Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan International Journal of Social and Management Studies (IJOSMAS) Journal of Information Systems and Management Jurnal Pendidikan Transformatif Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business jabdimasunipem JISMAB Niswantara
Putra, Firdaus
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Motivasi Kerja dan Komitmen Organisasi: Studi Kualitatif tentang Pengalaman Karyawan Putra, Firdaus
Motivaksi: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis Vol 3 No 1 (2026): Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi, dan Bisnis
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/rne46b42

Abstract

Low employee commitment remains a critical challenge in human resource management across various organizations. This study aims to explore how employees perceive work motivation and how these perceptions shape organizational commitment from the perspective of employee experiences. A qualitative descriptive approach was employed, involving active employees as research participants. Data were collected through in-depth interviews and document analysis. The data were analyzed using thematic analysis, supported by source triangulation to ensure credibility. The findings reveal that work motivation is perceived as a personal and dynamic drive shaped by a combination of intrinsic and extrinsic factors. Intrinsic motivation, including meaningful work, recognition, and opportunities for personal development, plays a dominant role in fostering affective organizational commitment. In contrast, extrinsic motivation tends to produce more pragmatic and short-term forms of commitment. These results highlight the importance of managing meaningful work experiences to strengthen sustainable organizational commitment.
Decoding Consumer Trust through the Lens of Micro-Influencer Authenticity in Emerging Markets Sriwardiningsih, Enggal; Wijaya, Erric; Putra, Firdaus
Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Vol. 13 No. 6 (2025): JIMKES Edisi November 2025
Publisher : LPPM Institut Bisnis dan Informatika Kesatuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37641/jimkes.v13i6.4277

Abstract

The rapid growth of social media in emerging markets has elevated the role of micro-influencers in shaping consumer behavior. This study investigates how micro-influencer authenticity (openness, consistency, emotional proximity) affects consumer trust and, in turn, purchase intention. A quantitative survey was administered to 85 respondents aged 18–35 who actively follow micro-influencers on Instagram and TikTok. Data were analyzed using validity and reliability tests, multiple regression, and mediation analysis (PROCESS Model 4) in SPSS. Results show that authenticity dimensions jointly explain 62% of variance in consumer trust (R² = 0.62), with openness (β = 0.41, p < 0.001), consistency (β = 0.33, p = 0.001), and proximity (β = 0.29, p = 0.002) all significant predictors. Consumer trust significantly predicts purchase intention (β = 0.56, p < 0.001), and mediates the effect of authenticity on purchase intention (indirect effect = 0.35, 95% CI [0.19, 0.50]). The findings indicate that authenticity functions primarily as a trust-builder, and trust serves as the key mechanism translating authenticity into purchase intent. Practical implications for marketers and influencer selection strategies are discussed.
DIGITALISASI PENGELOLAAN BANK SAMPAH DENGAN SISTEM ASRIGO DALAM RANGKA PENGUATAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL Supiana, Nana; Nurasiah; Yulia, Yayah; Napitupulu, Bonar Bangun J; Sutardi, Didi; Makin, Samsul; Iskandar, Joni; Kuswandi, Ferdi; Kamar, Karnawi; Chidir, Gusli; Adiyanto; Putra, Firdaus; Waruwu, Hatoli; Admiral; Azhari; Sudiyono, Yusuf; Wijaya, M. Rizky; Farhan, Akhmad; Mendrofa, Yeremia
Jurnal Abdimas Universitas Insan Pembangunan Indonesia Vol. 4 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : LPPM Universitas Insan Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/jabdimasunipem.v4i1.163

Abstract

Pengelolaan bank sampah merupakan langkah strategis untuk mengatasi masalah lingkungan sekaligus memperkuat ekonomi masyarakat. Bank sampah berfungsi sebagai penerapan konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle) di tingkat sumber, dengan memberikan insentif ekonomi kepada warga. Penelitian ini bertujuan memberikan manfaat bagi masyarakat melalui program edukasi dan layanan yang disediakan, serta mengkaji penerapan digitalisasi pengelolaan bank sampah melalui Sistem AsriGO dan dampaknya terhadap peningkatan kapasitas warga melalui pelatihan dan pemanfaatan teknologi digital. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada wilayah Perumahan Serdang Asri 2 yang akan menerapkan sistem AsriGO. Temuan penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi melalui AsriGO memudahkan proses pencatatan, penilaian, dan transaksi sampah, serta mendorong peningkatan partisipasi dan pendapatan anggota. Fitur pelatihan yang terintegrasi dalam sistem turut membantu masyarakat dalam mengelola sampah secara lebih efektif, sehingga berkontribusi pada penguatan ekonomi lokal. Penelitian ini merekomendasikan perluasan program pelatihan serta pengembangan fitur AsriGO untuk mendukung keberlanjutan pengelolaan bank sampah berbasis digital.
ASIS IDOL sebagai Model Pengabdian kepada Masyarakat dalam Penguatan Karakter, Kepemimpinan, dan Kepedulian Sosial Peserta Didik Novitasari, Dewiana; Setiawan, Temmy; Asbari, Masduki; Nurhayati, Wakhida; Putra, Firdaus
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/9y878n19

