Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal The International Journal of Accounting and Business Society Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS)
Sukriah, Yani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
THE INFLUENCE OF PERCEIVED USEFULNESS AND PERCEIVED EASE OF USE ON INTENTION TO USE GOJEK APPLICATION AND ITS IMPACT ON PURCHASE DECISION OF GOJEK SERVICES Hutagalung, Ulianto; Sukriah, Yani; Ritonga, Nursakinah
The International Journal of Accounting and Business Society Vol 29, No 1 (2021): The International Journal of Accounting and Business Society
Publisher : Accounting Department,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Purpose — The purpose of this reseacrh is to explain and analyze the influence of Perceived Usefulness  and Perceived Ease of Use on Intention to Use the Gojek application and its impact on Gojek service purchasing decisions.Design/methodology/approach — This study uses a quantitative approach using explanatory research. The population of this study is The citizen of Padangsidimpuan City, North Sumatera who use Gojek Services at least five times a month. To determine the sample of the population, researchers used Machin & Champbell (1987)  formula to obtain the number of respondents as many as 115 people. The sampling technique of this study is the nonprobability sampling technique. The method of data collection used a questionnaire distributed to the respondent and calculated using a Likert scale. Data analysis methods consist of test instruments, research requirements testing, and hypothesis testing with path analysis by SPSS.Findings — The results of this study indicate that the Perceived Usefulness and Perceived Ease of Use has a positive and significant effect on the Intention to use Gojek application. Practical Implications — Perceived Usefulness and Intention to Use Gojek application has a positive and significant influence on purchasing decisions, while the Perceived Ease of Use has no significant influence on Purchasing Decisions.Keywords Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use,  Intention to Use, Purchase Decision, GojekPaper Type Research Paper.
PERANAN GURU PKN DALAM MENANAMKAN KARAKTER KEDISIPLINAN SISWA DI SMA SWASTA KARYA BARU PADANGSIDIMPUAN Ritonga, Tamin; Padly, Fajar; Sukriah, Yani
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 12 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i12.2024.%p

Abstract

Pendidikan karakter merupakan proses yang berkelanjutan dan tidak pernah berakhir sehingga menghasilkan perbaikan kualitas yang berkesinambungan yang ditujukan pada terwujudnya sosok manusia dimasa depan dan pada nilai-nilai budaya bangsa. Pendidikan karakter harus menanamkan nilai-nilai filosi dan mengamalkan seluruh karakter bangsa secara utuh dan menyeluruh dalam konteks negara kesatuan republik (NKRI), Pendidikan karakter harus mengandung prekat bangsa yang memilki budaya dalam wujud kesadaran, pemahaman, dan kecerdasan kultural masyarakat. Upaya yang dapat dilakukan oleh guru PKn dalam menanamkan karakter kedisiplinan belajar siswa antara lain, memberi keteladanan kepada siswa, melaksanakan peraturan kelas, memberi nasehat dan peringatan kepada siswa yang melanggar, dan memberi hukuman atau sanksi kepada siswa yang melanggar. Penelitian ini menggunakan Desain deskriptif kualitatif dimana desain penelitian ini ialah metode yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggunakan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya. Tanpa membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Kesimpulan: Upaya yang dilakukan untuk membangun karakter disiplin di sekolah di lakukan dengan memberikan pengajaran karakter disiplin kepada siswa dengan menyelipkan materi karakter disiplin pada saat jam pelajaran dimulai dan pada saat pulang sekolah. Dengan adanya pengajaran karakter disiplin yang terus menerus dan berintegritasi, maka karakter disiplin di sekolah akan memberikan pengetahuan kepada peserta didik tentang kebaikan dan keburukan
Pengelolaan project based learning (PjBL) berbasis new teaching factory (TEFA) di sekolah menengah kejuruan Suranto, Suranto; Aklis, Nur; Sukriah, Yani; Wulandari, Siti Sri; Amanda, Bunga
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v6i2.19529

