Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

PENYULUHAN PENGGUNAAN PESTISIDA ALAMI BAGI KELOMPOK TANI DI DESA HUTANAMALE KEC. PUNCAK SORIK MARAPI MANDAILING NATAL Fatma Suryani Harahap; Yusni Atifah; Iskandar Safri Hasibuan; Abubakar Abubakar
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2018): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (631.046 KB) | DOI: 10.31604/jpm.v1i3.142-148

Abstract

Desa Hutanamale, Kabupaten Mandailing Natal selama ini mengembangkan berbagai tanaman hortilkura. Salah satu tanaman itu adalah kubis yang tumbuh subur di desa yang berada kaki Gunung Sorik Marapi. Seperti beberapa jenis sayuran lainnya, kubis memiliki sifat mudah rusak, berpola produksi musiman dan tidak tahan disimpan lama. Kondisi seperti ini tentu saja merugikan petani sebagai produsen kubis. Insektisida atau pestisida kimia pembasmi serangga hama yang berasal dari bahan kimia sintetis, selama ini telah dianggap juru selamat karena telah memberikan sumbangan yang nyata terhadap program peningkatan produksi pertanian yang sekaligus meningkatkan pendapatan petani. Penggunaan pestisida kimia yang berkelanjutan dapat memberikan dampak buruk bagi lingkungan. Pestisida dari bahan alami memiliki kelebihan antara lain ramah lingkungan, murah dan mudah didapat, tidak meracuni tanaman, tidak menimbulkan resistensi hama, mengandung unsur hara yang diperlukan tanaman, kompatibel digabung dengan pengendalian lain dan menghasilkan produk pertanian yang bebas residu pestisida. Target kegiatan ini adalah kelompok Tani Hortikultura dan Kelompok Tani Karet yang berada di Desa Hutanamale Kecamatan Puncak Sorik Marapi Mandailing Natal. Jumlah peserta penyuluhan sebanyak 25 orang. Tempat pelaksaan kegiatan dilaksanakan di Desa Hutanamle Kabupaten Mandailing Natal. Metode Pelaksanaan yang digunakan adalah metode eksperimental dan pendampingan. Dengan adanya kegiatan ini mitra memahami dampak positif dari penggunaan pestisida alami serta memahami dampak negatif atau buruk yang ditimbulkan oleh penggunaan pestisida kimia secara terus-menerus, mitra sudah mampu membuat dan menghasilkan pestisida alami sendiri yang aman dan ramah lingkungan, mitra mampu mengurangi biaya produksi pertanian dengan memanfaatkan limbah air cucian beras sebagai alternative pengganti pestisida kimia dan pestisida alami terbukti efektif pada sayur kubis.Kata Kunci : Pestisida kimia, pestisida alami, kubis
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING DENGAN GAME SMART CASE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 ANGKOLA TIMUR Elwidani Siregar; Iskandar Safri Hasibuan; Yusni Atifah
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 1, No 1 (2017): PeTeKa
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (502.838 KB) | DOI: 10.31604/ptk.v1i1.34-40

Abstract

The problem in this research is the low interest of student biology in class X3 SMA Negeri 1 Angkola Timur. To overcome this problem, this research applied the learning model of Reciprocal Teaching with Game Smart Case on the subject of the ecosystem in class X3 SMA Negeri 1 Angkola Timur can increase student biology interest. The research method used is class action research method (PTK) which is implemented in two cycles which each cycle consists of four stages: planning, implementation, observation and reflection. Learning tools in this study are RPP, student interest questionnaire, test instrument sheet and student observation sheet. The results of the study were analyzed descriptively and obtained through the application of Reciprocal Teaching learning model with Game Smart Case can increase the students 'biology interest in class X3 SMA Negeri 1 Angkola Timur, especially the subject of ecosystem, based on the questionnaire of students obtained in cycle I of 65.80% And in cycle II equal to 81,13%. Based on student learning test in cycle I get completeness equal to 63,33% and cycle II equal to 83,33%, then based on student activity observation result obtained percentage equal to 62,90% and at second cycle equal to 80,83%. Based on the results of this study can be concluded that there is increased interest in learning biology of students through the learning model Reciprocal Teaching with Game Smart Case in class X3 SMA Negeri 1 Angkola Timur. Keywords:Interest in learning, Reciprocal Teaching model, Game Smart Case
PERANAN METODE PEMBELAJARAN DRILL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA Qonita Miftahul Jannah; Jalilah Azizah Lubis; Iskandar Safri Hasibuan
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 4, No 2 (2021): PeTeKa: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v4i3.593-598

