Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Proyeksi: Jurnal Psikologi Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Psikis : Jurnal Psikologi Islami Psikodimensia: Kajian Ilmiah Psikologi JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) ESOTERIK Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) Journal of Psychological Science and Profession Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) JPIB : Jurnal Psikologi Islam dan Budaya Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Psikologi Islam Khazanah: Jurnal Mahasiswa Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) eProceedings of Art & Design Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Jurnal Industrikrisna Jurnal PhysEdu (PHYSICS EDUCATION) Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara JIPP
Ahmad Rusdi
Program Studi Psikologi Profesi(S2), Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
TERAPI DZIKIR UNTUK MENINGKATKAN KETENANGAN HATI PADA PENGGUNA NAPZA Olivia Dwi Kumala; Ahmad Rusdi; Rumiani Rumiani
JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Vol. 11 No. 1 (2019): Jurnal Intervensi Psikologi
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/intervensipsikologi.vol11.iss1.art4

Abstract

Drug users under rehabilitation and substance withdrawal frequently feel fear of their future and being rejected by society and family, and guilty to themselves and God. Such condition then leads the drug users to feel the negative emotions and discomfort. This research was conducted to observe the effectiveness of dhikr therapy to enhance the sobriety of drug users undergoing rehabilitation. Eight former drug users were involved in this study and divided into two groups: the experimental group (n = 4) and the control group (n = 4). The study design used was a pre test post test control group design and measured three times (pre test, post test, and follow up for two weeks). The measuring instrument used in the study was Tatmain al Qulub (TQS) by Rusdi (2018) in which it was compiled based upon the aspects in sobriety. The results of this study showed a significant change in sobriety among the drug users after being given dhikr therapy. 
PENINGKATAN SUBJECTIVE WELL-BEING SETELAH MENJALANI BULAN RAMADHAN Aryan Muhaimin Saputra; Luthfi Aditya Yudistira; Leonita Ikasari Saputri D; Muhammad Ainul Bazigh Muthma’in; Ahmad Rusdi
Khazanah: Jurnal Mahasiswa Vol. 15 No. 01 (2023): Khazanah: Jurnal Mahasiswa
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/khazanah.vol15.iss1.art5

Abstract

Salah satu tolak ukur dari kesehatan mental seseorang adalah subjective well-being. Penelitian menemukan bahwa religiusitas islam dan ibadah memberikan pengaruh terhadap subjective well-being seseorang. Melihat pentingnya bulan ramadhan serta perintah untuk meningkatkan ibadah pada bulan tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah terdapat peningkatan subjective well-being responden setelah menjalani bulan ramadhan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melakukan pengukuran sebelum dan sesudah ramadhan. Terdapat dua alat ukur yang digunakan yaitu Satisfaction With Life Scale (SWLS) dan Positive Affect Negatife Affect Scale (PANAS) yang diisi oleh 28 responden mahasiswa Universitas Islam Indonesia. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan analisis paired sample t-test dengan menggunakan aplikasi JASP 0.16.3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan subjective well-being responden setelah menjalani puasa ramadhan.
SELF AWARENESS DAN KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR Ardhito Faza Akhnaf; Resdiyanti Permata Putri; Aqsa Vaca; Novita Putri Hidayat; Rizka Iznania Az-Zahra; Ahmad Rusdi
Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Vol. 6 No. 1 (2022): Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jmishumsen.v6i1.13201.2022

