Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.428
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hukum Islam J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Halaqa : Islamic Education Journal qolamuna : Jurnal studi islam Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Diakronika Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Jurnal Profesi Insinyur Universitas Lampung TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial Seminar Nasional Insinyur Profesional (SNIP) Innovative: Journal Of Social Science Research Global Education Journal International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Danadyaksa Historica Al-Hukama: The Indonesian Journal of Islamic Family Law Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity
Sarkowi, Sarkowi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial

 1 
ANALISIS PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER LITERASI GENERASI Z DI ERA DIGITAL Susilo, Agus; Satinem, Yohana; Sarkowi, Sarkowi
TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial Vol 3, No 02 (2024): Vol. 03. No. 02 2024 (September)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/tsaqifa.v3i2.32368

Abstract

Era digital telah membawa perubahan signifikan dalam cara Generasi Z mengakses dan memanfaatkan informasi. Perpustakaan, yang selama ini dikenal sebagai pusat literasi, kini dihadapkan pada tantangan untuk beradaptasi dengan kebutuhan generasi yang tumbuh bersama teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perpustakaan sebagai sumber literasi bagi Generasi Z dalam konteks digital. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui studi literatur dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan harus mengintegrasikan teknologi digital dalam layanannya, seperti koleksi e-book, database digital, dan layanan perpustakaan daring, untuk tetap relevan bagi Generasi Z. Selain itu, perpustakaan juga perlu menyediakan program literasi digital yang dapat meningkatkan keterampilan teknologi informasi di kalangan pengguna muda. Dengan adaptasi ini, perpustakaan dapat terus berfungsi sebagai sumber literasi yang efektif dan relevan di era digital.
Co-Authors Adha Subali, Rifqi Galih Agus Susilo Agus Susilo Amsara, Yeni Ardianti, Nisa Maulia Asbullah, M. Astriani, Siska Ana Hartika, Ika Ika Kustiani Irwansyah, Yadri Isbandiyah Isbandiyah Laksono, Muflih Adi Manullang, Artiani Najmii, Muhammad Nurnaningsih, Rita Purmawan, Hari Qosim, Roshiful Aqli Rachman, Agus Frediyansyah Riska, Septi Mulya Roshiful Aqli Qosyim Satinem Siti Aisyah Sofiarini, Andriana Suci*, Melati Suharno Suharno Supriyanto Supriyanto Sustianingsih, Ira Miyarni Sutiyaningsih, Ira Miyarni Tenri, Besse Umami, Sri Wahid, Abd Hamid Wijaya, Sandy Yadri Irwansyah Yani, Amiya Linda Yeni Asmara, Yeni Zulfahmi Zulfahmi