Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Therapeutic Community: Pendampingan Rehabilitasi NAPZA dengan Memberdayakan Komunitas Susanto, Shobri Firman; Widyawari, Monica; Sari, Anisa Yunita; Rozi, Muhamad Fahrur; Raniya, Pudyas Tataquna
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 12, No 2 (2024): Kolokium : Publishing October 2024
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v12i2.919

Abstract

Abstracts must be factual and concise. Must By broadening the scope, the aim of this research is to find innovative and sustainable solutions to the challenges faced by drug abusers and rehabilitation institutions in the process of assisting the rehabilitation of drug abusers. In addition, this research also seeks to provide practical guidance for practitioners in designing rehabilitation programmes with the concept of Therapeutic Community that are effective in helping drug-dependent individuals become fully recovered. This research uses a qualitative approach, an assessment of an event, a view of the world, an opportunity to use a theory, and collect data from the meaning of individuals or groups related to social or human problems. From the results of this study, it can be concluded that the application of the therapeutic community concept in drug rehabilitation assistance has had a positive impact in empowering communities in Indonesia. Through spiritual, social, life skills training, and group assistance, drug abusers receive holistic support.Keywords: Therapeutic Community, Drug Rehabilitation Assistance, Empowering the Community..ABSTRAKDengan memperluas cakupan maka tujuan penelitian ini diharapkan akan ditemukan solusi yang inovatif dan berkelanjutan dalam menghadapi tantangan yang dihadapi oleh penyalahguna NAPZA dan lembaga rehabilitasi dalam proses pendampingan rehabilitasi penyalahguna NAPZA. Selain itu, penelitian ini juga berusaha untuk menyediakan panduan praktis bagi para praktisi dalam mendesain program rehabilitasi dengan konsep Therapeutic Community yang efektif guna membantu individu yang ketergantungan NAPZA menjadi sepenuhnya pulih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, penaksiran dari suatu kejadian, pandangan tentang dunia, kesempatan penggunaan suatu teori, dan mengumpulkan data dari makna individu atau kelompok yang berkaitan dengan masalah sosial atau manusia. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan konsep therapeutic community dalam pendampingan rehabilitasi NAPZA telah memberikan dampak positif dalam memberdayakan komunitas di Indonesia. Melalui pendampingan spiritual, sosial, pelatihan kecakapan hidup, dan kelompok, penyalahguna NAPZA mendapatkan dukungan yang holistik.Kata Kunci: Therapeutic Community, Pendampingan Rehabilitasi NAPZA, Memberdayakan Komunitas.
Pengaruh Pemberian Pupuk Organik Cair Dan Padat Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Tanaman Padi (Oryza Sativa L) Rozi, Muhamad Fahrur; Muryanto, Sigit; Juhariah, Jujuk
AGROTECH Research Journal Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Boyolali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36596/arj.v6i1.1685

Abstract

A B S T R A K    Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui pengaruh Pupuk organik terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman padi (2) Mengetahui pengaruh pupuk organik padat kohe terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman padi. Penelitian ini dilaksanakan di Dukuh Dodokan Cilik Desa Salakan Kecamatan Teras Kabupaten Boyolali Jawa Tengah. Berlangsung antara bulan Februari 2024-Mei 2024. Penelitian ini menggunakan jenis varietas tanaman padi rojolele sebagai bahan percobaan. Dengan memberikan campuran dosis yang berbeda-beda kombinasi antara pupuk organik cair (limbah buah-buahan) dan Pupuk organik padat (Limbah Kotoran Hewan). Hasilnya adalah, bahwa pupuk organik kotoran hewan dapat mempengaruhi secara nyata terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman padi rojo lele. Sedangkan pupuk organik cair berpengaruh tidak nyata terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman padi rojo lele.  
Improving teacher competence in supporting students with special needs through psychoeducation Rahmi, Iftita; Damra, Hanny Rufaidah; Rozi, Muhamad Fahrur; Dalimunthe, Hanifa Laura
Community Empowerment Vol 10 No 7 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.13386

