Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Rancang Bangun Sistem Penentuan Mutu Buah Lemon Berbasis Pengolahan Citra Muhammad Reza; Naila; Endang
Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi Vol 13 No 2 (2021): Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi
Publisher : Pusat Teknologi Instrumentasi dan Otomasi (PTIO) - Institut Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5614/joki.2021.13.2.7

Abstract

Lemon merupakan buah yang memiliki banyak manfaat dan dapat dinilai kualitasnya berdasarkan kematangan, ukuran, dan cacat. Warna dan ukuran adalah parameter utama bagi konsumen dalam menentukan kualitas lemon. Saat ini, mayoritas proses penentuan mutu lemon di Indonesia masih dilakukan secara manual. Penentuan mutu lemon secara manual merupakan pekerjaan yang melelahkan dan memakan banyak waktu dan biaya. Sebuah sistem penentuan mutu lemon secara otomatis dapat mengurangi biaya yang dikeluarkan oleh petani untuk tenaga kerja. Pada penelitian ini akan dibuat sebuah sistem yang dapat menentukan tingkatan mutu lemon dengan menganalisa warna dan ukuran lemon. Sistem yang dirancang terdiri dari komputer Raspberry Pi 2B, kamera, dan sistem pencahayaan untuk pengambilan danpemrosesan citra lemon. Tiga jenis klasifikasi dilakukan oleh sistem, yaitu klasifikasi berdasarkan ukuran, warna, dan ada tidaknya cacat. Dengan metode tersebut, sistem yang dibuat memiliki performa yang cukup baik yaitu sebesar 47,08%. Sistem yang dibuat dapat mengukur diameter lemon dengan akurasi sebesar 98,79%, dan dapat menentukan mutu dalam waktu 0,343 detik.
Effect of Financial Staff Competence and Arkas Use on BOS Reporting Timeliness with Leadership as Moderator Endang
GoodWill Journal of Economics, Management, and Accounting Vol. 5 No. 2 (2025): October 2025
Publisher : www.amertainstitute.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65246/efh8ev49

Abstract

This study aims to investigate the influence of financial staff competency and the utilization of the ARKAS application on the timeliness of reporting School Operational Assistance (BOS) funds, as well as to examine the moderating role of leadership within vocational schools under the Gunung Putri Regional Coordination, Bogor Regency. Timely reporting of BOS funds is a critical component of school financial accountability and is strongly affected by internal organizational factors, including human resource capabilities and the effectiveness of information technology use. Employing a quantitative research design with a survey approach, data were collected through structured questionnaires administered to financial staff working in the selected schools. The data were analyzed using moderated regression analysis (MRA) supported by SPSS software to assess both direct and moderating effects. The findings reveal that financial staff competency and the utilization of the ARKAS application each exert a positive and significant effect on the timeliness of BOS fund reporting. Furthermore, leadership is found to strengthen the relationship between both independent variables and the dependent variable, indicating its critical role in enhancing reporting performance. This study contributes to the understanding of effective BOS fund management at the school level by highlighting the importance of developing human resource competencies, optimizing technology-based financial applications, and reinforcing leadership practices. The implications of this study emphasize the need for schools to invest in capacity building and digital system integration to improve reporting accuracy, transparency, and accountability.
Penerapan Ergonomi Dalam Industri Terhadap Kesehatan Dan Keselamatan Kerja Seksiowahyu, Anggiesta; Ila, Wa Ode Nur; Endang; Noviati
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandala Waluya Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandala Waluya
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/jikmw.v5i2.1351

