Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL AKUNTANSI UNIVERSITAS JEMBER Al-Dzikra: Jurnal Studi Ilmu al-Quran dan al-Hadits Jambe Law Journal Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Al-MAIYYAH : Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan Inovasi Pendidikan Fisika Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Supremasi Hukum: Jurnal Kajian Ilmu Hukum Islamika Inside: Jurnal Keislaman dan Humaniora
Haq, Muhammad Izzul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Efektivitas Penggunaan Media E-Book Berbasis Sets Topik Jalur Sluis Surabaya Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Materi Fluida Statis Haq, Muhammad Izzul; Sucahyo, Imam
IPF: Inovasi Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025): Volume 14 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ipf.v14n2.p177-183

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat efektivitas e-book berbasis Science, Environment, Technology, and Society (SETS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi Fisika Fluida Statis. Penelitian dengan jenis penelitian pengembangan Research and Development (R&D) menggunakan desain pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluate). Pada tahap Implementasi ini menggunakan penelitian pra-eksperimental. desain pretest-posttest satu kelompok. Pengumpulan data menggunakan purposive sampling di salah satu Sekolah Menegah Atas Negeri di Kota Surabaya kelas XI sebanyak 37 peserta didik sebagai sampel data. efektivitas e-book berbasis SETS memperoleh skor 94,59 % masuk dalam kategori efektif. E-book berbasis berbasis pada materi fluida statistic dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan peningkatan N-gain <g> kategori rendah sejumlah 2 siswa, kategori sedang sejumlah 23 siswa, dan kategori tinggi sejumlah 12 siswa.
Co-Authors Agustina, Hera Khilya Akhis, Muhammad Ilma Akhis Almajid, Ahmad Afan Anwar, Moh. Khoerul Bayu, Muhammad Bayu Nugroho Eko Nuriyatman Febriansyah, Ahmad Diva Hartoyo, Nindiya Ika Nugraha Ilma, Safira Putri Zidni Imam Sucahyo Maknun, Muhammad Jauharul Masfufah Masfufah, Masfufah Ma’mun, Sukron Mochammad Najmul Afad Mujib, M Misbahul Nabella, Nabella Rezkika Nuryansah, Mohamad Pangestu, Binar Ageng Raganta Prasetyo, Doni Agung Prasetyo, Fitri Nur Aini Putra, Fadhil Athalah Raffi, Muhamad Faizal Rustian Mushawirya Salma, Diafi Sarwido Sarwido, Sarwido Septiarani, Diva Herninda Sukamto Satoto Syamsuddin Syamsuddin Wang, Zhongjun Yasir, Al- Zahira, Tiara Zami, Muhammad Syifa Fairus Zam