Abstract

Kecemasan yang dialami mahasiswa tingkat akhir sebagian berada pada kategori berat hingga sangat berat. Kecemasan tersebut akan menimbulkan gejala fisik maupun gejala kognitif yang mempengaruhi performa pada mahasiswa tingkat akhir. Self awareness membuat seseorang menyadari perasaan cemas yang dimiliki dan menentukan langkah yang diambil kedepannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran self awareness terhadap kecemasan mahasiswa yang berada pada tingkat akhir. Subjek penelitian dilakukan pada 49 mahasiswa aktif tingkat akhir di salah satu perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian berupa korelasional. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini berupa skala skala self awareness yang disusun dari penelitian yang dilakukan oleh Nugraheni (2015) dan skala kecemasan dari skala Depression Anxiety Stres Scale (DASS), yang disusun oleh Lovibond dan Lovibond (1995) dan telah diterjemahkan oleh Damanik (2006). Hasil penelitian menunjukkan bahwa self awareness diketahui memiliki korelasi negatif yang signifikan terhadap kecemasan mahasiswa tingkat akhir (p < 0.05). Self awareness memiliki sumbangan sebesar 10,1% terhadap kecemasan pada mahasiswa tingkat akhir. Berdasarkan analisis tambahan dalam penelitian ini, ditemukan bahwa dimensi self awareness yang berkorelasi negatif secara signifikan dengan kecemasan adalah dimensi self confidence. Dengan adanya hasil penelitian ini, maka diharapkan dapat menjadi referensi keilmuan terkait solusi atas permasalahan kecemasan pada mahasiswa tingkat akhir.
Difference in Effects of Listening to The Al-Quran and Music on Sensibility Ahmad Rusdi; Fani Eka Nurtjahjo; Sakinah Sakinah
Jurnal Psikologi Islam dan Budaya Vol 7, No 1 (2024): JPIB : Jurnal Psikologi Islam dan Budaya
Publisher : Faculty of Psychology, Sunan Gunung Djati Islamic State University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpib.v7i1.31761

Abstract

Sensitivity is a measure that can reflect the balance of human affection. Therefore, this study aims to determine difference in the effects of listening to the Al-Quran and music on sensibility. A quasi-experimental method was used by forming 2 groups of participants, each consisting of 4 individuals. The first group listened to music, while the second listened to the Al-Quran and read the translation. Participants were placed in an isolation room to take part in the experimental process. Sensibility was then measured with Sensirec before the treatment was given. In the music treatment group, instrumental music with the title Pachelbel Major in D was played. Meanwhile, in the other group, the participants were asked to listen to the Al-Quran and read the translation of Surah al-Insān. After treatment, sensibility was measured again using Sensirec, and an attention check questionnaire was filled out. The results showed that the effects of decreasing arousal (deactivation) were stronger and more significant in the Al Quran group (η2=.833; p=.034), compared to the music group (η2=.183; p=.183). Low arousal positive affect showed feelings of calm, relaxation, and satisfaction. In addition, the situation could predict the well-being, mental health, and life satisfaction of the participants. Based on these results, the technique of listening to the Al-Quran could be developed as a more systematic part of Islamic psychotherapy.
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X SMA NEGERI 1 SIABU Rusdi, Ahmad
Jurnal Physics Education (PhysEdu) Vol 2 No 3 (2020): Vol 2 No 3 November 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/physedu.v2i3.4295

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa materi Suhu dan Kalor dengan penerapan strategi pembelajaran Discory terbimbing di Kelas X SMA Negeri 1 Siabu Tahun Pelajaran 2019-2020. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan melakukan 2 (dua) siklus tindakan, yang pada setiap siklus dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis kualitatif. Variabel masalah penelitian ini adalah berupa hasil belajar kognitif fisika peserta didik meliputi indikator mengingat, memahami, mengaplikasikan, dan menganalisis. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor hasil belajar peserta didik pada siklus I sebesar 68,70 %. Hasil siklus I masih memerlukan perbaikan sehingga dilakukan siklus lanjutan. Hasil belajar fisika pada siklus II menghasilkan rata-rata ketuntasan sebesar 100% yang menunjukkan ketercapaian indikator dan mengalami peningkatan. Dari siklus I ke siklus II, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar fisika peserta didik kelas X SMAN 1 Siabu tahun pelajaran 2019/2020 dapat ditingkatkan melalui strategi Discovery terbimbing dengan cara: pendidik memberikan motivasi awal melalui penampilan fenomena sebagai pemicu untuk merumuskan masalah dan menjawabnya dalam bentuk hipotesis. Berdasarkan temuan penelitian tindakan kelas ini, maka disarankan kepada guru fisika untuk menggunakan strategi pembelajaran discovery terbimbing pada setiap pembelajaran yang sesuai karena selain dapat meningkatkan hasil belajar fisika, peserta didik juga akan mendapatkan variasi pembelajaran sehingga mengurangi kejenuhan dan meningkatkan semangat peserta didik dalam proses pembelajaran.
Gratitude and Self-Regulation as Predictors of Fear of Missing Out among Generation Z in Indonesia Damri, Rafi; Oksanda, Erisa; Rusdi, Ahmad
Psikodimensia: Kajian Ilmiah Psikologi Vol 23, No 1: Juni 2024
Publisher : Universitas Katolik Soegijapranata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/psidim.v23i1.11979

