Garuda - Garba Rujukan Digital

Eksistensi dan Dedikasi Ulama Perempuan Terhadap Pendidikan Islam di Nusantara Helmiannoor, Helmiannoor; Musyarapah, Musyarapah
SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) SYAMIL VOL. 7 NO. 2, 2019
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

The term scholars, so far more dominant is associated with men. However, the fact that many female figures have been found in Islamic history, especially in Malay families. Therefore, the disclosure of women's economic side became a noteworthy study. The focus of the problem in this study was discussing the existence and dedication of female clerics on Islamic education in Malay family. This research is a type of literature research or called a library research. Data sources include books and research outcomes related to the role and gait of female scholars in the archipelago. While the data analysis technique uses content analysis technique. The results of this study concluded that public recognition of female scholars in the archipelago is still lacking. The dedication of female scholars to Islamic education can be seen in the form of providing enlightenment to the community, organizing a regular Taklim assembly, being the leader of educational institutions as well as the oganization of other Islamic, and devote All efforts, energy, and time for the development of Islamic education in the archipelago.

Manajemen Konflik dalam Pedidikan Islam Multikultural Bintari, Ana; Musyarapah, Musyarapah
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 7, No. 4 (Oktober 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i4.2700

Konflik akan selalu ada dalam sebuah organisasi, dan konflik yang baik harus dikelola agar tidak semakin memperburuk situasi, namun konflik yang terlalu rendah juga mengakibatkan suatu organisasi tidak mengalami peningkatan mutu atau yang sering disebut dengan stagnasi. Untuk memperdalam pemahaman penulis terhadap manajemen konflik, maka pada kesempatan ini penulis tertarik melakukan penelitian terhadap sebuah lembaga pendidikan islam, yang mana dalam lembaga tersebut meski seluruh pendidik, tenaga pendidikan dan peserta didiknya beragama islam, bahkan terlihat hampir tidak terdapat konflik, sehingga menarik perhatian penulis untuk melakukan penelitian demi menjawab pertanyaan-pertanyaan yang menjadi dasar penelitian penulis. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik penggalian data melalui wawancara mendalam dan observasi aktif. Adapun tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui konflik apa saja yang terjadi dalam lembaga pendidikan islam tersebut, (2) Bagaimana kepemimpinan kepala sekolah di lembaga pendidikan islam ini dalam mengatasi konflik, (3) Hal apa yang menjadi dasar kepala sekolah dalam mengelola konflik yang terjadi dalam lembaga pendidikan islam yang dipimpinnya. Hasil penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah di lembaga pendidikan islam tempat peneliti melakukan penelitian, dalam mengatasi konflik telah melaksanakan dengan penuh tanggung jawab dalam mengambil perannya sebagai manajer dan pemimpin lembaga tersebut. Akhirnya penulis berpendapat bahwa kepemimpinan dn peran kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin yang dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab, serta cara mengelola perbedaan pendapat, sudut pandang, tujuan dan cara pencapaian tujuan antarindividu, kelompok, atau organisasi dengan memanfaatkan segala sumber daya yang tepat dapat menjadikan konflik sebagai potensi positif.

Strategi Pemertahanan Eksistensi Pondok Pesantren Raudhatut Thalibin Amuntai Kalimantan Selatan Musyarapah, Musyarapah; Hidayati, Noorazmah
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i4.3647

Sebagai pondok pesantren salafiyah yang belum terlalu lama berdiri di Kabupaten Hulu Sungai Utara – di mana banyak terdapat pondok pesantren besar dan ternama – Pondok Pesantren Raudhatut Thalibin mampu bersaing dan menandingi pondok pesantren lainnya, sehingga eksistensinya terus meningkat. Fenomena ini patut untuk dikaji, kontestasi apa yang menarik bagi masyarakat sehingga mendapatkan kepercayaan yang begitu besar kepada pondok pesantren Raudhatut Tahlibin Amuntai. Penelitian ini memfokuskan terkait dengan bagaimana stretegi pemertahanan eksistensi pondok pesantren Raudhatut Thalibin Amuntai. Penelitian ini menggunakan metode dan teknik analisis kualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, display dan verifikasi data. Adapun strategi pemertahanan eksistensi pondok pesantren Raudhatut Thalibin, yaitu: 1) Membentuk jaringan habaib dan ulama dalam kemitraan; 2) Corak pemikiran yang diajarkan sesuai dengan religiusitas masyarakat sekitar yang cenderung ta’dzim kepada para habaib dan ulama; 3) Bangunan fisik ponpes yang ditata dengan menyesuaikan kebutuhan para santri putra dan putri dilengkapi dengan sarana dan prasarana yang memadai; dan 4) Menerapkan prinsip almuhafadzatu ‘alal qadimis shaleh wal akhdzu bil jadidil ashlah.

