Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PENANAMAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN OUTING CLASS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (STUDI PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR) Atin Putri Sanyoto; Triana Rejekiningsih; Muhammad Hendri Nuryadi
Jurnal PPKn Vol 7 No 2 (2019): Jurnal PPKn Vol 7 No 2 Juli 2019
Publisher : Asosiasi PPKn

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objectives of research were (1) to find out the inculcation of anti-corruption values through Civic Education outing class learning activity to the students of SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, (2) to find out the effect of anti-corruption values through Civic Education outing class learning activity on the character of students in SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, and (3) to find out the supporting and inhibiting factors in inculcating anti-corruption values through Civic Education outing class learning activity to the students of SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. The results of research were as follows. (1) The inculcation of anti-corruption values in SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar was conducted through a series of Civic Education outing class learning activities: a) Pre-activity include event planning with overall appointment and distribution of students to enable everyone to participate actively; b) Anti-corruption Seminar Socialization; c) Court Simulation of Corruption Crime; d) Anti-corruption declaration, e) Anti-Corruption Poetry Reading Competition; f) Anti-Corruption (Islam) proselytizer (Dai) competition, g) Anti-corruption Wall Magazine Competition; h) Anti-Corruption Band Competition; i) Anti-Corruption Pin Wearing; and j) Honesty Canteen; (2) The effect of inculcation anti-corruption values on Students? Character included: the success in moral knowledge with increasing knowledges of corrupt act and anti-corruption values, on moral feelings with the dislike of acts of corruption, but not in moral action, there is a wish to have anti-corruption attitude but it is not accompanied with habituation so that the anti-corruption character has not been created comprehensively; (3) Supporting and inhibiting  factors in inculcating anti-corruption values were as follows. a) Supporting factors included: teacher?s role modeling by giving example to his students as role model by means of rewarding the disciplined teacher and the teachers? creativity to encourage the creation of idea to hold Civic Education outing class learning activity by inculcating nine anti-corruption integrity value; b) Inhibiting  factors included limited fund source, individual?s corrupt habit, and community environment in which non-transparency and illegal levy are still found.   Full Paper
Workshop Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Guna Penguatan Sikap Kewarganegaraan Siswa Pada Pembelajaran Online wijianto wijianto; rini triastuti; raharjo raharjo; Muhammad Hendri Nuryadi; sri haryati
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2021): ADI WIDYA Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v5i2.5856

Abstract

Pembelajaran online dampak pandemi memberi kesulitan terhadap guru dalam merancang rencana pelaksanaan pembelajaran dan melaksanakan pembelajaran sikap kewarganegaraan. Ditambah perkembangan tekhnologi dan kebijakan perlu ditindaklanjuti dengan tindak nyata di lapangan. Kenyataan dilapangan menunjukkan bahwa guru guru masih mengalami kendala dalam menyikapi kebijakan yang ada terkait konstruksi rencana pelaksanaan pembelajaran. Solusi yang ditawarkan terhadap permasalahan tersebut adalah workshop dengan tujuan meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun desain instruksional berdasarkan kebijakan terbaru (RPP 3 Komponen) menggunakan aplikasi guna penguatan sikap kewarganegaraan siswa. Diakhir pelatihan diharapkan guru dapat menghasilkan satu RPP berupa e-RPP yang berdasar pada oreintasi sikap kewarganegaraan. Metode kegiatan berupa workshop secara  daring menggunakan web meeting zoom,channel youtube, google classroom, dan aplikasi  e RPP. Luaran pengabdian berupa prosiding isbn/ jurnal issn, video dan publikasi  media online.
Strengthening Pancasila Student Profiles Through Learning Media Infographic Fitria Utami Putri Bintari; Rini Triastuti; Muhammad Hendri Nuryadi
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 2 (2022): Budapest International Research and Critics Institute May
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i2.4716

