Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Implementasi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Menguatkan Identitas Matakuliah Bela Negara di Era Digital Prasetyo, Danang; Muharam, Ricky Santoso; Subagio, Hani; Yulianto, Wahyu Wibowo Eko; Sudaryatie, Sudaryatie
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 2 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i2.2353

Abstract

Civic education in higher education is designed to strengthen students' spirit of state defence through concrete actions that provide benefits to the nation and state. This research seeks to uncover whether the educational materials studied at the higher education level make a positive contribution to inspiring students to make efforts to defend the country. The research method used is a mixture of quantitative and qualitative, the numbers from the questionnaire will be presented quantitatively and the data analysis is presented qualitatively descriptive. The results showed that the lecture material was very influential because 47% ‘strongly inspired’ students to defend the country, then 46% of students rated ‘inspiring’, and 7% ‘moderately inspiring’. As for the answer option ‘less inspiring’, no students chose it. Evidence that the lecture material provides inspiration by compiling an unstructured independent assignment project citizen with a civic engagement approach that has a positive impact on humanity and the natural environment. The evidence is compiled as an individual / group assignment report which is presented in the form of a file in the form of photos / videos accompanied by descriptive explanations and links to uploading the results of activities on social media with the title of the state defence campaign.
DAYA TAHAN KARDIORESPIRASI MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK INDUSTRI UPN VETERAN YOGYAKARTA DITINJAU DARI AKTIVITAS OLAHRAGA PILIHAN Mustofa, Hanafi; Yulianto, Wahyu Wibowo Eko
Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Vol. 3 No. 2 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/ijst.v3i2.7582

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan daya tahan kardiorespirasi mahasiswa Fakultas Teknik Industri UPN Veteran Yogyakarta tahun 2024 ditinjau dari aktivitas olahraga pilihan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, penelitian dilaksanakan pada akhir semester genap tahun pelajaran 2023/2024 di Gedung Olahraga UPN Veteran Yogyakarta. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Teknik Industri yang berjumlah 622 Mahasiswa, teknik penentuan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes Multistage Fitness Test (MFT) dengan nilai Validitas tes sebesar 0,744 dan Reliabilitas tes sebesar 0,697. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan tabel norma tes Multistage Fitness Test (MFT). Kemudian dilanjutkan dengan analisis deskriptif persentase. Temuan penelitian didapatkan bahwa daya tahan kardiorespirasi mahasiswa rata-rata mempunyai kebugaran kategori kurang sekali untuk putra dan kategori kurang untuk putri, kemudian ditinjau dari aktivitas olahraga pilihan didapatkan bahwa cabang olahraga sepakbola putra dan bola voli putri mendapat skor lebih tinggi dibandingkan cabang olahraga pilihan lainnya.
Penguatan Karakter Bela Negara di Era Revolusi Digital Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Subagio, Hani; Yulianto, Wahyu Wibowo Eko; Prasetyo, Danang; Muharam, Ricky Santoso
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 7 No 1 (2022): Volume 7, Nomor 1 - Juni 2022
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v7i1.6886

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kontribusi pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi sebagai sarana penguatan karakter bela negara. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan data primer berasal dari wawancara, dokumentasi, observasi, serta data kuesioner, sedangkan data sekunder dari referensi ilmiah yang diambil dari web, buku, dan jurnal ilmiah. Upaya yang dilakukan dengan cara memanfaatkan media sosial sebagai sarana edukasi masyarakat terkait dengan pemahaman materi pendidikan kewarganegaraan dan memanfaatkan media sosial untuk menggunggah bukti aktualisasi nyata bela negara, sehingga memberikan inspirasi bagi warga negara lainnya. Selain itu mahasiswa mampu menganalisis berdasarkan kasus-kasus yang disajikan bahwa perilaku warganet di sosial media merupakan bagian dari upaya bela negara di era digital. Terbukti 207 responden menjawab bahwa yang dilakukan oleh warganet terhadap berbagai kasus merupakan bagian dari upaya bela negara. Selanjutnya 11 responden menjawab tidak dan 14 responden menjawab ragu-ragu. Hal yang dilakukan warganet di media social dengan memberikan komentar pembelaan apabila terdapat pemberitaan yang merugikan nama baik Indonesia dan dukungan moral.