Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.338
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Educatio ILTIZAM Journal of Sharia Economic Research Jurnal Ilmiah Ecosystem JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Abdi Psikonomi Sangkalemo
Burhanuddin, Burhanuddin
Universitas Hamzanwadi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
STUDI PENYIMPANGAN UKURAN BATU BATA MERAH -, Burhanuddin
Teknosains Vol 7, No 2 (2013): JULI
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi UIN ALauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (15.041 KB)

Abstract

Studi ini tentang, berapa besar penyimpangan ukuran batu bata dari ukuran standar yang disyaratkan pada usaha tradisional batu bata merah di Kelurahan Kalase’rena, Kecamatan Bontonompo, Kabupaten Gowa. Metode yang dilakukan dalam studi ini adalah, pengambilan sampel secara acak di 27 tempat pembuatan batu bata merah. Hasil pengukuran menunjukkan besar penyimpangan ukuran batu bata merah adalah, penyimpangan ukuran panjang 20,01%, penyimpangan ukuran lebar 20,03%, dan penyimpangan ukuran tebal 28,92%.Keywords: batu bata merah, ukuran, sampel, penyimpangan.
APLIKASI PERSAMAAN LINIER METODE SIMPLEKS PADA PEMBANGUNAN PERUMAHAN -, Burhanuddin
Teknosains Vol 5, No 2 (2011): JULI
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi UIN ALauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is about (1) the application of the linier program of the simplex method on housing development type: 36, 45 and 54 ; and (2) the way to minimize resources and maximize profit on the certain type of housing using mathematics program and analysis.The method used was simple linier program, in order to mathematically the development program wich can assist the decision maker of the developer companies in maximizing profit even though with limited resources. The analysis of the program can be complete manually or using computer program. Keywords : program, linier, simpleks, housing, resource
Penerapan Manajemen Kelas Untuk Meningkatkan Kemempuan Kerja Sama Dan Hasil Belajar Siswa Burhanuddin, Burhanuddin; In, Hurun
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 5, No 2 (2019): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.325 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilakukan dengan dua tahapan siklus yaitu siklus I dan II. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VI SDN 03 Pancor berjumlah 28 orang. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan tes hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan Pada siklus I, dari total siswa dikelas yang berjumlah 28 orang, terdapat 13 orang siswa (46%) sudah terlihat maksimal dalam menerapkan keterampilan kerjasama dalam proses pembelajaran ketika mengerjakan tugas secara berkelompok yang diberikan guru. Sedangkan 15 orang siswa (54%) masih belum maksimal. Berdasarkan hasil post test siklus I, diperoleh data dari 28 orang siswa terdapat 16 orang siswa (57%) sudah mencapai hasil sesuai KKM, 12 orang siswa (43%) belum mencapai KKM. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada siklus II, dari 28 orang siswa, terdapat 25 orang siswa (89%) sudah terlihat maksimal dalam menerapkan keterampilan kerjasama dalam proses pembelajaran ketika mengerjakan tugas secara berkelompok yang diberikan guru. Sedangkan 3 orang siswa (11%) masih belum maksimal. Dari hasil post test pada siklus II, diperoleh data dari 28 orang siswa terdapat 26 orang siswa (93%) sudah mencapai hasil sesuai dengan KKM, sedangkan 2 orang siswa (7%) masih dibawah KKM. Ini artinya bahwa hasil belajar siswa sudah memenuhi kriteria ketuntasan yang ditentukan dalam penelitian ini yaitu tercapainya ketuntasan belajar siswa minimal 75%. Kata kunci : Manajemen pengelolaan kelas, hasil belajar, kemampuan kerjasama
Pengembangan Media Audio Visual Menggunakan Macromedia Flash Pada Mata Pelajaran IPS Tahun Pelajaran 2018-2019 Sururuddin, Muhammad; Hadi, Yul Alfian; Burhanuddin, Burhanuddin