Abstract

Education in Indonesia is making curriculum changes, from the 2013 curriculum to an independent learning curriculum. One of the characteristics of the independent learning curriculum is the formation of a Pancasila student profile which has 6 dimensions and must be present in learning activities. The purpose of this Pancasila student profile is to form students who have and are guided by Pancasila. The use of this infographic media can strengthen the Pancasila Student Profile shown in learning activities. Based on the research that has been done, it was found that strengthening the profile of Pancasila students can be done using infographic learning media. More deeply the use of infographic learning media shows more dimensions of critical reasoning, creative and mutual cooperation.
Jaminan Pemenuhan Hak Mendapatkan Pekerjaan dan Penghidupan yang Layak bagi Penyandang Disabilitas oleh Dinas Tenaga Kerja Di Kota Surakarta Irfansyah, Alif Adityas; Rima Vien Permata Hartanto; Muhammad Hendri Nuryadi
Civics Education and Social Science Journal (CESSJ) Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/cessj.v5i2.4788

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya Dinas Tenaga Kerja Kota Surakarta dalam menjamin pemenuhan hak pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi penyandang disabilitas dan faktor-faktor yang menghambat Dinas Tenaga Kerja Kota Surakarta dalam menjamin hak pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi penyandang disabilitas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Dengan sumber data yang diperoleh dari informan, tempat peristiwa dan dokumen yang relevan seperti gambar, buku dan jurnal. Hasil penelitian ini adalah faktor penghambat Dinas Tenaga Kerja dan transmigrasi Kota Surakarta dalam menjamin hak pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi penyandang disabilitas yaitu antara lain, a) Anggaran yang tidak sesuai dengan yang dibutuhkan, b) Mental dan kompetensi para penyandang disabilitas yang masih rendah, dan c) Karakteristik perusahaan di Kota Surakarta yang bukan perusahaan massal. Kemudian upaya Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kota Surakarta dalam menjamin hak pekerjaan dan penghidupan yang layak yaitu dengan merealisasikan undang-undang dalam bentuk program layanan yaitu a) Layanan Antar Kerja Khusus dan b) dibentuknya Unit Layanan Disabilitas Ketenagakerjaan.
HAK TENAGA KERJA DALAM MENDAPATKAN JAMINAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA DI PABRIK ROTI X BANDUNG Malau, Putri Theresia; Rima Vien Permata Hartanto; Muhammad Hendri Nuryadi
Civics Education and Social Science Journal (CESSJ) Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/cessj.v5i2.4793

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana implementasi hak tenaga kerja bagi karyawan Pabrik Roti X Bandung terkait Jaminan Kesehatan dan Keselamatan Kerja serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat implementasi hak tenaga kerja dalam Jaminan Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Pabrik Roti X Bandung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data yang diperoleh dari informan, tempat peristiwa dan dokumen. Teknik pengambilan sampel digunakan purposive sampling. Teknik pengambilan pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji validitas data menggunakan trianggulasi metode dan sumber data. Sedangkan teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah 1) Implementasi hak tenaga kerja di Pabrik Roti X Bandung dari hasil elaborasi Undang-Undang dan Peraturan terkait K3 terdiri dari 4 hak yakni, (a) Hak dalam mendapatkan fasilitas K3 berupa (APD) dan (P3K), (b) Hak mendapatkan Jaminan K3 berupa BPJS, (c) Hak mendapatkan peraturan dan kebijakan yang jelas terkait K3, (d) hak dalam mendapatkan pelatihan tentang K3. Implementasi hak tenaga kerja bagi karyawan Pabrik Roti X Bandung terkait Jaminan Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Pabrik Roti X Bandung sudah terlaksana namun belum terimplementasi dengan baik secara keseluruhan. 2) Faktor pendukung yakni, (a) Aksesibilitas memperoleh dan P3K, (b) Lingkungan kerja yang memadai. Faktor penghambat yakni, (a) Keterbatas dana perusahaan dan (b) Kurang kesadaran dan kedisiplinan karyawan dalam penggunaan APD dan saat bekerja.
PEMENUHAN HAK WARGA NEGARA PADA MASYARAKAT TUWON UNTUK MENDAPATKAN PEMBANGUNAN DESA DI DESA SETREN KECAMATAN SLOGOHIMO KABUPATEN WONOGIRI Prakoso, Deny; Rima Vien Permata Hartanto; Muhammad Hendri Nuryadi
Jurnal Paris Langkis Vol 4 No 2 (2024): Edisi Maret 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v4i2.12461