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan karena ditemukan  rendahnya hasil belajar biologi siswakelas X MIA 1SMA Negeri 1 AngkolaTimur . Penelitian ini bertujuanuntuk  mengetahui peningkatan  hasil belajar dan aktivitas belajar biologi siswa serta kemampuan guru dalam pembelajaran pada  materi Virus  melalui  penerapan metode Drill. Jenis penelitian tindakan kelas (classroom Action research).dengan sampel 29 orang siswa. Teknik dan alat pengumpul data yaitu  tes, lembar observasi aktivitas siswa, dan lembar observasi pengelolaan pembelajaran biologi. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa hasil tes menunjukkan persentase ketuntasan klasikal (PKK) siklus I sebesar 65,50sedangkan pada siklus II sebesar 86,20% (meningkat 20,07.),.Hasil observasi aktivitas belajar siswa menunjukkan rata-ratahasil observasi  meningkat 10,30% , dan hasil observasi kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran diperoleh nilai rata-rata observasi pada siklus I sebesar nilai  74,60% sedangkan siklus II sebesar 86% (meningkat 11,40). Data yang didapat diambil kesimpulan  melalui penerapan metode pembelajaran drill  hasil belajar, aktivitas belajar dan pengelolaan pembelajaran biologi meningkat di SMA Negeri 1 Angkola Timur.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) Fitra Halimah Nasution; Iskandar Safri Hasibuan; Jalilah Azizah Lubis
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 1, No 1 (2017): PeTeKa
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.457 KB) | DOI: 10.31604/ptk.v1i1.28-33

Abstract

The results can be seen from the test results of student learning on Ecosystem materials are characterized by the level of student learning mastery. In cycle I with an average value of 78.10 and in cycle II with an average value of 84.48. From the average value ofcycleIandcycle II there is an average increase of 13.25. The percentage value in cycle I is 72,41% with enough qualification. And the percentage in cycle II equal to 86,20% with very good qualification. From the results of the test cycle I and cycle II has been an increase in percentage of 13.79%. Student learning activities increase by using the GI learning model. The value of activity percentage in cycle I is 69,4% with enough qualification. In the second cycle of 80.9% with very good qualifications. From the results of student learning activities in cycle I and in cycle II has been an increase in thepercentage of 11.5%. Based on the results of this study, it can be concluded that there is an increase in student biology learning outcomes through cooperative learning model type Group Investigation (GI) on Ecosystem material in class X MA. Muhammadiyah 06 Kotanopan as prescribed in the action hypothesis in Chapter II so that the hypothesis of this action is acceptable. Keywords:Learning Outcomes, Application of Cooperative Learning Model Type Group Investigation (GI), Ecosystem.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EDUTAINMENT BERBASIS KARAKTER PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MTs MUHAMMADIYAH 22 PADANGSIDEMPUAN Jalilah Azizah Lubis; Ahmad Muliadi; Iskandar Safri Hasibuan
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 4, No 1 (2021): PeTeKa: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v4i1.67-74