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penguatan keterampilan dan kompetensi guru dalam kesiapan menuju SMK berbasis teaching factory, membangun mindset dan konsep teaching factory pada guru SMK dalam rangka meningkatkan pembelajaran berbasis project-based learning. Metode pengabdian menggunakan Participatory Action Research (PAR) tipe ekplanatif dengan tiga langkah kegiatan yaitu identifikasi masalah, pelaksanaan, dan evaluasi. Peserta dalam kegiatan pengabdian ini yaitu kepala sekolah, kepala program, dan guru SMK Muhammadiyah 2 Semarang yang berjumlah 20 orang. Kegiatan dilaksanakan dengan 2 tahap yaitu penyampaian materi dan pelatihan dan pendampingan praktik. Hasil kegiatan ini tahap penyampaian materi 80% peserta sangat memahami pengelolaan pembelajaran PjBL melalui new teaching factory. Hasil dari pelaksanaan pelatihan dan pendampingan didapatkan 97,5% peserta siap merancang dan melaksanakan PjBL berbasis teaching factory dalam menuju kesiapan prodi berbasis teaching factory. Rencana tindak lanjut yang diperlukan berikutnya adalah pendampingan dalam pengelolaan dan pelaksanaan PjBL sesuai dengan desain yang telah dibuat oleh guru dan kepala sekolah di kegiatan pengabdian ini.
PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA FUN THINKERS DALAM BELAJAR FISIKA KREATIF DAN INOVATIF DI PANTI ASUHAN AMALIA ATTOHIR Aritonang, Syahruddin; Sahara, Nur; Sofyan Samosir, Benny; Sukriah, Yani; Suryani, Fatma; Mulyani, Heni; Safri Hasibuan, Iskandar; Agustina, Lisna
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i5.%p

Abstract

PKM ini membahas pemanfaatan lingkungan belajar yang kreatif dan inovatif di Panti Asuhan Amalia Attohir Kabupaten Tapanul Selatan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan guna meningkatkan kemampuan belajar jasmani warga panti asuhan dan wali atau pengurus panti asuhan. Semoga dengan kegiatan edukasi ini dapat memunculkan kreatifitas dan inovasi bagi Panti Asuhan Amalia Attohir. Kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu. mensosialisasikan penggunaan media agar peserta memahami cara menggunakan media berpikir yang menyenangkan, tugas atau praktik dan membuat proyek dari media yang digunakan. Ketiga langkah tersebut dilakukan oleh pimpinan dan anggota masing-masing dinas yang menjadi narasumber dan pembantu dalam kegiatan ini. 20 warga Panti Asuhan Amalia Attohir ikut serta dalam operasi tersebut. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan para penghuni panti asuhan dapat mendorong fisika untuk lebih kreatif dan inovatif serta memberikan keterampilan pembelajaran fisika yang dapat diterapkan secara praktis dalam kehidupan sehari-hari.
PENGARUH PROMOSI PENJUALAN TERHADAP. MINAT BELI PRODUK FASHION PADA APLIKASI TIKTOK SHOP Ritonga, Nursakinah; Setia Ningrum, Nisa; Andyna, Cut; Ameliany, Nanda; Iryani, Lisa; Sukriah, Yani
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 6 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i6.2024.2425-2429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh promosi penjualan terhadap minat beli produk fashion pada aplikasi TikTok Shop (studi pada mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Malikussaleh). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Menggunakan teknik pengumpulan data melalui kuesioner (angket) yang disebarkan kepada mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Malikussaleh Lhokseumawe dengan jumlah responden penelitian sebanyak 97. Metode analisis data yang digunakan adalah uji instrument dan uji asumsi klasik serta menggunakan uji regresi linear sederhana dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 25. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa variabel promosi penjualan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Malikussaleh. Dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti mendapatkan hasil yaitu variabel promosi penjualan berpengaruh terhadap peningkatan minat beli produk fashion pada aplikasi TikTok Shop mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Malikussaleh.
WORKSHOP INOVASI PENDIDIKAN EKONOMI KREATIF: PENERAPAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS DIGITAL BAGI MAHASISWA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TAPANULI SELATAN Baroroh, Riski; Priyo Utomo, Dwi; Mayasari, Eny; Sukriah, Yani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 12 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i12.%p

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital, kreativitas, dan kemampuan kewirausahaan mahasiswa melalui Workshop Inovasi Pendidikan Ekonomi Kreatif: Penerapan Kewirausahaan Berbasis Digital di Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan . Metode kegiatan meliputi pendekatan edukatif, partisipatif, dan aplikatif yang menggabungkan teori, praktik langsung, serta pendampingan intensif. Sebanyak 40 mahasiswa semester III dan V Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UMTS terlibat aktif dalam kegiatan ini. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman konsep kewirausahaan digital sebesar 45%, peningkatan kepercayaan diri peserta untuk mengembangkan ide bisnis sebesar 85%, serta peningkatan kemampuan penggunaan media digital dalam promosi usaha sebesar 80%.. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan menjadi model pengembangan pendidikan ekonomi kreatif berbasis digital yang dapat direplikasi di perguruan tinggi lainnya untuk memperkuat ekosistem kewirausahaan kampus di era transformasi digital.
WORKSHOP INOVASI PENDIDIKAN EKONOMI KREATIF: PENERAPAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS DIGITAL BAGI MAHASISWA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TAPANULI SELATAN (UMTS) Baroroh, Riski; Priyo Utomo, Dwi; Mayasari, Eny; Sukriah, Yani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 12 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i12.%p