Abstract

This community service program aims to implement the role of lecturers in supporting educational institutions through the ASIS IDOL (Aya Sophia Islamic School Inspiration and Development of Leadership) selection program. The program serves as a platform for character building, leadership development, literacy, environmental awareness, anti-bullying, and local cultural preservation among elementary and secondary students. Using a participatory-educational approach, the activities involved thematic selection, student presentations, reflective dialogue, and rubric-based character assessment. The results indicate increased student awareness of personal responsibility, exemplary leadership, and internalization of Islamic and social values in daily life. ASIS IDOL proves to be an effective collaborative PKM model between lecturers, schools, and the community in strengthening character education ecosystems.
Implementasi Seminar Parenting Islami dalam Penguatan Peran Keluarga di Tangerang Asbari, Masduki; Putra, Firdaus
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/vnwzsm23

Abstract

Era digital menghadirkan tantangan signifikan dalam pelaksanaan fungsi edukatif keluarga. Peran keluarga dalam pembentukan karakter anak semakin lemah dihadapkan pada lemahnya pemahaman orang tua tentang parenting Islami dan minimnya literasi pengasuhan berbasis nilai. Di Tangerang, fenomena ini semakin nyata dengan meningkatnya problematika perilaku anak dan lemahnya sinergi keluarga-sekolah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua tentang parenting Islami dan menguatkan peran keluarga dalam pendidikan karakter anak di wilayah Tangerang melalui implementasi seminar parenting Islami yang terstruktur. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan seminar interaktif dengan tahapan pelaksanaan yang sistematis, meliputi fase persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Peserta seminar berjumlah 85 orang tua dari berbagai latar belakang (wali murid dan masyarakat umum) di Tangerang. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, kuesioner kepuasan, dan observasi perubahan pemahaman peserta. Terdapat peningkatan signifikan dalam tingkat pemahaman peserta tentang parenting Islami dengan rata-rata kenaikan 40,4% dari pre-test ke post-test. Aspek pengelolaan era digital menunjukkan peningkatan tertinggi (45%), diikuti pemahaman peran orang tua dalam pendidikan karakter (40%). Kepuasan peserta terhadap seminar mencapai rata-rata 87,3%, dengan niat menerapkan nilai-nilai yang dipelajari sebesar 91%. Seminar berhasil membangkitkan kesadaran peserta tentang pentingnya parenting berbasis nilai Islami, mendorong perubahan sikap positif terhadap peran keluarga, dan membangun komitmen untuk menguatkan sinergi antara keluarga dan institusi pendidikan. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam pembangunan sumber daya manusia melalui pendekatan pendidikan karakter yang holistik dan berbasis komunitas.
Pendampingan Orang Tua dalam Optimalisasi Tri Pusat Pendidikan di Sekolah Islam Asbari, Masduki; Putra, Firdaus; Nurhayati, Wakhida
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/1j5zch33

Abstract

Penguatan peran orang tua dalam pendidikan merupakan isu strategis dalam menghadapi krisis karakter dan disrupsi sosial di era digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran orang tua dalam kerangka Tri Pusat Pendidikan melalui program pendampingan berbasis nilai Islam di Aya Sophia Islamic School, Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui seminar parenting, workshop interaktif, dan pendampingan berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua terhadap peran pendidikan keluarga, peningkatan keterlibatan dalam aktivitas pendidikan anak, serta terbentuknya sinergi yang lebih kuat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Program ini menghasilkan model kolaborasi edukatif berbasis nilai spiritual dan sosial yang dapat direplikasi di lembaga pendidikan lain.
Co-Authors Adi Widodo Adiyanto Adiyanto Adiyanto Admiral Agus Purwanto AGUS PURWANTO Asbari, Masduki Aslam, Firar Bismi Azhari Chidir, Gusli Enggal Sriwardiningsih, Enggal Erric Wijaya, Erric Fadila, Yaniar Asyiah Farhan, Akhmad Hyun, Choi Chi I Putu Gede Didik Widiarta Imelda, Donna Innocentius Bernarto, Innocentius Jamuri, Ahmad Joni Iskandar, Joni Kamil, Insanul Karnawi Kamar, Karnawi Kusumaningsih, Sekundina Williana Kuswandi, Ferdi Makin, Samsul Marliani, Nisrina Mendrofa, Yeremia Nadeak, Multi Napitupulu, Bonar Bangun J Novitasari, Dewiana Nugroho, Yunianto Agung Nurasiah Nurasiah Nurasiah Nurhayati, Wakhida Pramono, Rudy Putri, Adinda Fitriana Putri, Warlina Febrita Ramiyati, Nekky Rosida, Naela Santoso, Priyono Budi Septiana, Tia Silitonga, Nelson Sofalina, Fresa Dwi Juniar Sudiyono, Yusuf Suhartono, Bambang Sukriyah, Sukriyah Supiana, Nana Sutardi, Didi Temmy Setiawan, Temmy Waruwu, Hatoli Wijaya, M. Rizky Wijayanti, Laksmi Mayesti WINANTI, WINANTI yanthy, Evy yanto, Adi Yulia, Yayah Yulistiani, Linda