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa melalui penerapan strategi pembelajaranEdutainment berbasis karakterpada pokok bahasan sistem reproduksi pada manusiadi kelas IX-CMTs Muhammadiyah 22 Padangsidempuan T.P 2020/2021.Jenis penelitian ini adalah  penelitian tindakankelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus pembelajaran. Tiap siklus dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes dan observasi.Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperolehhasil angket minat dengan persentase rata-rata pada siklus I sebesar 53,17% sementara pada siklus II diperoleh hasil persentase 80,13% (meningkat 26,96% dari kriteria cukup menjadi kriteria baik).Hasil observasi memperoleh nilai persentase rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 57,43% sementara pada siklus II diperoleh hasil persentase 80% (meningkat 22,57% dari kualifikasi cukup menjadi kualifikasi baik). Hasil tes membuktikan dari 25 siswa terdapat  jumlah siswa yang tuntas sebanyak 13 (52%) pada siklus I menjadi 20 orang (80%) pada siklus II(meningkat 28%). Penelitian ini disudahi pada siklus II karena indikator keberhasilan telah tercapai dan memenuhi kriteria ketuntasan sehingga kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa melalui penerapan strategi pembelajaranEdutainment berbasis karakter pada masa pandemicovid 19, ternyata dapat meningkatkan minat, aktivitas danhasil belajarIPAsiswa pada pokok bahasan sistem reproduksi pada manusiadi kelas IX-CMTs Muhammadiyah 22 Padangsidempuan TP 2020/2021
The Effect of Sadaqa Jum’at to Increasing Number of Members in Ranting Muhammadiyah Batunadua & Sitamiang Fitri Agustina; Sutan Siregar; Iskandar Safri Hasibuan
FITRAH: Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Vol 8, No 1 (2022): 10 Articles, Pages 1-188
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/fitrah.v8i1.4956

Abstract

The phenomenon of the lack of group members in Muhammadiyah Batunadua Sitamiang branch was threatening the group's sustainability. One of the related variables in an increasing number of organization members is Sadaqa. This study designs a measuring instrument for Sadaqa an Islamic perspective and looks at its effectiveness in addition to the member of the branch. The research method used in this study is quantitative research, which consists of 2 variables, namely the independent variable regarding the behavior of Sadaqa and the dependent variable regarding the increase in members. Moreover, the data collection technique of the study is through the distribution of questionnaires to 40 members of the Batunadua Sitamiang branch, and interviews and the analysis technique of is the recreation 1 predictor. As the results of this study concluded that there is an influence between Sadaqa behavior and the addition of the number of members in the Batunadua and Sitamiang branches, this is evidenced by the results of the correlation between predictor X and criterion Y using the tangkar moment correlation technique from a person, using the help of Microsoft Excel, the correlation result is r2 = 0, 23789. As well as the correlation significance test through the t using the help of Microsoft Excel, the result is 0.69 for that Friday Sadaqa behavior is a factor that can be used as a predictor in increasing the number of members of the branch. The number of members of the branch should be accompanied by sincere intentions and a pure heart. This research has opened a discussion about the benefits of Sadaqa in an organizational perspective of Muhammadiyah.
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 1 PANYABUNGAN UTARA Iskandar Safri Hasibuan; Jalilah Azizah; Seri Wahyuni Nasution
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 5, No 2 (2022): PeTeKa: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v5i2.297-304

