Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.853
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LaGeografiA SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat AKSELERASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal MediaTIK Edu Geography Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Muntazarah, Fediyatun
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal MediaTIK

 1 
Smartboards And School Culture Transformation: A Case Study Of The Use Of Digital Media In Pancasila Education Learning Muntazarah, Fediyatun
Jurnal MediaTIK Volume 8 Issue 3, September (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v8i3.10220

Abstract

This study explores how the use of smartboards as digital media in Pancasila Education learning can trigger a transformation of school culture in public and private high schools in Makassar City. Using a descriptive qualitative case study approach, the study was conducted in one of the schools that has received smartboard assistance from the government, namely SMPIT Anugrah Hidayah and integrated it into Pancasila Education learning. Data were collected through observation, interviews with teachers and students, and school documentation. The results show that the use of smartboards not only increases student interaction and participation, but also creates a more active, collaborative, and nationally valued learning culture. Supporting factors include infrastructure readiness and teacher competency, while the main obstacles are the still dominant old culture and the lack of ongoing training. Recommendations for this study include strategies for strengthening teacher competency, updating school policies, and monitoring the integration of learning technology
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Media Visual di UPT SPF SMPN 8 Makassar Muntazarah, Fediyatun; Fathahillah, Fathahillah; Prasojo, Kholik
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v7i2.2830

Abstract

Keberhasilan penerapan Projek Penguatan profil pelajar Pancasila sangat bergantung pada manajemen dan dukungan sarana dan prasaran yang tersedia di sekolah. Namun dalam prosesnya seringkali masih terkendala pada tidak lengkapnya bahan-bahan untuk membuat projek dan media yang digunakan belum efektif sehingga dalam Pelaksanaan Projek Penguatan profil pelajar Pacasila sangatlah baik apabila didukung dengan pembelajaran yang berbasis media visual. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana impelementasi Projek Penguatan profil pelajar Pancasila berbasis media visual di SMPN 8 Makassar. Penelitian ini dirancang secara deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang mendeskripsikan fenomena yang terjadi sesuai dengan realitas yang ada, pemgumpula data dilakukan dengan observasi partsipatif, wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media visual dilakukan dengan tiga jenis media yaitu: (1) Melalui tontonan cinema pendek bertema kisah kisah Sejarah pada zaman penjajahan dan proses perumusan pancasila selama empat hari sekolah, dengan tujuannya adalah membangun kesadaran nasionalisme, membangun sikap toleransi, kerjasama dan rasa tanggung jawab. Diakhir kegiatan ini siswa diminta untuk presentasikan padangan mereka tentang makna dan nilai nilai dalam cinema pendek tersebut. (2) Melalui project sederhana dengan membuat poster dan karikatur pohon Pancasila secara berkelompok dengan durasi kerja selama tiga minggu. Penerapan P5 berbasis media visual ini mampu menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik yang menjadi tujuan dalam pelaksaan projek penguatan profil pelajar Pancasila. hal ini dilakukan dalam semester genap tahun ajaran 2024, Sebagian besar peserta didik mampu mempresentasikan peristiwa-peristiwa sejarah proses perumusan Pancasila dengan Bahasa yang lebih mudah dipahami dibandingkan dengan ketika guru dengan menggunakan metode ceramah ataupun story telling dan pesera didik mampu membuat karya yang memberikan pengetahuan terkait Pendidikan Pancasila kepada Masyarakat di sekolah. Dapat disimpulkan bahwa projek penguatan profil pelajar Pancasila berbasis media visual menjadi tawaran strategi yang baik dalam menggali potensi peserta didik, dan mengembangkan bakat dan minat untuk membangun keterampilan dimasa mendatang.
Co-Authors Abdul Muis Mappalotteng Ardani, Aulia Raihanah Salwa AYU LESTARI Badaruddin , Sukri Badaruddin, Sukri Fathahillah Fathahillah FIRMAN UMAR, FIRMAN Fitriani Fitriani Hasriyanti Heri , Ririn Nurfaathirani HERI TAHIR HERI, RIRIN NURFAATHIRANY Islam, Rukmana Fachrul KHAEDIR, MUH. Kholik Prasojo M. Yunasri Ridhoh Marlina Marlina Marlina Muh. Rasyid Ridha Muhammad Asriadi Muliadin Narwin, Muh. Nasrullah, Asmaul Husnah NFH, Alifyah Rahma Musyawarah Randiawan, Randiawan Riskawati Riskawati Riskawati, Riskawati Sukri Nyompa Sumarmi Supratman, Andi Syafar, Irfan Syahrul Syahrul Tahir , Heri Tri Astuti, Zulaikha