Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.665
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Aptisi Transactions on Management Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming JURSIMA (Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen) ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen jabdimasunipem Proletarian : Community Service Development Journal
Hendriyati, Penny
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : jabdimasunipem

 1 
TINDAK LANJUT RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENT GUNA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KABUPATEN TANGERANG Winanti, Winanti; Prihastomo, Yoga; Prabowo, Yulius; Sidik, Achmad; Hendriyati, Penny; Luthfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Yusuf, Yusuf
Jurnal Abdimas Universitas Insan Pembangunan Indonesia Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Insan Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/jabdimasunipem.v3i2.128

Abstract

Masih banyaknya sekolah di Kabupaten Tangerang yang belum memanfaatkan Artificial Intelligent (AI) untuk pembelajaran. Implementasi metode konvensional masih diterapkan di banyak sekolah sehingga keterlibatan siswa dalam pembelajaran, personalisasi dan konten yang menarik belum bisa dicapai secara maksimal. Perlu adanya aplikasi pembelajaran yang mengintegrasikan AI untuk pembelajaran di sekolah. Metode yang diguanakan dalam kegiatan ini dengan diskusi interaktif antara peserta yang dipimpin langsung oleh ketua tim. Kegiatan berlangsung selama satu hari yang diikuti oleh 8 orang dimana 4 peserta secara daring dan 4 peserta secara luring. Kegiatan ini menghasilkan kesepakatan platform dan tool yang akan digunakan dalam pengembangan aplikasi pembelajaran yang terintegrasi dengan AI. Kegiatan ini sebagai tindak lanjut dari kegiatan Focus Group Discussion (FGD) yang telah dilakukan beberapa hari sebelumnya. Harapannya kegiatan ini dapat membantu tim dalam membangun aplikasi pembelajaran yang akan digunakan oleh sekolah di Kabupaten Tangerang
Co-Authors Ahmad Sofan Ansor, Ahmad Sofan Budiadyana, Gusti Nyoman Devi, Putri Ayu Permata Farida Agustin, Farida Isbah, Latif Palikal Luthfian, Muhamad Luthfian, Muhammad Megayanti, Anita Prabowo, Yulius Prakasa, Weni Adela Aulia Ramadhan, Tarisya Reni Haerani Setiawan, Rizky Sidik, Achmad Untung Rahardja Wardiansyah Wardiansyah, Wardiansyah WINANTI, WINANTI Yoga Prihastomo Yulius Denny Prabowo, Yulius Denny Yusta, Afrasim Yusuf Yusuf