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah prestasi belajar siswa masih rendah dalam pelajaran Biologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan perbedaan prestasi belajar siswa melalui pendekatan pembelajaran saintifik dengan pendekatan pembelajaran langsung terhadap prestasi belajar biologi siswa pada materi sistem reproduksi pada manusia di kelas XI SMA Negeri 1 Panyabungan Utara. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen, sampel dalam penelitian ini diambil secara random sampling yaitu kelas XI MIA-4 sebagai kelas eksperimen dan XI MIA-3 sebagai kelas kontrol dengan jumlah sampel masing-masing sebanyak 34 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes. Pengujian hipotesis dengan menggunakan uji Paired Sample T Test dan Independent Sample T Test dengan bantuan program IBM SPSS Statistic versi 23 pada taraf signifikan 5%. Hasil analisis data menunjukkan bahwa : 1) Ada pengaruh pendekatan pembelajaran saintifik terhadap prestasi belajar biologi siswa pada materi sistem reproduksi pada manusia di kelas XI SMA Negeri 1 Panyabungan Utara. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji Paired Sample T Test dengan nilai sig < 0,05. Pendekatan saintifik berpengaruh positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dari rata-rata 59,56 pada saat pre tets menjadi 80,29 (meningkat 20,88), 2) Ada perbedaan prestasi belajar siswa melalui pendekatan pembelajaran saintifik dengan pendekatan pembelajaran langsung pada materi sistem reproduksi pada manusia di kelas XI SMA Negeri 1 Panyabungan Utara. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji Independent Sample T Test dengan nilai sig < 0,05. Pada kelas eksperimen rata-rata nilai prestasi belajar siswa adalah 80,29 sedangkan pada kelas kontrol yaitu rat-rata 70,44 (berbeda 9,85).
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI SMP NEGERI 5 PADANGSIDIMPUAN Iskandar Safri Hasibuan; Nirgahayu Siregar; Jalilah Azizah Lubis; Nasirsah Nasirsah
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 1 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya motivasi belajar biologi siswa di kelas VIII  SMP Negeri 5 Padangsidimpuan disebabkan siswa kurang tertarik belajar biologi yang berefek kepada pembelajaran menjadi pasif. Tujuan penelitian ini mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi Sistem Pencernaan Manusia di kelas VIII SMP Negeri 5 Padangsidimpuan tahun pelajaran 2021-2022. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research). Subjek penelitian siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Padangsidimpuan sebanyak 30 orang. Teknik instrument data yang digunakan tes dan observasi. Berdasarkan identifikasi motivasi siswa pada siklus I sebesar 72,9%, pada siklus II sebesar 80,8%. Peningkatannya sebesar 7,9%. Berdasarkan tes hasil belajar siklus I, 21 siswa tuntas dengan persentase 70%, siklus II 25 orang siswa tuntas dengan persentase 83,3%.  Peningkatannya 13,3%. Disimpulkan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan motivasi siswa serta hasil belajar.
TINGKAT KEPUASAN PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI PlantNet SEBAGAI PENGENALAN NAMA LATIN TUMBUHAN Iskandar Safri Hasibuan; Muhammad Darwis; Jalilah Azizah Lubis; Nasirsah Nasirsah
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 3 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i3.544-551

Abstract

Tingkat kepuasan penggunaan aplikasi PlantNet  pada siswa Sekolah Menengah Tingkat Pertama menjadi hal urgent dalam penelitian ini. Pertanyaan yang diajukan memuat beberapa hal tentang kepuasan dalam penggunaan aplikasi tersebut. Media ini begitu specifik dalam mengidentifikasi tumbuhan. Responden diberi stimulus untuk dapat menggunakan aplikasi ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dimana data diambil melalui penyebaran kuesioner yang dibagikan pada siswa Sekolah Menengah Tingkat Pertama Perhitungan kuisionernya dibantu menggunakan software SPSS. Hasil yang didapatkan adalah 1.  responden sangat memuaskan dengan kemudahan penggunaan/pemakaian aplikasi dengan rata-rata 4,49 dan persentasenya 57,1 %.  2. responden sangat memuaskan pada kualitas gambar yang dihasilkan aplikasi dengan rata-rata 4,71 dan persentasenya 70,2%. 3. responden sangat memuaskan kesesuaian hasil dengan temuan di lapangan dengan rata-rata 4,73 dengan persentase 77,4%. 4. responden sangat memuaskan Hasil Aplikasi dengan rata-rata 4,52 dengan persentase 56,0%.
PENGELOLAAN SAMPAH DAN PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT KELURAHAN AEK MANIS KECAMATAN SIBOLGA SELATAN KOTA SIBOLGA Iskandar Safri Hasibuan; Andes Fuady Dharma Harahap; Fery Endang Nasution; Darlina Sormin; Novila Sari; Fitri Isnaini Harahap; Nadia Hasibuan; Nurpadilah Pulungan; Khoiruddin Khoiuruddin; Ihwan Riski Ananda; Halimatussakdiyah Halimatussakdiyah; Ahmad Alwi; Novi Sihombing; Delfina Daulay; Putri Lestari Koto; Ahmad Bukhori; Sofyan Sauri Nasution; Fajri Alam Sani; Juli Simatupang; Siti Salamah; Gunawan Sandi; Dewi Sukma; Machmul Akbar; Muhammad Dodi Saputra; Sindi Silviyani Siregar
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 12 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i12.4761-4772