TANTANGAN PEMBERIAN KOMPENSASI DI MTS NURUL YAQIN KUALA KURUN Putri, Firda Nuraulia; Humam, Afifah Nurul; Musyarapah, Musyarapah
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 12, No 2 (2024): (Edisi Khusus September 2024)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.12.2.p.307-311

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bertujuan untuk mengetahui tantangan yang dihadapi oleh MTs Nurul Yaqin Kuala Kurun dalam pemberian kompensasi terhadap para pendidiknya. Menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis metode yang digunakan adalah studi kasus, yang dilakukan di MTs Nurul Yaqin Kuala Kurun. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkap bahwa Tantangan dalam pemberian kompensasi yang dihadapi MTs Nurul Yaqin adalah ketidakadilan dalam sistem kompensasi, keterbatasan anggaran pendidikan, manajemen dan transparansi, serta faktor eksternal.

PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU DI MTS NURUL YAQIN KUALA KURUN Humam, Afifah Nurul; Putri, Firda Nuraulia; Musyarapah, Musyarapah
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 12, No 2 (2024): (Edisi Khusus September 2024)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.12.2.p.302-306

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pemberian kompensasi terhadap kinerja guru di Mts Nurul Yaqin Kuala Kurun. Menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis metode yang digunakan adalah studi kasus, yang dilakukan di MTs Nurul Yaqin Kuala Kurun. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkap bahwa pemberian kompensasi di sekolah ini hanya kompensasi finansial langsung (gaji pokok, tunjangan dan insentif). Untuk kompensasi finansila tidak langsung dan non finansial belum diberikan, sehingga hal ini sangat mempengaruhi kinerja dari guru. Sehingga diharapkan MTs Nurul Yaqin perlu mempertimbangkan untuk melakukan perluasan dalam pemberian kompensasi yaitu pada kompensasi finansial tidak langsung dan kompensasi non finansial.

Pendampingan dan Optimalisasi Jual Beli Berbasis Online pada Pedagang Pasar Malam di Kota Palangka Raya Muzalifah, Muzalifah; Musyarapah, Musyarapah; Rahmah, ST; Rahmawati, Rahmawati; Saputra, Vita Yudi; Pamungkas, Sapto
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 3 No. 1 Januari 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v3i1.1929

Pasar malam merupakan tulang punggung perekonamian masyarakat kelas menengah kebawah yang perlu menjadi perhatian oleh stakeholder terkait. Perhatian tersebut dapat dalam bentuk pendampingan dan optimaslisai eksistensi pasar melalui jual beli online sebagaimana yang dilakukan oleh tim pengabdian Prodi Magister Ekonomi Syariah IAIN Palangka Raya pada salah satu pasar malam di Kota Palangka Raya. Pendekatan yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Participatory action research (PAR). Adapun hasil pengabdian menyimpulkan bahwa terdapat beberapa kesulitan yang dihadapi pedagang ketika melaksanakan jual beli online sehingga diperlukan pendampingan agar omset mereka meningkat, diantaranya perangkat elektronik seperti hand phone yang belum memiliki akses internet, proses transaksi online ribet, uang tidak bisa lansung diterima, dan enggan meninggalkan kebiasaan lama (tawar menawar). Sementara upaya pendamapingan yang dilakukan yaitu yaitu memberikan buku saku belanja online, memberikan layanan dalam bentuk bimbingan face to face kepada pedagang yang terkendala dalam melakukan transaksi online, membuat catatan keluhan pedagang ketika melakukan jual beli online untuk ditindaklanjuti, dan membuka konseling terkait bagaimana cara membuat dan mendesain website yang menarik sehingga memiliki nilai jual, mudah di akses dan dapat dijangkau oleh semua kalangan

Pendampingan Tata Kelola Administarasi Personalia di Smk Karsa Mulia Kota Palangka Raya Musyarapah, Musyarapah; Khadijah, Khadijah; Octavia, Nurfitria; Afifa, Aulia
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 2 No. 1 Januari 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Artikel ini melaporkan hasil pengabdian kepada masyarakat mengenai pemberian materi tentang tata kelola adminitrasi personalia di SMK Karsa Mulia Kota Palangka Raya, karena di antara kendala yang dihadapi pihak manajemen sekolah SMK Karsa Mulia dalam pengembangan lembaga adalah terkait dengan persoalan administrai personalia (Sumber Daya Manusia). Kegiatan pendampingan yang akan dilakukan secara kolaboratif antara dosen dan mahasiswa prodi MMPI Pascasarjana IAIN Palangka Raya menjadi sangat relevan dan penting. Adapun tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pendampingan tata kelola administrasi personalia. Kegiatan ini mendapatkan respon positif dan antusias dari para pegawai SMK Karsa Mulia. Pengabdian kepada masyarakat ini memperoleh hasil diskusi yang mana masih banyak yang perlu diperbaiki dalam sistem pengelolaan administrasi personalia di SMK Karsa Mulia kota Palangka Raya. Kegiatan pengabdian seperti ini dapat dilakukan secara rutin baik di lokasi yang sama maupun di lokasi yang berbeda dengan sasaran masyarakat yang benar-benar membutuhkan pelayanan dalam hal administrasi dan manajemen terlebih lagi kampus Pascaarjana IAIN Palangka Raya memiliki Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam yang dalam hal ini juga termasuk dalam cakupan manajemen pendidikan.

PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWAS DI TK YAA BUNAYYA HIDAYATULLAH KUMAI Musyarapah, Musyarapah; Wulan, Desty Angga
FIKRUNA Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Vol 5 No 1 (2022): FIKRUNA : JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEMASYARAKATAN
Publisher : STIT Ibnu Rusyd Tanah Grogot

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56489/fik.v5i1.93

Abstract To improve the quality of education, supervision should be carried out as one of the real efforts of the guarantors of the quality of education. Supervision of early childhood education is an effort to assist and guide school principals and teachers to improve the quality of learning and early childhood education. However, when looking at the reality on the ground, a supervisor also has many drawbacks. Supervisors do not only carry out routine supervision because supervisors in Kumai District often experience problems with the distance to the schools they supervise. The purpose of this article is to let teachers and principals know that the task of a supervisor is not easy. They spend their time just to be able to make the school they foster a school with quality education. The research method used is descriptive qualitative by describing the implementation of kindergarten supervision. The subjects in this study were school supervisors from the Kumai District Education Office, principals and kindergarten teachers at Yaa Bunayya. The results of this study are the implementation of managerial supervision at Yaa Bunayya Kindergarten which includes evaluating the performance of the principal, infrastructure, and completeness of school administration which is carried out using monitoring and evaluation techniques. Implementation of academic supervision at Kindergarten Yaa Bunayya includes the completeness of RPPM (Weekly Learning Implementation Plan), RPPH (Daily Learning Implementation Plan), children's daily assessment, weekly assessment, monthly assessment, semester assessment, anecdotes, portfolio of children's work, assessment chart, calendar education, SOP, and so on.

Eksistensi dan Dedikasi Ulama Perempuan Terhadap Pendidikan Islam di Nusantara Helmiannoor, Helmiannoor; Musyarapah, Musyarapah
SYAMIL: Journal of Islamic Education Vol 7 No 2 (2019): SYAMIL: Journal of Islamic Education
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/sy.v7i2.1782

The term scholars, so far more dominant is associated with men. However, the fact that many female figures have been found in Islamic history, especially in Malay families. Therefore, the disclosure of women's economic side became a noteworthy study. The focus of the problem in this study was discussing the existence and dedication of female clerics on Islamic education in Malay family. This research is a type of literature research or called a library research. Data sources include books and research outcomes related to the role and gait of female scholars in the archipelago. While the data analysis technique uses content analysis technique. The results of this study concluded that public recognition of female scholars in the archipelago is still lacking. The dedication of female scholars to Islamic education can be seen in the form of providing enlightenment to the community, organizing a regular Taklim assembly, being the leader of educational institutions as well as the oganization of other Islamic, and devote All efforts, energy, and time for the development of Islamic education in the archipelago.

MANAJEMEN PENYELENGGARA KEGIATAN HAUL GURU SEKUMPUL MARTAPURA KALIMANTAN SELATAN Musyarapah, Musyarapah; Hidayati, Noorazmah
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 8 No. 01 (2025): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v8i01.7638

Haul guru sekumpul merupakan kegiatan tahunan yang diselenggarakan untuk memperingati hari wafatnya guru Muhammad Zaini Abdul Ghani Al-Banjari. Pelaksanaan haul diselenggrakan setiap lima Rajab yang titik pusatnya berada di Mushala Ar-Raudhah Sekumpul, Martapura, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan. Jamaah yang menghadiri kegiatan haul abah guru sekumpul sangat banyak. Hal ini dapat dilihat pada pelaksanaan haul abah guru sekumpul yang selalu dihadiri sekitar jutaan jamaah, tidak hanya dari Indonesia namun dari beberapa negara yaitu Malaysia, Brunei Darussalam, Hadramaut (Yaman) dan Mekkah. maka sangat menarik untuk dikaji bagaimana manajemen penyelenggar kegiatan haul tersebut. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek yang dijadikan sebagai sumber data adalah pelaksana kegiatan dan jamaah yang menghadiri kegiatan haul guru sekumpul dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis yang diterapkan yaitu reduksi, display dan verifikasi data. Teknik pengabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen penyelenggara kegiatan haul Guru Sekumpul meliputi: 1) perencanaan yang berdasarkan pada tujuan dan sasaran; anggaran; menyusun anggaran yang mencakup semua kebutuhan acara; dan tim panitia. 2) Pelaksanaan memperhatikan hal berikut ini: koordinasi; logistik; acara; dan komunikas. 3) Evaluasi meliputi: penilaian kinerja; laporan; dokumentasi; dan lokasi dan waktu.

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search