Abstract

Generation Z (gen Z) is a generation exposed to the digital world. The use of social media, coupled with the abundance of other trend information, for gen Z can lead to fear of missing out (FoMO) behavior. FoMO can cause harm to individuals, including psychological problems. For this reason, FoMO needs to be reduced. The current study believes that FoMO can be influenced by the level of gratitude and self-regulation of individuals. Therefore, the current study aims to look at the influence of gratitude and self-regulation on FoMO in generation Z in Indonesia. The current study used a quantitative approach with a correlational design and involved 158 generation Z individuals. The data analysis technique used was multiple linear regression test. The results of this study indicate that there is an influence between gratitude and self-regulation simultaneously on the fear of missing out in generation Z in Indonesia. In addition, this study identified that gratitude has a positive influence on FoMO. On the other hand, self-regulation negatively affects FoMO. Further research is expected to be able to explain the relationship patterns of these three variables, especially between gratitude and FoMO by involving other variables.
Pengembangan dan Validasi Skala Ḥusn al-Ẓann (HZS-7) Rusdi, Ahmad; Damri, Rafi
Psikis : Jurnal Psikologi Islami Vol 10 No 2 (2024): Psikis : Jurnal Psikologi Islami
Publisher : Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/psikis.v10i2.22588

Abstract

Currently, there are not many robust ḥusn al-ẓann instruments available for use with Muslim communities in Indonesia. Although instruments like the 24-item Ḥusn al-ẓann Scale (HZS-24) and the Islamic Positive Thinking Scale (IPTS) exist for measuring ḥusn al-ẓann, they still have psychometric limitations. This study aimed to develop a scale with improved validity, utilizing multiple validation methods, namely the 7-item Ḥusn al-ẓann Scale (HZS-7). A sample of 522 Muslim young adults who were Indonesian citizens participated in the study. The study found that the HZS-7 is a multidimensional instrument, covering two dimensions: ḥusn al-ẓann toward Allah SWT (HZS-A) and others (HZS-O), the factors showed a model fit. The HZS-7 was found to predict on the Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) and the Unconditional Self-Acceptance Questionnaire (USAQ), these results supported nomological validity. Additionally, HZS-7 correlated positively with Positive Thinking (PT) and negatively with Negative Thinking (NT). Almost all the items of HZS-7 showed a weak correlation with social desirability. Overall, The HZS-7 has an acceptable reliability (ω = .713). Future studies could enhance the nomological model, examine convergent validity with more complex outcomes, and further investigate the instrument’s quality
Pembuatan dan Sosialisasi Website Pengaduan Masyarakat di Desa Malang Rapat Handicap, Handicap; Karim, Abdul Alimul; Nabila, Aditia Ayu Rahma; AS, Zuleriwati -; Chidmahdjati, Aria Bagiasa; Afham, Muhamad; Rusdi, Ahmad
Abdimas Galuh Vol 7, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v7i1.18095

