Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Public Resource Innovation Management and Excellence (PRIME)
A, Ruslimin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Analisis Kesulitan Matematika Siswa SMPS PPM Rahmatul Asri Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Hafsyah, Hafsyah; A, Ruslimin; Alam, Pratiwi Pujilestari
DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 2 No 1 (2022): Diferensial Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan siswa SMP pada materi bangun ruang sisi lengkung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dan subjeknya ialah siswa SMPS PPM Rahmatul Asri , kelas IX yang jumlahnya sebanyak 20 siswa. Kemudian pengumpulan data yang di gunakan yaitu memberikan soal instrument kepada siswa sebanyak 5 buti soal. teknik menganalisis yang dilakukan yaitu menilai jawaban siswa berdasarkan tes yang dibagikan, menenetukan jenis-jenis kesalahan dalam menjawab oleh siswa dan mengetahui banyaknya jenis kesalahan siswa. Dari hasil analisi data penelitian menunjukan siswa belum mampu untuk menghitung volume, mengidentifikasi informasi yang termasuk dalam soal, dan belum bisa menyelesaikan soal materi bangun ruang sisi lengkung. Sehingga bisa di simpulkan bahwa siswa masih belum menguasai konsep bangun ruang sisi lengkung.
Analisis Logika Matematika Terhadap Kasus Perceraian di Kabupaten Enrekang sulfitri, sulfitri; A, Ruslimin; Hafsyah, Hafsyah
DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 3 No 2 (2023): Diferensial Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Analisis Logika Matematika Terhadap Kasus Perceraian di Kabupaten Enrekang. Penelitian ini bertujuan: (1) Mengetahui faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya kasus perceraian di daerah Kabupaten Enrekang, (2) Menghasilkan premis tentang kasus perceraian di daerah Kabupaten Enrekang kedalam bentuk logika matematika implikasi untuk mengetahui nilai kebenarannya, (3) Menghasilkan premis-premis kesimpulan tentang kasus perceraian di daerah Kabupaten Enrekang, yang telah dikehui kebenarannya dengan konsep penarikan kesimpulan di dalam logika matematika. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deksriktif kualitatif. Pemilihan subjek diambil dari orang yang telah menikah baik laki-laki maupun perempuan. Subjek wawancara diperoleh dari orang yang telah bercerai. Laki-laki terdiri dari 2 orang dan perempuan terdiri dari 3 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini dibagi 2 yakni instrumen utama dan instrumen pendukung. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuesioner/angket, wawancara, dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan tentang premis-premis kesimpulan perceraian yang sebelumnya telah diketahui kebenarannya dalam logika matematika implikasi.
Penerapan Teori Belajar Gagne dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VIIC Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Enrekang Marni, Anni; Nurdin, Nurdin; A, Ruslimin
DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 3 No 2 (2023): Diferensial Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah “Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika pada materi segiempat dan segitiga siswa kelas VIIC di Sekolah Menegah Pertama Nengri 2 Enrekang dengan menerapkan teori belajar Gagne. Subjek Penelitian ini adalah semua siswa kelas VIIC yang terdiri dari 24 siswa dengan komposisi laki-laki 11 siswa dan perempuan 13 siswa. Peneliti menggunakan beberapa instrument, instrument penelitian ini yaitu Tes Hasil Belajar, Lembar Observasi Aktivitas Siswa, Lembar Observasi Kemampuan Guru Mengolah Pembelajaran. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini selnjutnya dianalisis dengan teknik analisis statistic deskriptif yaitu data hasil tes dan data hasil observasi pelaksanaan proses pembelajaran. Prosedur penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus yaitu siklus 1 dan siklus II. Siklus I berlangsung selama 2 pekan atau 4 pertemuan dimana proses pembelajaran akan dilaksanakan selama 3 kali pertemuan dan I kali pertemuan dilaksanakan tes akhir siklus. Sedangkan siklus II berlangsung selama 4 kali pertemuan. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar pada materi segiempat dan segitiga mengalami peningkatan melalui penerapan teori belajar Gagne pada siswa kelas VIIc Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Enrekang.
IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR PERILAKU (BEHAVIORISTIK) PADA MATERI KOORDINAT KARTESIUS UNTUK MENDISKRIPSIKAN TINGKAT PEMAHAMAN SISWA A, Ruslimin; Sari, Agung Suci Dian; Sari, Mayang; Rohmah, Silatur; Chusnah, Cholidzatul; Ilmiyah, Siti Zumrotul; Ningrum, Silvia; Amalia, Nailaturrizqo
DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 4 No 1 (2024): Diferensial: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teori belajar Perilaku (Behavioristik) merupakan suatu teori yang berpandangan bahwa belajar adalah suatu proses perubahan tingkah laku melalui stimulus respon atau dengan kata lain belajar merupakan suatu bentuk perubahan yang dialami oleh siswa dalam hal kemampuannya dalam melakukan segalah sesuatu hal yang bertujuan untuk merubah tingkah laku dengan cara interaksi antara stimulus dan respon. Namun pada hakikatnya masih ada beberapa kekurangan dalam pengimplementasian teori belajar perilaku (Behavioristik). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa mengenai materi koodinat kartesius dalam metode teori belajar perilaku. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui tolak ukur kelebihan dan kekurangan dalam imlementasi teori belajar perilaku pada materi koordinat kartesius pada siswa kelas VIII. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kuantitatif. Dengan objek penelitian yaitu 3 kelompok yang terdiri dari 5 orang siswa kelas VIII di MTs Al Anwar Wonorejo, Pasuruan. Data dalam penelitian ini didapat dari pemberian soal kepada para siswa dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teori belajar perilaku dapat diterapkan pada materi koordinat kartesius dengan baik dimana siswa dapat memahami materi yang disampaikan terbukti dari hasil tes soal yang telah siswa kerjakan
Analisis Miskonsepsi Siswa Pada Materi Pengukuran Di SMAN 1 Grati Menggunakan CRI (Certainty Of Response Index) Sari, Agung Suci Dian; A, Ruslimin; Safitri, Umi Nur; Anam, Khoirul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.908 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7486590

