keputusan investasi yang tepat. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Palangka Raya (UMPR) mengenai literasi keuangan dan investasi pasar modal. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan edukasi melalui penyampaian materi oleh dosen UMPR dan narasumber dari Bursa Efek Indonesia (BEI) Kalimantan Tengah, sesi tanya jawab, serta simulasi transaksi pasar modal menggunakan aplikasi demo BEI. Kegiatan dilaksanakan di kantor BEI Kalimantan Tengah pada 10 Maret 2025 dengan partisipasi aktif mahasiswa dan dosen. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pengetahuan mahasiswa tentang konsep dasar pasar modal, instrumen investasi, risiko dan keuntungan investasi, serta cara membuka rekening efek. Mahasiswa juga diarahkan untuk berinvestasi secara tunai dan memahami pentingnya pengelolaan keuangan yang bertanggung jawab. Kesimpulannya, literasi keuangan dan investasi pasar modal yang diberikan melalui kegiatan ini dapat membekali mahasiswa untuk membuat keputusan investasi yang cerdas dan berkelanjutan.

PENGUATAN NILAI-NILAI SILA KE LIMA PANCASILA PADA SISWA DI SDN 2 KERENG BANGKIRAI Rozikin, Achmad Zainul; Misyanto; Robiyanoor; Almuna, Ahmad; Ramadhani, Citra Nanda; Khairunnisa; Solekan, Kirana Isabela; Hikmah, Nurul; Oktapia; Suyati, Endang Sri; Astuti, Amelia Dwi
BAKTIMU : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 4 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ahmad Dahlan Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37874/bm.v3i4.1053

Pancasila merupakan dasar sekaligus sebagai ideologi bangsa Indonesia menegakkan prinsip-prinsip kehidupan bernegara. Dalam menerapkan Nilai-nilai sila ke-5 pancasila siswa menanamkan dan menerapkan secara nyata di lingkungan sekolah dan masyarakat. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan nilai nilai sila ke-5 pancasila. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini yaitu berupa sosialisasi kepada siswa kelas V SDN 2 Kereng Bangkirai Kota Palangka Raya. Sosialisasi merupakan suatu proses sosial yang dialami seseorang atau kelompok untuk belajar mengenali serta menghayati pola perilaku, sistem sosial terkait nilai dan norma. Hasil dari sosialisasi yang sudah kami lakukan menunjukkan bahwa rata rata siswa sudah menerapkan nilai sila ke-5 pancasila pada kehidupan sehari-hari terutama dilingkungan sekolah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa kelas V SDN 2 Kereng Bangkirai sudah mendapatkan sosialisasi tentang Nilai-nilai sila ke-5 pancasila dan menerapkannya di kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Pancasila, sosialisasi, siswa

Branding Desa: Upaya Pemberdayaan Masyarakat Lokal Untuk Meningkatkan Potensi dan Daya Saing Wijayanti, Puput; Mubarok, Muhammad Riyadh; Nangim, Nida Khoirun; Astuti, Amelia Dwi; Putri, Meilia Dwi Krisanti; Adinda, Karina Sekar; Kumaladewi, Lathifah; Lutfiana, Annida; Ahmad, Naufal; Noviani, Rita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.660

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik UNS Membangun Desa di Desa Cluntang, Kecamatan Musuk, Kabupaten Boyolali, dilaksanakan pada Juli–Agustus 2025 dengan fokus pada optimalisasi media sosial sebagai strategi pengembangan desa wisata berbasis sustainable tourism. Desa Cluntang memiliki potensi besar di sektor pertanian dan sektor pariwisata, khususnya bunga mawar, serta wisata alam seperti Tikungan Cinta dan Hutan Pinus. Namun, potensi tersebut masih membutuhkan pengelolaan dan promosi yang lebih inovatif. Melalui program KKN, mahasiswa melakukan pengabdian dengan tujuan mengembangkan branding Desa Cluntang melalui pemberdayaan masyarakat lokal dengan metode ceramah, diskusi, seminar, serta pelatihan digital marketing. Kegiatan ini didukung partisipasi masyarakat dan UMKM lokal, serta diarahkan pada peningkatan kesadaran akan pentingnya keberlanjutan lingkungan, ekonomi kreatif, dan promosi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat dalam penggunaan teknologi digital untuk pemasaran, serta penguatan peran masyarakat dalam pengembangan desa wisata yang mandiri dan berkelanjutan

Literatur Review Penerapan Matematika Pada Ekonomi: Kewirausahaan dan Literasi Keuangan Rozikin, Achmad Zainul; Astuti, Amelia Dwi; Utari, Fiarika Dwi
Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 11 No. 1 (2025): Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/neraca.v11i1.11703

Matematika merupakan suatu ilmu yang dapat digunakan pada segala aspek, salah satunya adalah aspek ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat kontribusi matematika pada bidang ekonomi khususnya pada topik kewirausahaan dan literasi keuangan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kajian pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa matematika juga terdapat pada topik kewirausahaan dan literasi keuangan, oleh sebab itu perlu dimasukkan materi terkait kewirausahaan dan literasi keuangan pada pembelajaran matematika.

Pengaruh strategi pembelajaran REACT terhadap kemampuan berpikir kreatif dan komunikasi matematis Komarudin, Komarudin; Mutia, Mutia; Putri, Dini Palupi; Masykur, Ruhban; Suherman, Suherman; Astuti, Amelia Dwi
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v8i1.16839

This study aims to examine the effect of the REACT learning strategy on the creative thinking and mathematical communication skills of MTs/SMP students. The population of this research is class VIII MTs Ma'arif NU 5 academic year 2021/2022, totaling 122 students. The sample used is class VIII A as the experimental class using the REACT learning strategy and class VIII C as the control class. Hypothesis testing using Multivariate Analysis of Variance or MANOVA. The prerequisite test is the normality test with the Kolmogrov-Smirnov test and the homogeneity test against the Box's test and the Levianate test. The results of data analysis showed that the so that was rejected, the then was rejected, the so was rejected. Based on this analysis and calculation, it is concluded that there is an effect of REACT learning strategy on students' creative thinking skills, there is an effect of REACT learning strategy on students' mathematical communication skills. In addition, there is an effect of REACT learning strategy on students' creative thinking and mathematical communication skills.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search