Abstract

Banyak faktor yang mempengaruhi produktivitas pekerja di sektor industri, terutama kenyamanan dan efisiensi lingkungan kerja. Salah satu aspek penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang optimal adalah penerapan ergonomi industri. Penerapan ergonomi yang tepat tidak hanya membantu mengurangi kelelahan dan risiko cedera, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan konsentrasi, daya tahan fisik, dan motivasi. Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengulas berbagai aspek ergonomi yang berkontribusi pada keselamatan dan efisiensi kerja di sektor industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penerapan ergonomi dalam industri terhadap kesehatan dan Keselamatan Kerja. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) . Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penerapan praktik kesehatan dan keselamatan kerja di sektor industri dapat melindungi pekerja dari kecelakaan dan penyakit akibat kerja serta dapat mengurangi kelelahan, meningkatkan konsentrasi, dan mengurangi risiko kesalahan. Dalam Penelitian ini bentuk Pemanfaatan ergonomi yang optimal dalam industri tidak hanya meningkatkan kenyamanan kerja tetapi juga berperan dalam menjaga kesehatan dan keselamatan kerja serta menjamin kelancaran dan efisiensi operasional di berbagai sektor industri.
Rancang Bangun Chatbot Interaktif Sebagai Media Edukasi Kesehatan Mental Remaja Menggunakan Metode Rapid Application Development (RAD)  Di SMK Dewantara 2 Kabupaten Bekasi Rijayanti, Shelvie Nuriska; Rohmanu, Ajar; Endang
Jurnal Informatika SIMANTIK Vol 11 No 1 (2026): Jurnal Informatika SIMANTIK
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun chatbot interaktif sebagai media edukasi kesehatan mental bagi siswa SMK Dewantara 2 Kabupaten Bekasi. Latar belakang penelitian berawal dari rendahnya kesadaran remaja terhadap pentingnya kesehatan mental serta keterbatasan media edukasi yang interaktif dan mudah diakses. Chatbot dikembangkan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) dengan tahapan perencanaan kebutuhan, desain sistem, pembuatan prototipe, pengujian, serta implementasi. Sistem berbasis web ini dibangun dengan bahasa pemrograman JavaScript dan Node.js, menyajikan materi seputar pengenalan gangguan psikologis, tips menjaga kesehatan mental, direktori layanan bantuan, dan simulasi percakapan interaktif. Pengujian Black Box menunjukkan seluruh fungsi berjalan sesuai rancangan. Validasi oleh pakar menghasilkan skor rata-rata 4,4 dari 5, sedangkan pengguna remaja memberi skor rata-rata 4,2, yang menandakan aplikasi layak digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa chatbot ini efektif sebagai sarana edukasi kesehatan mental remaja, responsif, dan sesuai dengan kebutuhan digital generasi muda. Penelitian merekomendasikan pengembangan lanjutan melalui penambahan variasi kata kunci dan pembaruan konten secara berkala.  
Rancang Bangun Sistem Kehadiran Siswa Berbasis RFID dan Arduino Uno R3 Wahyuni, Sri; Topandi, Ahmad; Endang
Jurnal Informatika SIMANTIK Vol 11 No 1 (2026): Jurnal Informatika SIMANTIK
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan sebuah sistem informasi kehadiran siswa berbasis elektronik untuk memonitor aktivitas hadir siswa di SMP Al-Jailani Firdaus. Pendekatan yang diterapkan adalah metode Research and Development (R&D) melalui perancangan dan pembuatan sebuah perangkat absensi yang memanfaatkan teknologi Radio Frequency Identification (RFID). Sistem ini dibangun dengan menggunakan platform Arduino Uno R3 sebagai pusat kendali, yang terintegrasi dengan modul RFID RC522 untuk membaca kartu identitas siswa. Data kehadiran yang terekam, termasuk waktu masuk, dikirimkan secara serial dari Arduino ke sebuah aplikasi web yang dibangun menggunakan PHP dan MySQL. Aplikasi web ini berfungsi untuk menyimpan, mengelola, dan menampilkan data kehadiran secara real-time kepada admin dan wali kelas. Hasil pengujian menunjukkan bahwa prototipe sistem absensi berbasis RFID dan web ini berhasil diwujudkan. Sistem terbukti mampu mencatat kehadiran siswa dengan akurat, mengurangi potensi manipulasi data, serta menyajikan laporan yang mudah diakses dibandingkan dengan sistem manual.
The Effect Of Digital System Implementation On Taxpayer Compliance With Digital Culture As A Moderating Variable Rika Lidyah; Wati Rosmawati; Yeni Indraningtyas; Endang; Nuraini
Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan
Publisher : Yayasan Inovasi Kemajuan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55826/jtmit.v4i3.1441

Abstract

In an effort to increase state revenue and administrative efficiency, many global tax authorities, including Indonesia, have invested significant resources in implementing Digital Tax Systems (e.g., e-filing, e-billing, e-invoice, and core tax systems). The implementation of these systems aims to simplify the reporting process, reduce compliance costs, and minimize human interactions that are prone to corruption, thereby ultimately improving Taxpayer Compliance. However, the effectiveness of these digital systems is not universal and is predicted to depend heavily on the user's context. This study aims to examine the role of taxpayer Digital Culture, defined as a combination of digital literacy, trust in technology, and acceptance of process automation, as a moderating variable in the relationship between Digital System Implementation and Taxpayer Compliance. Using a quantitative approach with a hierarchical regression model (Moderated Regression Analysis) or PLS-SEM, this study tests the hypothesis that the positive impact of digital system implementation on compliance will be significantly more substantial among taxpayers with a high Digital Culture and, conversely, weaker among those with a low Digital Culture. These findings are expected to provide strategic implications for the Directorate General of Taxes (DGT) in designing targeted education and outreach programs to ensure that technology implementation reaches its maximum potential in driving compliance.
Enhancing Secondary Students’ Reading Comprehension Through Local Culture-Based Website: A Classroom Action Research Agustiana, Vina; Endang; Wulan; Muhammad; Roger
IJORER : International Journal of Recent Educational Research Vol. 6 No. 3 (2025): May
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46245/ijorer.v6i3.870

Abstract

Objective: This study investigates the impact of integrating local culture-based website applications on improving the reading comprehension skills of ninth-grade students. Method: Conducted as classroom action research, the study involved 114 students and one English teacher as a collaborator. Over five meetings, students engaged with culturally relevant texts designed to enhance their comprehension, vocabulary, and grammar skills. The research included a pre-test, three treatment sessions using the website application, and a post-test, followed by a questionnaire on students' perceptions of the application. Results: The findings show that the average post-test score rising from 55.6 to 73.4. The decrease in the standard deviation from 12.8 to 9.5 suggests a reduction in performance disparities. A paired sample t-test confirmed the statistical significance of these gains (t(114) = 12.67, p < 0.001), and the large effect size (Cohen’s d = 1.62) indicates a substantial impact of the intervention. The students' responses to the questionnaire reflected a positive attitude toward the use of the application, highlighting its effectiveness and cultural relevance. Novelty: These results suggest that incorporating local cultural content into educational tools can significantly enhance student engagement and learning outcomes.