Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DI ERA SOCIETY 5.0 UNTUK GURU DALAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Widoyoningrum, Sri; Andriani, Anita; Lazulfa, Indana
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i5.1635-1640

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan kerjasama dengan SD Al Qur’an Nahwan Nur Ceweng Kabupaten Jombang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini kami laksanakan dengan tema “Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi di Era Society 5.0 Untuk Guru Dalam Projek Penguatan Pelajar Pancasila.” Sasaram dalam kegiatan ini adalah para guru di jenjang Sekolah Dasar Ceweng. Para peserta sosialisasi dan workshop diberika pelatihan singkat tentang pembelajaran berbasis teknologi dan langsung mencoba penggunaan media pembelajaran tersebut. Sosialisasi dan wokrhop ini bertujuan untuk dapat memotivasi para guru dalam pembelajaran menggunakan inovasi pembelajaran berbasis teknologi dalam proses pembelajaran dan mengembangan ketrampilan para guru. Metode yang digunakan yaitu metode ceramah, metode simulasi, dan metode Tanya jawab. Hasil dari kegiatan ini adalah penguasaan materi teknis penggunaan inovasi pembelajaran berbasis teknologi sehingga para guru memperoleh manfaat nyata dalam proses penerapan dalam pembelajaran  dengan hasil yang baik.dengan inovasi pembelajaran berbasis teknologi, guru dapat memberikan evaluasi berupa quis yang terdapat dalam aplikasi tersebut,sehingga dapat membantu siswa dalam pemahaman materi projek penguatan pelajaran Pancasila yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Optimalisasi Keterampilan Akuntansi untuk Meningkatkan Nilai Tambah Mahasiswa di Dunia Kerja Pertiwi, Dwi Ari; Agustina, Rachma; Ardiana, Meta; Rosyadi, M. Syam'un; Musfiroh, Anita; Widoyoningrum, Sri; Rodliyah, Iesyah
ABIDUMASY 2024: ABIDUMASY : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/abidumasy.v1i1.7547

Abstract

The Merdeka Belajar Kampus Merdeka policy prepares students to participate in the global economy by encouraging them to learn about various topics outside of their area of competence (Ulum et al., 2023). From the analysis of the partner's situation, the problem faced by partners or the Sharia Economic Law Study Program, namely students of the Sharia Economic Law Study Program, Faculty of Islamic Religion, Hasyim Asy'ari University Tebuireng Jombang, is that the problem of students of the Sharia Economic Law study program is not getting accounting courses so that Students have no knowledge of accounting, whether basic accounting, service company accounting, and preparing financial reports, while one of the profiles of graduates from the Sharia Economic Law study program is to become an accountant, so training is very necessary to increase accounting knowledge. Keywords: Competitiveness, Accounting Skills
INTEGRASI SMART CLASS DAN OPEN JOURNAL SYSTEM (OJS) DALAM PEMBINAAN PENULISAN ILMIAH UNTUK MAHASISWA TINGKAT AKHIR Widoyoningrum, Sri; Hari Agus Prastyo, Edwin; Sucipto, Hadi; Augusta Jannatul Firdaus, Reza; Mashuri, Chamdan; Heru Mujianto, Ahmad
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 2 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i2.%p

Abstract

Kemampuan mahasiswa tingkat akhir dalam menyusun artikel ilmiah dan mengirimkannya ke jurnal secara daring menjadi salah satu tantangan akademik yang terus dihadapi perguruan tinggi. Kendala umum yang terjadi antara lain lemahnya pemahaman struktur artikel ilmiah, minimnya kemampuan melakukan sitasi dan manajemen referensi, kurangnya pengalaman menggunakan Open Journal System (OJS), serta belum optimalnya pemanfaatan Smart Class sebagai media pembelajaran digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi penulisan ilmiah melalui integrasi platform Smart Class dan sistem publikasi OJS dalam model pembinaan berkelanjutan bagi mahasiswa tingkat akhir. Metode pelaksanaan meliputi workshop penulisan artikel ilmiah, coaching clinic, pelatihan manajemen referensi Mendeley, serta simulasi langsung proses submit artikel melalui OJS. Kegiatan diikuti oleh 30 mahasiswa dari program studi Teknik Informatika dan Sistem Informasi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kompetensi akademik sebesar 40% berdasarkan nilai pre-test dan post-test. Selain itu, sebanyak delapan draft artikel ilmiah berhasil disusun dan tiga naskah telah berhasil dikirim ke jurnal nasional berbasis OJS. Integrasi Smart Class terbukti efektif dalam mendukung pendampingan digital, distribusi materi, dan monitoring revisi artikel.