Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

KEMAMPUAN AWAL DAN LITERASI DIGITAL DALAM MENULIS KARYA ILMIAH PADA MAHASISWA PBSI IPTS Lubis, Mina Syanti; Zainy, Ahmad; Hernika, Devi; Sumita, Sumita
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan awal dan literasi digital mahasiswa dalam menulis karya ilmiah. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan mendeskripsikan data yang berasal dari informan dan penyebaran angket. Adapun objek penelitian ini adalah mahasiswa PBSI IPTS sebagai sumber primer penelitian ini sebanyak 72-86 partisipan. Pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara terstruktur. Hasil penelitian dari wawancara 62,19 % diperoleh tingkat pemahaman awal mahasiswa dalam menulis ilmiah masih tergolong perlu dibimbing oleh dosen atau mentor, dan 37,80% mengetahui struktur dan menulis ilmiah secara otodidak, mencari referensi dan jurnal sendiri di media sosial. Sedangkan hasil analisis dari angket kebutuhan, kendala dan pengalaman menulis karya ilmiah mahasiswa diperoleh 43,05% setuju jika perlu latihan langsung dan membuat contoh konkret pada saat belajar menulis karya ilmiah. Sebanyak 51,38% mengaku mengalami kesulitan dalam merumuskan masalah penelitian. Pada analisis angket literasi digital dan pengalaman menggunakan media berbasis mind map dan AI diperoleh 61,17% mengakui responden terbiasa mencari referensi melalui google scholar, portal jurnal, atau flog random di internet. 44,70% responden menjawab pernah membuat atau menggunakan peta konsep atau mind map secara manual untuk membantu belajar atau menulis. 44,70% mahasiswa pernah menggunakan aplikasi mind mapping digital dalam pembelajaran.
KONEKSI JARINGAN MENGGUNAKAN MIKROTIK PADA VIRTUALBOX DI SMKN 1 SIPIROK Zainy, Ahmad; Fauzi, Rahmad; Aditya, Riswan; Nasution, Bahari; Sabili, Syamsu Siddiq; Septiwan, Wawan; Hidayah, Sehatul; Yaldi, Fitra
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v5i1.4500

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini berfokus pada peningkatan kompetensi teknis siswa di SMKN XI dalam pengaturan jaringan komputer memanfaatkan VirtualBox dan perangkat lunak MikroTik RouterOS. Pelatihan disajikan melalui metode kombinasi antara penyampaian materi, peragaan, dan latihan mandiri, yang memungkinkan peserta didik untuk mengimplementasikan konfigurasi jaringan dari nol, mencakup pembuatan lingkungan virtual, penentuan alamat IP, hingga pengujian konektivitas menggunakan utilitas Winbox. Hasil dari inisiatif ini menunjukkan kemajuan yang nyata dalam pemahaman siswa, khususnya pada topik Addressing (Alamat IP), mekanisme routing, dan penerapan NAT (Network Address Translation) dalam simulasi jaringan. Program ini juga berhasil mempererat kemitraan antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah mitra dalam memajukan literasi teknologi spesifik di bidang jaringan komputer.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: PELATIHAN PENGGUNAAN VIRTUALBOX UNTUK INSTALASI MIKROTIK BAGI SISWA SMK SWASTA PANCA DHARMA PADANGSIDIMPUAN Fauzi, Rahmad; Zainy, Ahmad; Khoirunnisa, Anggi; Gulo, Arisman; Maurizkha, Bella Meisya; Mendrofa, Rindu; Musbar, Rizki Abdul; Harahap, Ummi Atiah; Situmeang, Wirdah Fitriani
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v5i1.4520

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa kelas XI TKJ di SMK Swasta Panca Dharma Padangsidimpuan tentang penggunaan MikroTik RouterOS melalui platform virtualisasi VirtualBox. Pelatihan dilaksanakan pada November 2025 dengan metode ceramah, demonstrasi praktik, dan sesi tanya jawab. Materi mencakup pengenalan kelas alamat IP (Kelas A, B, dan C), langkah instalasi MikroTik pada VirtualBox, serta konfigurasi dasar jaringan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan minat belajar siswa, kemampuan praktik langsung, dan pemahaman konsep virtualisasi jaringan tanpa memerlukan perangkat keras mahal. Kegiatan ini mendukung penguatan kompetensi vokasional siswa SMK dalam bidang jaringan komputer.