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui: 1) upaya Pemerintah Desa Setren dalam pemenuhan hak warga negara terhadap masyarakat Tuwon dalam kaitanya pembangunan desa, 2) faktor-faktor penghambat pemenuhan hak warga negara pada masyarakat Tuwon untuk mendapatkan pembangunan desa yang dilakukan oleh Pemerintah Desa Setren pada bidang pembangunan. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif dan teknik purposive sampling. Pengumpulan data mengunakan observasi, wawancara, dan studi dokumen. Pengujian validitas data mengunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data mengunakan model interaktif. Prosedur penelitian terdiri dari tahap persiapan, tahap pengumpulan data, tahap analisis data, dan tahap penyusunan laporan penelitian. Simpulan hasil penelitian: 1) upaya Pemerintah Desa Setren dalam pemenuhan hak warga negara terhadap masyarakat Tuwon dalam bidang pembangunan desa, terpenuhi pada beberapa golongan hak pembangunan desa, diantaranya terkait pemenuhan partisipasi bagi warga Tuwon, pemberdayaan ekonomi, dan pemenuhan kesejahteraan sosial. Namun masih ada hak lainya yang belum terpenuhi yaitu hak pelayanan dasar dan hak pemanfaatan sumber daya alam dan lingkungan secara berkelanjutan 2) faktor penghambat pemenuhan hak warga negara pada masyarakat Tuwon untuk mendapatkan pembangunan desa, meliputi kurangnya partisipasi dari warga Tuwon terhadap pelaksanaan pembangunan desa di Desa Setren pada umumnya, tidak adanya pembangunan yang berkesinambungan khusunya di wilayah Tuwon yang dapat diteruskan kecuali dengan merintis pembangunan yang dilakukan secara bertahap terutamanya pada pembangunan jalan sebagai akses mobilitas warga Tuwon, anggaran belanja desa tidak mampu untuk mengejar ketertinggalan pembangunan pada warga Tuwon kecuali dilakukan secara bertahap, keadaan geografis dari permukiman warga Tuwon yang sangat sulit untuk dijangkau karena terisolir ditenggah hutan. Kata kunci: Desa, Pembangunan, Warga negara
Peran Transformasi Kesadaran Kewargaan di Era Globalisasi Digital dalam Membangun Masyarakat Toleran: (Studi Kasus Respons terhadap Isu Rasisme di Media Sosial) Salma Miftakhul Jannah; Peni Kunthi Hermawati; Heru Sujaryanto; Muhammad Hendri Nuryadi
Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia Vol. 2 No. 2 (2025): Juni : Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jupenkei.v2i2.496

Abstract

This study aims to explore how the transformation of civic consciousness in the digital era plays a role in shaping a more tolerant society, especially in responding to the issue of racism that is developing on social media. Using a qualitative approach through a case study method, this study analyzes various forms of digital citizen participation in dealing with discriminatory content. Data collection techniques were carried out through social media content analysis, literature review, and thematic interpretation based on two main theories, namely Digital Citizenship (Ribble, 2011) and Critical Consciousness (Freire, 1970). The results of the study found five main things: (1) the emergence of educational and emancipatory counter-narratives; (2) the transformation of individual expression into a collective movement through digital activism; (3) the important role of digital figures and alternative media in shaping tolerant public opinion; (4) the diversity of public responses, from progressive to regressive; and (5) structural challenges in the form of opinion polarization, the spread of disinformation, and the echo chamber effect. This study concludes that although social media is a complex and challenging space, it still has great potential as a vehicle for civic education and a tool for social transformation towards a society that values ​​diversity and upholds the values ​​of justice.