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 5, No 1 (2019): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (655.495 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berupa audio visual menggunakan macromedia flash pada mata  pelajaran IPS untuk siswa kelas V SDN 5 Masbagek Selatan, dengan jumlah sampel 26 orang siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) mengadopsi model pengembangan Borg and Gall dengan lima tahapan, yaitu analisis kebutuhan, perencanaan atau desain, pengembangan produk, validasi produk, revisi produk. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa produk media audio visual menggunakan macromedia flash, layak digunakan dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil validasi ahli media diketahui bahwa produk media audio visual menggunakan macromedia flash dikategorikan baik dengan perolehan skor 54 dan skor rata-rata 4,1 dan ahli materi mendapatkan kategori sangat baik dengan perolehan skor 48 dan skor rata-rata 4,8. Hasil respon siswa terhadap media audio visual menggunakan macromedia flash masuk dalam kategori sangat baik dengan presntase 84,6%. Simpulan yang bisa diambil dari data diatas adalah media audio visual menggunakan macromedia flash dikategorikan layak digunakan dalam proses pembelajaran pada mata IPS.Kata Kunci: Audio visual, Macomedia Flash.
Pengembangan Media Audio Visual Berbasis Kearifan Lokal Pada Tema 1 Indahnya Kebersamaan Kelas IV SDN Tahun Pelajaran 2019/2020 Sururuddin, Muhammad; Burhanuddin, Burhanuddin; Zohrani, Zohrani; Safitri, Afwani Dwi
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 6, No 1 (2020): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media audio visual berbasis kearifan lokal pada Tema 1 Indahnya Kebersamaan dan bagaimana hasil pengembangan dari perancangan media berbasis kearifan lokal yang telah didesain. Penelitian dan pengembangan yang digunakan mengacu pada model pengembangan Sugiyono. Prosedur pengembangan yang digunakan dibatasi sampai enam tahapan yaitu (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, dan (6) uji coba produk. Jumlah siswa yang dijadikan subyek uji coba pada penelitian ini adalah 36 orang yang diambil dari kelas IV SDN 1 Danger tahun pelajaran 2019/2020. Dari hasil analisis data menunjukkan bahwa media yang dirancang berkategori valid dengan kualitas bahan ajar baik. Hal ini dibuktikan dengan hasil validasi dari ahli materi dengan skor rata-rata 4,9 dan ahli tampilan dengan skor rata-rata 3,5. Data lain sebagai pendukung hasil validasi ini dapat dilihat dari hasil respon siswa yang memberikan jawaban “ya” dengan respon sebesar 91,3% untuk uji coba serta hasil dari tes belajar siswa dalam belajar menggunakan media audio visual berbasis kearifan  lokal adalah baik dengan ketuntasan klasikal siswa mencapai 80%. Ini berarti bahwa pengembangan media audio visual berbasis kearifan lokal efektif digunakan dalam mengajarkan tema 1 Indahnya Kebersamaan. Kata kunci: Pengembangan, Media Audio Visual, Kearifan Lokal
KAJIAN PENGELOLAAN SUMBERDAYA PERAIRAN DI DANAU TEMPE BERBASIS KEARIFAN LOKAL Razak, A. Rosdianti; Sambu, Haris; Anwar, Asni; -, Burhanuddin
Jurnal Ilmiah Ecosystem Vol. 20 No. 3 (2020): ECOSYSTEM VOL.20 NO 3 TAHUN 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to improve environmental preservation through local wisdom that is owned by the people around Lake Tempe. The research method uses social research methods with qualitative descriptive analysis, with an inductive pattern so that abstracts and conclusions can be drawn and describes a model of marine resource management with the community in the past which conditions with advantages and possible drawbacks. The results showed that the management and utilization of water resources based on local wisdom in Lake Tempe were constrained by aspects of environmental quality degradation, aspects of human resources, aspects of control and technology. For this reason, efforts that can be made include; Increasing conservation efforts, for example planting trees by making effective the relationship between local wisdom of the Bugis community in the upstream area; Increase community participation and fisherman institutions that function as supervisors in maintaining the sustainability of marine resources; Developing a contemporary lake tourism area that features miniature maccera tappareng activities; Increase the capabilities and skills of the Lake Tempe fishing community, so that they can take advantage of existing natural resources, for example increasing the processing and utilization of water hyacinth so that it can become the center of the water hyacinth handicraft industry. Meanwhile, the implications of managing marine resources based on local wisdom have a very positive impact on ecological, economic and social aspects.
PENGEMBANGAN CERITA BERGAMBAR BERBASIS NILAI KARAKTER SEBAGAI PENUNJANG LITERASI Mila Aulani; Burhanuddin; Zulfadli Hamdi; Yul Alfian Hadi
JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) Vol. 5 No. 1 (2021): JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar)
Publisher : PGSD UNIKA SANTU PAULUS RUTENG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36928/jipd.v5i1.712