Abstract

Desa Malang Rapat menghadapi tantangan dalam komunikasi antara masyarakat dan pemerintah desa, terutama dalam penyampaian keluhan dan aspirasi. Proses manual yang selama ini digunakan kurang efektif dalam mendokumentasikan serta menindaklanjuti pengaduan warga. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan transparansi dan efisiensi komunikasi melalui pengembangan website pengaduan berbasis digital. Metode yang digunakan dalam program ini mencakup observasi lapangan, wawancara dengan aparat desa dan masyarakat, serta pengembangan website menggunakan teknologi berbasis HTML, CSS, dan JavaScript. Uji coba dilakukan dengan melibatkan perwakilan warga untuk menilai kemudahan penggunaan dan efektivitas sistem. Selain itu, dilakukan sosialisasi dan pelatihan untuk meningkatkan literasi digital masyarakat, sehingga mereka dapat memanfaatkan sistem ini secara optimal. Hasil sosialisasi yang dilakukan meningkatkan literasi digital warga, peserta pelatihan mampu menggunakan website secara mandiri. Hasil PkM ini telah dibuatkan website pengaduan masyarakat, telah disosialisasikan kepada masyarakat dan perangkat desa yang bertugas sebagai admin dari website tersebut. Implikasi dari kegiatan ini ini menegaskan bahwa penerapan teknologi informasi dalam pemerintahan desa harus diiringi dengan peningkatan literasi digital.
Usability Analysis of Augmented Reality-Based Flipbooks as Learning Media for Elementary School Students Nabila, Aditia Ayu Rahma; Rusdi, Ahmad; As, Zuleriwati; Gultom, Velano Esbi Parsaoran
Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Vol. 8 No. 2 (2025): April
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jutin.v8i2.46584

Abstract

Digital transformation in education has driven the adoption of technologies to enhance student engagement and understanding. Augmented Reality (AR) is one such rapidly growing technology, offering immersive and visual learning experiences through 3D objects. When combined with digital flipbooks, AR creates flexiblity, particularly suitable for elementary students. AR flipbooks are seen as promising tools, blending interactive visuals with the familiar digital book. However, their effectiveness must be evaluated from the user’s perspective, especially students as end-users. This study aims to assess the usability of AR flipbooks using the USE instrument (Usefulness, Ease of Use, Ease of Learning, Satisfaction). A descriptive quantitative method was applied to 13 students from SDN 10 Tanjungpinang Kota. The results revealed that usefulness and ease of learning significantly influenced student satisfaction. These findings suggest that the more beneficial and easy-to-understand the media is perceived by students, the higher their satisfaction in using AR flipbook learning tools.
ANALISIS KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 2 AMUNTAI SELATAN Rusdi, Ahmad; Setiawan, Irza; Urahmah, Nida
Al Iidara Balad Vol. 7 No. 1 (2025): Al Iidara Balad
Publisher : PPPM STIA Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36658/aliidarabalad.7.1.1312