Abstract

Transformasi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan dan ekonomi, menuntut perguruan tinggi untuk berperan aktif dalam menyiapkan sumber daya manusia yang adaptif dan inovatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital, kreativitas, dan kemampuan kewirausahaan mahasiswa melalui Workshop Inovasi Pendidikan Ekonomi Kreatif: Penerapan Kewirausahaan Berbasis Digital di Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UMTS). Metode kegiatan meliputi pendekatan edukatif, partisipatif, dan aplikatif yang menggabungkan teori, praktik langsung, serta pendampingan intensif. Sebanyak 40 mahasiswa semester III dan V Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UMTS terlibat aktif dalam kegiatan ini. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman konsep kewirausahaan digital sebesar 45%, peningkatan kepercayaan diri peserta untuk mengembangkan ide bisnis sebesar 85%, serta peningkatan kemampuan penggunaan media digital dalam promosi usaha sebesar 80%. Evaluasi menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) dan praktik langsung efektif dalam menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan mahasiswa. Program ini juga memberikan kontribusi terhadap pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi, khususnya pada aspek inovasi dan kewirausahaan. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan menjadi model pengembangan pendidikan ekonomi kreatif berbasis digital yang dapat direplikasi di perguruan tinggi lainnya untuk memperkuat ekosistem kewirausahaan kampus di era transformasi digital.
HUBUNGAN FAKTOR GURU DAN KEDUDUKAN METODE MENGAJAR DALAM PROSES INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA BIDANG STUDI IPS TERPADU DENGAN MATERI POKOK PASAR DI KELAS VIII MTs MUHAMMADIYAH 22 PADANGSI DIMPUAN TAHUN PELAJARAN 2025-2026 Husein Nst, Ahmnad; Ansari, Rajab; Sukriah, Yani; Fuady Harahap, Andes
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 12 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i12.2025.4851-4860

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada faktor guru dan kedudukan metode mengajar dalam proses interaksi edukatif terhadap minat belajar peserta didik pada bidang studi IPS Terpadu dengan materi pokok pasar di kelas VIII MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan Tahun Pelajaran 2025-2026.?”Tujuan penelitian ini adalah Untuk melihat hubungan faktor guru dalam metode belajar mengajar pada bidang studi IPS Terpadu. Untuk melihat hubungan kedudukan metode mengajar pada bidang bidang studi IPS terpadu pada materi pokok pasar serta minat belajar peserta didik pada bidang studi IPS terpadu di MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan Tahun Pelajaran 2025-2026. Berdasarkan perhitungan product moment tersebut bahwa nilai rxy hitung lebih besar dengan rxy tabel  dengan taraf kesalahan 5 % atau 1 % (0,339 - 0,436 13,735), berdasarkan hasil ini dapat disimpulkan bahwa Ha dapat diterima kebenarannya dengan ada hubungan faktor guru dan kedudukan metode mengajar dalam proses interaksi edukatif terhadap minat belajar peserta didik pada bidang studi IPS Terpadu dengan materi pokok pasar di kelas VIII MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan Tahun Pelajaran 2015-2016
MENGEMBANGKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MILENIAL DENGAN MEMANFAATKAN INTERNET DI KELURAHAN TIMBANGAN, KOTA PADANGSIDIMPUAN Sukriah, Yani; Ritonga, Nursakinah; Harahap, Mukhlis Yakup; Linda Mora, Jessica
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i1.208-214

Abstract

Based on data released by the Indonesian Internet Service Providers Association in 2018, 64.8% of Indonesia's population is internet users. The use of the internet is dominated by millennial, namely the age group born from the 1980s to the early 2000s. The high number of internet use apparently does not contribute to millennial to be creative in entrepreneurship. The Central Statistics Agency released data in 2019 which revealed that various types of unemployment were actually dominated by millennial. Based on the existing analysis, millennial in Timbangan Village has mobile devices but they have not been used to increase income. Therefore, the implementation of this Community Partnership Program needs to be held by conducting training in developing a millennial entrepreneurial spirit by utilizing the internet in Timbangan Village. The desired achievement targets in this PKM activity are: building youth independence in Timbangan Village by encouraging their intention to become entrepreneurs and maximizing youth knowledge in utilizing the internet for entrepreneurship.
Co-Authors Agustina, Lisna Amanda, Bunga Ameliany, Nanda Andes Fuady Harahap, Andes Andyna, Cut Ansari, Rajab Dwi Priyo Utomo Harahap, Mukhlis Yakup Husein Nst, Ahmnad Hutagalung, Ulianto Linda Mora, Jessica Lisa Iryani Mayasari, Eny Mulyani, Heni Nur Aklis Nur Sahara Padly, Fajar Riski Baroroh Ritonga, Nursakinah Ritonga, Tamin Safri Hasibuan, Iskandar Setia Ningrum, Nisa Siti Sri Wulandari Sofyan Samosir, Benny Suranto Suranto Suryani, Fatma Syahruddin Aritonang