Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.906
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Tourism Scientific Journal Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Mahasiswa Sistem Informasi (JMSI) Review of Multidisciplinary Education, Culture and Pedagogy (ROMEO) Golden Ratio of Social Science and Education Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI MARITIM Innovative: Journal Of Social Science Research Manajemen dan Pariwisata Journal of Islamic Law El Madani
fajri, khoirul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Penerapan Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Puisi pada Siswa Kelas X SMAN 1 Jatibarang Tahun Pelajaran 2023/2024 Surito, Surito; Fajri, Khoirul; Priyanto, Ade
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14754

Abstract

Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) merupakan alternatif bagi guru untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menulis teks puisi. Siswa sering kesulitan karena harus memilih kosa kata yang tepat untuk menyampaikan pesan dalam puisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas PBL dalam pembelajaran menulis teks puisi dan aktivitas siswa kelas X di SMAN 1 Jatibarang. PBL melibatkan siswa dalam pemecahan masalah selama pembelajaran, sehingga mereka dapat berkontribusi secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest, melibatkan 30 siswa dari 173 populasi dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan evaluasi, dan dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, linieritas, dan hipotesis. Hasilnya menunjukkan bahwa PBL efektif dalam pembelajaran menulis teks puisi dengan nilai thitung 2.115 > ttabel 1.701 dan nilai F sig 0,000 < 0,05. Aktivitas belajar juga meningkat dengan nilai rata-rata posttest 80,33 dibandingkan pretest 57,33. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model PBL efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa, meskipun penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengatasi keterbatasan seperti tidak adanya kelompok kontrol.
Co-Authors Ade Priyanto, Ade Ade saputra Adrian Agoes Afriza, Lia Albana, Ilham Apriyanto, Ade Astiana, Rachmat Aulia, Putri Rizki Clarissa, Emia Dadang Sunendar Depi, Depi efendi, Irfan Hadi Mulyana ISKANDARWASSID ISKANDARWASSID, ISKANDARWASSID Kartika, Titing Khusna, Nela Masrurih, M. Misni, Hafanza Mustamil, Mustamil Muzdalifah Muzdalifah Naufal, Muji Zaen Nurindah, Siti Sondari, Sondari Subaweh, Ahmad Maskur Sumiadi, Sumiadi Surito, Surito Triwahyu, Mohammad Umar, Zaidan Unes Warliyanto, Warliyanto