Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.784
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Parameter: Journal of Statistics Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering
Risal, Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat

 1 
Inovasi Pendidikan Robotika: Membangun Generasi Guru MGMP Teknik Elektronika yang Unggul dan Kompetitif di Bidang Robotika Risal, Ahmad; Suhaeb, Sutarsi; Baharuddin, Andi Rakhmat; Ridwansyah, Ridwansyah; Gusti, Wahyu Ramadhani
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 2 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/inovasi.v5i2.80832

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam bidang robotika pendidikan melalui pengembangan kemampuan merancang, merakit, dan mengoperasikan media pembelajaran berbasis mikrokontroler modern. Pelaksanaan dilakukan melalui beberapa tahapan yang meliputi sosialisasi, pelatihan intensif, workshop praktik, pendampingan produksi, serta evaluasi dengan melibatkan guru dari kelompok kerja mata pelajaran teknik elektronika. Metode yang diterapkan menekankan keterlibatan aktif dan praktik langsung agar peserta memperoleh pengalaman menyeluruh mulai dari perancangan hingga pengujian perangkat pembelajaran. Analisis dilakukan melalui pengamatan perkembangan keterampilan guru, kualitas produk yang dihasilkan, serta efektivitas interaksi kolaboratif antara tim pelaksana dan mitra. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu meningkatkan pemahaman mengenai pemrograman pengendali, integrasi perangkat, dan penerapan sistem gerak yang kemudian diwujudkan dalam bentuk robot edukatif yang berfungsi dengan baik. Kegiatan ini juga mendorong kemandirian sekolah dalam memproduksi media pembelajaran berbiaya rendah serta membentuk forum kolaboratif yang mendukung keberlanjutan inovasi robotika. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam memperkuat praktik pembelajaran inovatif dan membangun ekosistem teknologi pendidikan yang berkelanjutan di lingkungan vokasi.  Kata kunci: robotika, ESP32, vokasi, kompetensi guru, inovasi pembelajaran
Co-Authors Abd Jawad, Yasser Akmal Hidayat Ashadi, Ninik Rahayu Bahar, Muh. Mahdinul Baharuddin, Andi Rakhmat Gusti, Wahyu Ramadhani Hamda, Hamda Hendra Jaya Jamaluddin Jamaluddin Kaseng, Ernawati S. Mantasia Mantasia Muhammad Yahya Mustamin Mustamin Patawari, A. Muzawwirah Ridwansyah Ridwansyah Saharuddin Saharuna Samad, P.I.S. Same, Rahyuddin Jide Sapto Haryoko Sidik, Darlan suhaeb, Sutarsi Suhaeb, Sutasih Sutarsi, Sutarsi Syaifuddin, Fatma Ummiati Rahmah WAHYUDI