Abstract

Inclusive education in Indonesia continues to face significant challenges, particularly concerning infrastructure and human resources. A key obstacle is the lack of teacher competence in understanding the needs of students with special educational needs (SENs) and developing individualized education programs (IEPs). This deficit hinders the effective implementation of inclusive education in regular schools. The purpose of this community service was to enhance the knowledge and skills of teachers through a psychoeducation and IEP development training program at SDN 04 IX Korong, Solok City. The program consisted of two main activities: first, psychoeducation sessions on the characteristics, identification, and intervention strategies for students with special educational needs; and second, hands-on training to enable teachers to develop appropriate IEPs. The program's effectiveness was evaluated using the Kirkpatrick model, focusing on the reaction and learning levels. The results demonstrated a significant improvement in teacher competence. Post-test scores showed a 90% increase in participants' understanding and ability to identify and intervene with students with SENs. A paired-sample t-test confirmed a statistically significant difference between pre-test and post-test scores (p < 0.005), indicating that the training successfully equipped teachers to manage diverse student needs and foster a more inclusive learning environment. The findings underscore the importance of continuous professional development for teachers to support higher-quality inclusive education at the elementary level, especially in schools lacking dedicated staff for students with special needs.
Hubungan Kualitas Pelatihan Dengan Motivasi Berwirausaha Lulusan Pelatihan Pembuatan Roti Dan Kue Di BLK Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman Muharani, Elsa; Rozi, Muhamad Fahrur
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i3.419

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi berwirausaha lulusan pelatihan pembuatan roti dan kue di BLK Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman, hal ini diduga berhubungan dengan kualitas pelatihan pembuatan roti dan kue. Penelitian ini bertujuan dengan untuk mengetahui gambaran kualitas pelatihan di BLK Lubuk Sikaping, motivasi berwirausaha lulusan pelatihan pembuatan roti dan kue di BLK Lubuk Sikaping, dan mengetahui hubungan kualitas oelatihan dengan motivasi berwirausaha lulusan pelatihan pembuatan roti dan kue di BLK Lubuk Sikaping, Kabupaten Pasaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional. Adapun populasi penelitian ini ialah lulusan pelatihan pembuatan roti dan kue yang berjumlah 32 orang. Sampel di ambil sebanyak 75 % dari populasi yaitu 24 orang lulusan pelatihan pembuatan roti dan kue dengan teknik simple random samling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rank order dan menggunakan bantuan IBM SPSS (Statistic Package and Service Salution) versi 26. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Kualitas pelatihan di BLK Lubuk Sikaping, Kabupaten rendah. (2) Motivasi berwirausaha lulusan pelatihan pembuatan roti dan kue di BLK Lubuk Sikaping, Kabupaten Pasaman dikategorikan rendah dan (3) Terdapat korelasi yang signifikan antara kualitas pelatihan dengan motivasi berwirausaha lulusan pelatihan pembuatan roti dan kue di BLK Lubuk Sikaping, Kabupaten Pasaman.
The Relationship Between Office Administration Training Participant Satisfaction and Interest in Working at the Padang Pariaman Vocational Training Center Adella, Nadia; Rozi, Muhamad Fahrur
SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Vol 13, No 3 (2025): SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS): Publishing August 2025
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/spektrumpls.v13i3.135642

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat bekerja peserta pelatihan administrasi perkantoran di BLK Padang Pariaman. Hal ini diduga dipengaruhi oleh kepuasan peserta pelatihan administrasi perkantoran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui (1) gambaran kepuasan peserta pelatihan administrasi perkantoran di BLK Padang Pariaman (2) gambaran minat bekerja peserta pelatihan administrasi perkantoran di BLK Padang Pariaman, serta (3) hubungan antara kepuasan peserta pelatihan administrasi perkantoran dengan minat bekerja di BLK Padang Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis korelasional, bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel. Populasi pada penelitian ini berjumlah 32 orang. Sampel penelitian diambil menggunakan metode simple random sampling sebanyak 24 orang. Instrumen pengumpulan data berupa angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, Serta teknik analisis data dilakukan menggunakan rumus persentase dan uji korelasi Spearman Rho.Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) tingkat kepuasan peserta pelatihan administrasi perkantoran di BLK Padang Pariaman dikategorikan rendah, (2) Minat bekerja peserta pelatihan administrasi perkantoran di BLK Padang Pariaman juga dikategorikan rendah, dan (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kepuasan peserta pelatihan administrasi perkantoran dengan minat bekerja di BLK Padang Pariaman. Saran pada penelitian ini adalah diharapkan pelatihan yang diselenggarakan oleh lembaga lebih ditingkatkan lagi dalam memenuhi kepuasan peserta pelatihan, karena salah satu kunci tumbuhnya minat bekerja peserta ialah kepuasan peserta selama mengikuti kegiatan pelatihan.