Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Kendala Dan Peluang Dalam Manajemen Talenta Pada Sektor Pendidikan di Kota Medan Roy Dedi Ansarika
TOMAN: Jurnal Topik Manajemen Vol. 2 No. 1 (2025): TOMAN: Jurnal Topik Manajemen
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/toman.v2i1.204

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala utama dalam manajemen talenta di sektor pendidikan serta mengungkap peluang yang dapat dioptimalkan guna meningkatkan efektivitasnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang melibatkan kepala sekolah, guru, dan staf administrasi di tiga sekolah menengah di Kota Medan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis menggunakan metode analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama meliputi terbatasnya program pelatihan, rendahnya insentif finansial dan non-finansial, serta lemahnya sistem evaluasi kinerja. Meski demikian, peluang strategis seperti dukungan kebijakan pemerintah melalui program Merdeka Belajar dan adopsi teknologi digital, seperti Learning Management System (LMS), dapat dioptimalkan untuk mengatasi kendala tersebut. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya pembaruan strategi manajemen talenta, termasuk pengembangan program pelatihan berkelanjutan, peningkatan sistem insentif, dan optimalisasi teknologi digital. Rekomendasi ini diharapkan dapat membantu institusi pendidikan dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan talenta demi keberhasilan pendidikan di Indonesia.
Pengaruh Pemberian Insentif dan Pelatihan Kerja Terhadap Produktifitas Kerja Pegawai di Kantor Dinas Sosial Provinsi Sumatra Utara Dina Fadilla Nurdin; Delima Manalu; Feliks Haposan Girsang; Roy Dedi Ansarika; Tika Arizona Febriani
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 7 No. 4 (2026): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v7i4.10616

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian insentif dan pelatihan kerja terhadap produktivitas kerja pegawai di Dinas Sosial Provinsi Sumatera Utara. Peningkatan produktivitas ASN menjadi bagian penting dalam mendukung kualitas pelayanan publik sehingga diperlukan pengelolaan sumber daya manusia yang efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal-komparatif. Populasi penelitian adalah seluruh ASN di Dinas Sosial Provinsi Sumatera Utara sebanyak 70 orang dengan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial pemberian insentif (thitung = 3,300; sig = 0,002) dan pelatihan kerja (thitung = 3,694; sig = 0,000) berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan (Fhitung = 33,601; sig = 0,000). Nilai Adjusted R² sebesar 0,486 menunjukkan bahwa 48,6% produktivitas kerja dijelaskan oleh insentif dan pelatihan kerja. Disimpulkan bahwa peningkatan sistem insentif yang adil serta pelatihan kerja yang berkelanjutan dapat meningkatkan produktivitas kerja pegawai.