Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Among Makarti Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan ANALISIS - SCIENTIFIC JOURNAL OF ECONOMICS, MANAGEMENT, BUSINESS, AND ACCOUNTING Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Kelimutu Journal of Community Service Journal Economic Education, Business and Accounting
Manek, Alfridus Mau
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PERAN LITERASI KEUANGAN DALAM MEMODERASI PENGARUH DOOM SPENDING DAN FEAR OF MISSING OUT TERHADAP PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN GENERASI Z DI KOTA KUPANG Hernawati, Retno; Manek, Alfridus Mau
ANALISIS Vol. 15 No. 02 (2025): ANALISIS VOL. 15 NO. 02 TAHUN 2025
Publisher : FACULTY OF ECONOMICS AND BUSINESS FLORES UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/als.v15i02.5456

Abstract

This study aims to analyze the influence of Doom Spending and Fear of Missing Out (FOMO) on the financial management behavior of Generation Z in Kupang City, as well as to examine the role of financial literacy as a moderating variable in this relationship. The research employed a quantitative approach with purposive sampling, involving 398 respondents. Data were collected through a questionnaire that had been tested for validity and reliability. Data analysis was conducted using multiple linear regression and Moderated Regression Analysis (MRA). The findings reveal that Doom Spending and FOMO have a significant effect on the financial management behavior of Generation Z in Kupang City. Furthermore, financial literacy was found to act as a moderating variable, strengthening the relationship between Doom Spending, FOMO, and financial management behavior. The practical implication of this study highlights the importance of enhancing financial literacy through education, training, and digital media. Strengthening financial literacy will enable Generation Z to manage their finances more wisely and reduce excessive consumption behaviors triggered by Doom Spending and FOMO.
Pelatihan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Dalam Mendukung Inovasi Pembelajaran Adaptif pada MGMP Geografi di Kabupaten Malaka Manek, Agustinus Hale; Rahmawati, Arfita; Pamungkas, Bella Theo Tomi; Nata, Andrinata; Boesday, Louise Ferdinand; Manek, Alfridus Mau
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Kelimutu Journal of Community Service (KJCS)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v5i2.23869

Abstract

Pelatihan penggunaan artificial intelligence (AI) pada MGMP geografi dapat mendukung inovasi pembelajaran yang adaptif. Kegiatan Pengabdian Kepada masyarakat dilakukan dengan sasaran MGMP Geografi yang berada di Kabupaten Malaka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan MGMP Geografi dalam memanfaatkan artificial intelligence (AI). Kondisi guru-guru mata pelajaran geografi di kabupaten Malaka masih mengalami berbagai kendala dalam proses pembelajaran. Terbatasnya akses informasi, rendahnya penggunaan teknologi serta terbatasnya pemahaman dan keterampilan dalam menggunakan AI. Kondisi tersebut menyebabkan pembelajaran cendrung konvensional dan tidak renposif terhadap kebutuhan peserta didik dan perkembangan teknologi. Kegiatan pengabdian dilaksanakan mencakup pengenalan dasar AI, pemanfaatan aplikasi AI dalam pendidikan dan praktik penerapan AI dalam pembelajaran geografi. Hasil kegiatan menunjukan antusias peserta, disertai dengan peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam penggunaan AI dengan luaran berupa modul dan media pembelajaran interaktif berbasis AI. Dengan demikian, guru Geografi di kabupaten Malaka diharapkan dapat menerapkan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan sesuai dengan perkembangan teknologi dan karakteristik peserta didik. Pelatihan ini memberikan kontribusi yang positif dalam mendukung transformasi pembelajaran geografi yang lebih adaptif dan menghadirkan pembelajaran yang lebih berkualitas di kabupaten Malaka.
Co-Authors Agung Haryono Agustina Butar Butar Amidah Amidah, Amidah Ari Data Boesday, Louise Ferdinand Br Simanungkalit, Erika F. Butar, Agustina Butar Butar-Butar, Agustina Butarbutar, Agustina Data, Ari Fernando Saragih Hari Wahyono Indah, Nelciana Juninda Anci Lulan Manek, Agustinus Hale Markus U.K. Yewang Mau, Juliani Angelina Maubol, Yunus Mises Boisana Carles Abineno Nata, Andrinata Pamungkas, Bella Theo Tomi Rahmawati, Arfita Retno Hernawati Rolens Erens Hans Riwu Manu Sasea, Tirtania Yewang, Markus U K