Abstract

This study is research and development. This study aims to describe the procedure of picture story development based character value as support literacy in SDN 3 Teros. This study used Borg and Gall development which divided into seven stages those were analysis of need, planning, product development, limited test, revise of product result, main product testing, and revise last product. The instrument of this study was interview sheet and questionnaire. The interview was used to conduct analysis of need, while the questionnaire was used to validate product and observe students towards picture story book which was developed by researcher. The result showed that linguist “4.5”, media expert “4.7”, practicality assessment “4.1” and the result of questionnaire “4.4”. Based on the data which was developed by the researcher was “appropriate” with the score from “4.1-4.7”. It can be concluded that the product can be used as reading resources to support literacy community in SDN 3 Teros in academic year 2020/2021.
PENGARUH METODE COMPLETE SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS III SD Burhanuddin Burhan; Zulfadli Hamdi; Biaq Ida Wirasasih
JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) Vol. 5 No. 2 (2021): JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar)
Publisher : PGSD UNIKA SANTU PAULUS RUTENG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36928/jipd.v5i2.853

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Complete Sentence Berbantuan Media Gambar Terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas III SDN 01 Korleko Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Postest. subjek penelitian ini seluruh kelas III dengan jumlah 21 siswa. Instrumen yang digunakan tes tulis berbentuk essay dengan jumlah 5 soal. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dalam keterampilan menulis siswa sebelum diberikan perlakuan (pre test) memperoleh nilai rata-rata 57,6, sedangkan nilai rata-rata setelah diberikan perlakuan (post test) 72,6. Untuk uji normalitas digunakan rumus chi-kuadrat hasil pretest adalah X2hitung pretest = 6,466 dengan X2 tabel 11,070. Sedangkan hasil posttest X2hitung = 8,946 dengan X2 tabel 11,070. Maka diperoleh kedua data berdistribusi normal karna X2hitung < X2 tabel. Sedangkan dari hasil uji hipotesis ada taraf signifikan 5% diperoleh thitung > ttabel yaitu 7,6 > 1,7207 ini menunjukkan Ha diterima Ho ditolak. Hal ini berarti bahwa hipotesis yang diajukan diterima yaitu terdapat pengaruh Metode Complete Sentence Berbantuan Media Gambar Terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas III SDN 01 Korleko Tahun Pelajaran 2020/2021. Kata kunci: Metode Complete Sentence, Media Gambar, Keterampilan Menulis.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MAHASISWA AKTIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH KONSEP DASAR IPS Burhanuddin Burhanuddin
Educatio Vol 9, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v9i1.15

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran mahasiswa aktif dengan pendekatan kontekstual pada mata kuliah Konsep Dasar IPS Program Studi PGSD STKIP Hamzanwadi Selong. Adapun produk yang akan dikembangkan berupa model pembelajaran mahasiswa aktif dengan pendekatan kontekstual sebagai produk utama dan perangkat pembelajaran yaitu: Bahan Ajar Mahasiswa, Satuan Acara Perkuliahan, dan Tes hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Penelitian ini dilakukan di STKIP Hamzanwadi Selong pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Subjek penelitian ini yaitu mahasiswa semester II PGSD dengan sampel sebanyak dua kelas. Data kevalidan produk awal diperoleh nilai rata-rata 4,00 dinyatakan pada kategori “Valid”. Kepraktisan model pembelajaran diperoleh melalui dua unsur yaitu: a) kriteria kepraktisan menurut penilaian ahli/praktisi dan diperoleh nilai rata-rata 4,08 dinyatakan pada kriteria “Tinggi”, dan b) kriteria kepraktisan secara operasional di lapangan dengan observasi, diperoleh nilai rata-rata 3,11 dinyatakan pada kriteria “Cukup”. Data keefektifan model pembelajaran diperoleh nilai rata-rata 4,20 dinyatakan pada kriteria “Tinggi”. Respon mahasiswa terhadap model pembelajaran sekitar 85% mahasiswa memberikan respon positif terhadap pelaksanaan pembelajaran dengan model yang dikembangkan. Hasil belajar yang diperoleh mahasiswa yaitu 80% mahasiswa memperoleh nilai 60.
Pendampingan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di SDN 4 Suralaga Tahun 2019 Burhanuddin Burhanuddin; Muh. Yazid; Mijahamuddin Alwi
Abdi Psikonomi Vol 2, No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.354 KB) | DOI: 10.23917/psikonomi.v2i1.206

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk membangun kesadaran serta menumbuhkan jiwa keprofesionalan guru dalam memenuhi tugasnya sebagai pendidik serta meningkatkan kreatifitas guru dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan skill terutama untuk menghadapi masa depan yang semakin kompleks. Prosedur kegiatan pendampingan ini adalah PerencanaanPelaksanaan kegiatan Pengetahuan seorang pendidik akan nilai manfaat dan peran kurikulum 2013 masih dan harus terus ditingkatkan para guru perlu bimbingan dalam mengembangkan RPP tematik K13, banyak skill seringkali tidak disadari oleh para guru sehingga tidak termanfaatkan dengan baik dan Semangat kepedulian dari seorang pendidik mulai tumbuh dan besar harapan akan terus meningkat secara perlahan.
Co-Authors -, SULAEMAN Anwar, Asni Arif Rahman Hakim Biaq Ida Wirasasih Dina Apriana Dini Hariyati Adam Donna Boedi Maritasari Habibuddin Hanapi, Hanapi Husnul Mukti Ida Ayu Putu Sri Widnyani In, Hurun Kamal Fathoni, M Kurniawan, Ardian Mijahamuddin Alwi Mila Aulani Muh. Yazid Musabihatul Kudsiah Razak, A. Rosdianti Safitri, Afwani Dwi Sambu, Haris Selfia Irianti Umma, Zaimatun Yul Alfian Hadi . Yuniar Lestarini Zalia Muspita Zohrani - Zulfadli Hamdi