Abstract

This study aims to analyze students' misconceptions on material measurement using CRI (Certainty Of Response Index). This research was conducted at SMAN 1 Grati in the odd semester of 2021 in class X MIPA 5 and X MIPA 6. This research method is descriptive quantitative. Based on the research, it was found that overall students' misconceptions were still very low, reaching 16.5%. The students' misconceptions are caused by, among other things, making the wrong quantity, students not understanding the quantities that work on a measurement, students understanding wrong intuition because they rarely observe or experiment on measurements directly and also because learning is carried out online
BUMDES Develops Village Community Economy in Bulu-Bulu Village, Tonra District, Bone Regency Ruslimin, Ruslimin
Public Resource Innovation Management and Excellence February 2024 , Volume 1 Number 1
Publisher : Public Resource Innovation Management and Excellence

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to explain​ The role of BumDes in developing Community economy and supporting and inhibiting factors in the economic development of village communities in Bulu-Bulu Village , Tonra District, Bone Regency . The type of research used is qualitative research descriptive. It is said to be qualitative because the main data source in This research is in the form of an approach and actions of people who were observed and interviewed. Informants study is source person Which considered have knowledge Which widerelated problem Which currently researched, namely the Head of Bulu-Bulu Village , the Head of BUMDes , Secretary Treasurer BUMDes and the Community . The results of this study are that the role of BUMDes in developing the village community economy in Bulu-Bulu Village, Tonra District, Bone Regency is good but not yet significant for comprehensive economic development and the supporting factors faced by BUMDes. in improving the economic development of village communities in Bulu-Bulu Village, Tonra District, Bone Regency, namely the existence of strong support from the village government and the community as well as from the BUMDes management to maximize efforts to achieve the desired goals . Then the inhibiting factors faced by BUMDes In efforts to improve the economic development of rural communities , human resource compensation is still lacking.
KTP Management Process In The Implementation Of The Population Administration System In Waigete District, Sikka District East Nusa Tenggara Province Risma Jaya, Andi; Susilawati, Susilawati; Ruslimin, Ruslimin; Ilyas, Nurmillah; Yurniati, Yurniati
Public Resource Innovation Management and Excellence June 2025, Volume 2 Number 2
Publisher : Public Resource Innovation Management and Excellence

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The performance of public services carried out by government officials in various service sectors, especially those involving the fulfillment of civil rights and basic community needs, is still far from expected. This research aims to determine the process of ID card processing services in Waigete District, Sikka Regency and to determine the factors that influence the ID card service process in Waigete District, Sikka Regency. This researcher uses a qualitative descriptive analysis method from data obtainedthrough in-depth interviews with selected respondents. . The results of this research show that the administrative policy in ID card services in Waigete sub-district, Sikka Regency has implemented number 24 of 2013 and number 52 of 2016 in accordance with applicable regulations and provides direction to the public regarding the rules or procedures that have been established by the Regent of Sikkka in
Co-Authors Alam, Pratiwi Pujilestari Amalia, Nailaturrizqo Chusnah, Cholidzatul Hafsyah, Hafsyah Ilmiyah, Siti Zumrotul Ilyas, Nurmillah KHOIRUL ANAM Manuharawati Marni, Anni MASRIYAH Mayang Sari Ningrum, Silvia Nurdin Nurdin Risma Jaya, Andi Rohmah, Silatur Sari, Agung Suci Dian sulfitri, sulfitri Susilawati, Susilawati Umi Nur Safitri Yurniati, Yurniati