Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Strategi Coping Atlet Taekwondo Dalam Menghadapi Kejuaraan Sebagai Upaya Pengembangan Kompetensi Psikologis Dalam Pendidikan Olahraga Muhammad Hatta; Endri Muliadi; Lalu Srijaya; Lalu Erpan Suryadi; Ichwansyah
Walada: Journal of Primary Education Vol. 5 No. 3 (2026): Walada : Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v5i3.1131

Abstract

yang adaptif agar mampu mengendalikan kecemasan dan mempertahankan performa selama pertandingan. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk strategi coping yang digunakan atlet Taekwondo Dojang Raven Lombok Timur dalam menghadapi kejuaraan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pemilihannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang dilaksanakan pada Januari–Maret 2026. Informan terdiri atas tiga atlet sebagai informan utama serta seorang pelatih dan seorang manajer official sebagai informan pendukung yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan, wawancara semi-structured, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman dengan uji keabsahan melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dua atlet cenderung mengombinasikan Problem-Focused Coping dan Emotion-Focused Coping melalui latihan tambahan, pencarian informasi kepada pelatih, regulasi emosi, dan penguatan keyakinan diri, sedangkan satu atlet lebih dominan menggunakan Emotion-Focused Coping yang berorientasi pada escape avoidance. Strategi coping atlet dipengaruhi oleh faktor internal berupa kapasitas fisik, keyakinan diri, dan kemampuan analisis masalah, serta faktor eksternal berupa keterampilan interpersonal dan dukungan sosial dari pelatih maupun manajer tim. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kombinasi Problem-Focused Coping dan Emotion-Focused Coping merupakan strategi yang lebih adaptif dalam menghadapi tekanan kompetisi, sehingga program pembinaan Taekwondo perlu mengintegrasikan pengembangan keterampilan psikologis secara sistematis untuk meningkatkan kesiapan mental dan performa atlet.
Konstribusi Persepsi Kinestetik Terhadap Keberhasilan Smash dalam Permainan Bola Voli Lalu Erpan Suryadi; Mahfuz Mahfuz; Muhammad Husni Tamim; Herman Afrian; Didik Daniyantara; Karno Dinata; Hariadi Hariadi; Deri Pratama Anugrah; Egiq Aditya Nanda Pratama; Fickri Hezizuari; Fitri Kartika; Husnan Majdi
Jurnal Porkes Vol 5 No 1 (2022): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v5i1.5361

Abstract

The purpose of this study was to find out the relationship etween kinestetic perceptions and the succesful of smash in students’volleyball games. The result of this study were expected to provide an overview of the relationship between kinestetic perceptions and the succesful of the volleyball smash, so that it could be input for phisical education teacher and carrying out the learning. This study used descriptive research methode throught correlation aproach. The population used in this study was the total number of class VIII of SMP islam NW Ajan which consisted of 32 students. Meanwhile, the sample of this study was the entire population because it used a total sampling technique. Data collection in this study used test and measurements in sport and volleyball smash technique skill test. Bassed on the result of processing and analysis data, it could be concluded that the result of t-test found that the value of tcount was 5.477 and value of ttable  at the degre off validity dk = n-2 and significance  level of 5% was 2.042, which meant that kinestetic perceptions had a significant relationship on the succesfull of the smash in the volleyball game for VIII grade students of SMP islam NW ajan. The contribution of kinestetic perceptions to the succesfull smash in volleyball was 67.44% this showed that the better the student’s kinestetic perceptions ability, the better the succesful rate of their smash.
Penerapan metode interaktif dalam meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran penjaskes Hariadi Hariadi; Mahfuz Mahfuz; Rina Nopiana; Eko Saputra; M. Thuhir; Didik Daniyantara; Lalu Erpan Suryadi; Muh Muhtar Darmuliyono; Muh. Syamsul Arifin Hafiz; Paozan Azima
Jurnal Porkes Vol 6 No 2 (2023): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v6i2.23746

Abstract

This study aims to determine the effect of the application of interactive methods in increasing student activeness in physical education learning. The research method used is descriptive method in the form of written or spoken words from the person observed. This research was conducted at Madrasah Aliyah Asy-Syafi'iyah Bendung, the subjects of this research were sports teachers and students of class XI IPA Ma Asy-Syafi'iyah Bendung. There are two sources of data used, namely primary data sources are data directly collected by researchers from statements submitted to sources, namely sports teachers and also students of class XI IPA Ma Asy-Syafi'iyah Bendung in the form of observation, interviews, and documentation. Secondary data sources are data directly collected by researchers through articles and journals. The results of the research obtained by the researcher that the interactive method is able to make students become more active in the learning process, seen from before and after the provision of game-based interactive methods students become more excited and do not feel bored in the learning process. It can be concluded that student learning outcomes in PE subjects taught using game-based interactive methods can increase student activeness in the PE learning process.
Analisis Tingkat Penetahuan PHBS Terhadap Implementasi Prilaku Sehat Peserta Didik Herman Afrian; Karno Dinata; Lalu Erpan Suryadi; Maulana Ilyas
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20435