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang Kinerja Guru di SMP Negeri 2 Amuntai Selatan. Yang menjadi fokus penelitian ini adalah Bagaimana Kinerja Guru. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana Kinerja Guru dan Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi Kinerja Guru pada SMP Negeri 2 Amuntai Selatan, kendala yang dihadapi, serta upaya yang dilakukan dalam meningkatkan kinerja guru pada SMP Negeri 2 Amuntai Selatan. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan berfokus pada kinerja guru. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, teknik wawancara dan teknik dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, Pendidik, dan Peserta Didik, serta arsip di lokasi penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa masih ada kendala yang dihadapi oleh sekolah sepertinya adanya tugas tambahan selain tugas pokok sebagai pendidik, kedisiplinan terhadap waktu, keaktifan dalam melaksanakan pelajaran, masih adanya sebagian kecil yang memanfaatkan fasilitas sekolah untuk keperluan pribadi serta masih kurangnya kesadaran pada arti sebuah keetiaan kepada Negara. Sehingga dibutuhkan kreatifitas dan keikhlasan seorang guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai upaya untuk mencerdaskan anak bangsa dan mewujudkan tujuan pendidikan yang sebenarnya. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpukan bahwa Kinerja Guru Pada SMP Negeri 2 Amuntai Selatan sudah cukup baik, namun amasih ada kendala yang dihadapi yang disebabkan oleh beberap faktor yang mempengaruhi seperti kecakapan yang dimilki, dasar pendidikan, pengetahuan, serta kemampuan dalam melaksanakan tugasnya sebagai guru. Untuk itu disarankan agar pimpinan dalam hal ini Kepala Sekolah untuk mendisiplinkan guru dan pemberian solusi dari setiap penyelesaian masalah pekerjaan hendaknya lebih ditingkatkan agar seluruh kegiatan pembelajaran berjalan dengan lebih optimal dan sesuai dengan apa yang diharapkan sehingga guru bisa meningkatkan kinerjanya supaya menjadi lebih baik. Memfasilitasi guru untuk meningkatkan kualitas kerjanya dengan memberikan pelatihan-pelatihan yang berkaitan dengan tugasnya atau dengan memberikan kesempatan kepada setiap guru untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi guna menunjang kinerjanya sehingga bisa meningkatkan kariernya.
Co-Authors &#039; Rumiani A&#039;izzatun Namiroh Abdul Alimul Karim Afsari, Nyda Alamsyah, Fairuzatul Hakimah Aliyya Welbi Noveli Amanina Zulfati Fakhira Amirza, Audi Vidya Putri Annisa Anin Sari Annisa T R Annisa Apui, Intania Bungan Aqsa Vaca Ardhito Faza Akhnaf Ardiyantara, Novan Arina Salsabila Aryan Muhaimin Saputra Asyfia Sumadi Aziza Zulfa Hardiana Catherine Tri Septiyuanza Chidmahdjati, Aria Bagiasa Damri, Rafi Dandy Maulana Akbar Dinda Aidila Faustina Sari Dwi Rahadianto, Irfan Elma Nurunnisaa Endah Puspita Sari Fahmi Eko Nur Iman Fairuzatul Hakimah Alamsyah Fani Eka Nurtjahjo Farida Nur Ummi Farra Anisa Rahmania Fitri Wulandari Fitriana, Raras Indah Ghea Niasgita F Uzra' Gultom, Velano Esbi Parsaoran Handicap, Handicap Hanum Azizah Destyaputri Immawati Hanifah Indah Dewanti Rahmalia Jasmine Nabila Indra Putri Keny Pek Khasan Mangkualam Lavenda Azalia Leli Nailul Muna Leonita Ikasari Saputri D Luthfi Aditya Yudistira Mario Mario Maudista Widi Anggraeni Muflihah Azahra Iska Hasibuan Muhamad Afham Muhammad Ainul Bazigh Muthma’in Muhammad Wibisono Nabila, Aditia Ayu Rahma Nada Labibah Natasya Putri Namira Novia Anindhita Novita Putri Hidayat Nuraini, Anis Syifa Nyda Afsari Oksanda, Erisa Oksita Nurma Gupita Olivia Dwi Kumala Peduk, Azhari Puteri, Resha Karina Putri Nabila Bilicha Putri Nilam Bachry Putri Nilam Bachry Putri Tri Hutami Rahmalia, Indah Dewanti Rahmania, Farra Anisa Ramadhani, Khoryan Ratna Azkia Rakhmandari Rena Latifa Resdiyanti Permata Putri Rizka Iznania Az-Zahra Rr. Indahria Sulistyarini Sabrina Adani Widiatmoko Sakinah Sakinah Sakinah Sakinah Saputro, Tri Aprilianto Sari, Ira Mayang Setiawan, Irza Syafira Ruhil Addien Fattah Syarifah Na’imi Anisa Syifa Triswidiastuty Trusty Tri Oktoviani Ulfa Irza Labiba Zubaidah Urahmah, Nida Utami Salsabila Uzra', Ghea Niasgita F Vina Defira Firman Wicaksono, Khanief Aryanto Zelika Putri Zuleriwati A.S