Abstract

Kuliah Kerja Nyata  (KKN) adalah suatu bentuk pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat yang merupakan salah satu bagian Tri Dharma Perguruan Tinggi. Diharapkan dengan adanya program KKN menjadikan pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan profesionalisme mahasiswa serta sebagai cara untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemberdayaan. Pengalaman lain yang didapat oleh mahasiswa adalah saat menghadapi kehidupan masyarakat sebenarnya, memahami pola pikir masyarakat yang bervariasi. Melalui kegiatan KKN ini, mahasiswa mampu mengenal kondisi sosial di suatu daerah secara langsung dengan segala permasalahan yang ada yang dihadapi oleh masyarakat setempat. Dengan kehadiran mahasiswa di desa tersebut menjadi jalan bagi masyarakat setempat dalam mencari solusi dan memecahkan permasalahan yang ada. Kuliah Kerja Nyata ini juga didukung oleh lembaga pemasyarakatan setempat. Dimana dengan hadirnya mahasiwa ditengah-tengah masyarakat akan membantu masyarakat setempat. Dengan harapan agar mampu meningkatkan taraf kualitas hidup dan perekonomian warga setempat. Dan melahirkan sumber daya manusia yang bekualitas yang mampu bersaing di era globalisasi. Karena adanya kolaborasi antara mahasiswa dan masyarakat agar terwujudnya masyarakat yang kreatif dan edukatif. Mahasiswa KKN ini melakukan kegiatan di Kelurahan Aek Manis, Kecamatan Sibolga Selatan kota Sibolga. Masyarakat Kelurahan Aek Manis pada umum nya menyambut baik kedatangan mahasiswa untuk membawa perubahan melalui Pengelolaan sampah dan peningkatan kesejahteraan Masyarakat
Co-Authors Abubakar Abubakar Abubakar Abubakar Adrian, Muhammad Agustina, Lisna Ahmad Alwi Ahmad Bukhori Ahmad Bukhori, Ahmad Ahmad Muliadi Akbar, Machmul Alam Sani, Fajri Alwi, Ahmad Amanda Siregar, Resti Andes Fuady Dharma Harahap Ansari, Rajab Aritonang, Syahrudin Atifah, Yusni Azizah Lubis, Jalilah Darlina Sormin Daulay, Delfina Delfina Daulay Dewi Sukma Dewi Sukma Dodi Saputra, Muhammad Editha Dewi Purnamasari Efrina Sari Siregar Eli Marlina Harahap Elwidani Siregar Fajri Alam Sani Fatma Suryani Harahap Fitra Halimah Nasution Fitri Agustina Fitri Agustina Lubis Fitri Isnaini Harahap Gunawan Sandi Halimatussakdiyah Halimatussakdiyah Halimatussakdiyah, Halimatussakdiyah Harahap, Erlina Harahap, Qorry Hilmiyah Hasibuan, Nadia Hasibuan, Nurhidayah Husein Nst, Ahmad Ihwan Riski Ananda Ilmi Aulina Rahim Isnaini Harahap, Fitri Jalilah Azizah Jalilah Azizah Lubis Juli Simatupang Khoiruddin Khoiuruddin Khoiuruddin, Khoiruddin Lestari Koto, Putri Lubis, Wiwin Wahyuni Machmul Akbar Muh. Darwis Muhammad Darwis Muhammad Dodi Saputra Mulyani, Heni Nadia Hasibuan Nasirsah Nasution, Fery Endang Nasution, Ismawal Pebriani Nirgahayu Siregar Novi Sihombing Novila Sari Nur Sahara Nurpadilah Pulungan Paisal Hamid Marpaung Pulungan, Nurpadilah Purba, Happy Sri Rezeki Putri Lestari Koto Qonita Miftahul Jannah Rahmat Fauzi Siregar Rambe, Aslamiyah Riski Ananda, Ihwan Riski Baroroh Sah, Nasir Sandi, Gunawan Saragih, Mawaddah Sari, Novila Sauri Nasution, Sofyan Seri Wahyuni Nasution Siddiq, Ananda Sihombing, Novi Silviyani Siregar, Sindi Simatupang, Juli Sindi Silviyani Siregar Siregar, Nirgahayu Siti Salamah Siti Salamah Sofyan Samosir, Benny Sofyan Sauri Nasution Sormin, Darlina Sukriah, Yani Suryani, Fatma Sutan Siregar Syahruddin Aritonang Syahruddin Syahruddin Wiwik Handayani Yetri Adela