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan bagian penting dalam pembentukan kebiasaan hidup sehat peserta didik di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan PHBS, implementasi perilaku sehat, serta hubungan antara tingkat pengetahuan PHBS dengan implementasi perilaku sehat peserta didik di MTs Al-Majidiyah NWDI Majidi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional. Sampel penelitian berjumlah 28 peserta didik kelas VII, VIII, dan IX yang dipilih menggunakan simple random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan PHBS peserta didik berada pada kategori tinggi, sedangkan implementasi perilaku sehat berada pada kategori tinggi hingga sangat tinggi. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai r = 0,628 dengan signifikansi 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya hubungan positif dan kuat antara tingkat pengetahuan PHBS dengan implementasi perilaku sehat. Dengan demikian, semakin tinggi pengetahuan PHBS peserta didik, semakin baik implementasi perilaku sehat yang ditunjukkan.
Pengaruh Latihan Daya Tahan Tubuh Terhadap Performa Pemain Futsal Napak Sari FC Tantowi Tantowi; Hariadi Hariadi; Rina Nopiana; Lalu Erpan Suryadi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20437

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan daya tahan tubuh (jogging, sprint, dan agility) terhadap peningkatan performa daya tahan kardiorespirasi pemain futsal Napak Sari FC. Penelitian kuantitatif eksperimen semu ini menerapkan One Group Pretest-Posttest Design dengan subjek 12 pemain aktif yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen pengukuran menggunakan Bleep Test (Multistage Fitness Test) untuk mengukur kapasitas VO2max, di mana perlakuan diberikan selama 5 minggu dengan frekuensi 10 kali latihan. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas (Anderson-Darling dan Henze-Zirkler), uji korelasi Pearson, serta analisis persentase peningkatan. Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal (p > 0,05) dan uji korelasi mengonfirmasi hubungan yang sangat kuat dan positif (r = 0,944; p < 0,001). Nilai rata-rata capaian Bleep Test pemain mengalami peningkatan signifikan dari 4,43 level pada pretest menjadi 5,87 level pada posttest. Perhitungan persentase membuktikan terjadinya eskalasi kapasitas daya tahan fisik sebesar 32,33%. Disimpulkan bahwa program latihan daya tahan tubuh kombinasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan performa fisik pemain futsal Napak Sari FC. Program latihan ini direkomendasikan secara praktis untuk diterapkan oleh pelatih guna menjaga stabilitas kebugaran atlet.
Pengaruh Latihan Pliometrik (Jump to Box) terhadap Kekuatan Otot Tungkai Bawah Ditinjau dari Kemampuan Loncatan Atlet Bola Voli SMAN 1 Wanasaba Sahrul Budiman; Hariadi Hariadi; Lalu Erpan Suryadi; Didik Daniantara
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20861

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan daya tahan tubuh terhadap peningkatan performa pemain futsal Napak Sari FC. Penelitian kuantitatif quasi-experimental ini menerapkan One Group Pretest-Posttest Design dengan sampel 12 pemain aktif yang dipilih menggunakan purposive sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan Bleep Test (Multistage Fitness Test) untuk mengukur VO2max. Perlakuan diberikan berupa latihan kombinasi (jogging, sprint, dan agility) selama 5 minggu (10 kali latihan). Analisis data menggunakan uji normalitas Anderson-Darling dan Henze-Zirkler, korelasi Pearson, serta persentase peningkatan. Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal (p > 0,05), dan uji korelasi menunjukkan hubungan yang sangat kuat (r = 0,944; p < 0,001). Rata-rata capaian Bleep Test meningkat dari 4,43 (pretest) menjadi 5,87 (posttest), yang secara persentase mengalami peningkatan sebesar 32,33%. Kesimpulannya, program latihan daya tahan tubuh berpengaruh signifikan terhadap peningkatan performa fisik pemain futsal Napak Sari FC.
Analisis Motivasi dan Minat Siswa Terhadap Olahraga Tradisional di SMA Islam Husnul Khotimah Jiken Muhamad Eka Ramdani; Lalu Erpan Suryadi; Didik Daniyantara; Nopi Hariadi
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 3 (2026): Juli-September, Isu dan Tantangan Kontemporer dalam Pendidikan, Ilmu Sosial, da
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/h1p1mx74

Abstract

Traditional sports are a type of physical activity that can support student engagement in Physical Education and help to preserve cultural values. However, the emergence of modern activities has led some students to have little knowledge and interest in traditional sports. The present study aims to analyze the motivation and interest of students in traditional sports in Physical Education learning. In this study, a qualitative method was used. The research informants were 14 students and one Physical Education, Sports and Health (PJOK) teacher, selected by purposive sampling. Data were collected through interviews and documentation and were analyzed descriptively to give an overview of the students’ motivation and interest in traditional sports. The results showed that students have high interest in traditional sports as shown in their enjoyment, attention, interest, concentration and willingness to participate in the activities. The students’ motivation was also expressed in terms of feelings of enjoyment, curiosity, satisfaction and desire to gain experience from participation in traditional sports. Besides the internal factors, the motivation and interest of students were reinforced by external factors like the encouragement from the Physical Education teacher, invitations from peers, rewards and the presence of school facilities. This means that traditional sports can be an alternative activity in the learning of Physical Education to increase student engagement while supporting the introduction and preservation of the culture through physical activities.