Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pedagogik Olahraga Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Arifin, Ramadhan
Unknown Affiliation
Humanities Education Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PASSING BOLA VOLI PADA CLUB PUTRA TIDAR SAKTI SAMPIT Damayanti, Dila; Anggara, Norma; Arifin, Ramadhan
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8, No 1 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v8i1.19059

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan teknik dasar passing atas dan bawah pada pemain Club Putra Tidar Sakti Sampit. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain bola voli putra di Club Putra Tidar Sakti Sampit, dengan jumlah sampel sebanyak 12 orang yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan Brady Test yang mengukur kemampuan passing atas dan bawah dalam waktu 60 detik dengan dua kali kesempatan. Analisis data dilakukan dengan mengacu pada kategori penilaian norma yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan passing para pemain bervariasi. Sebagian besar pemain berada pada kategori cukup dan baik, namun masih terdapat beberapa pemain yang berada dalam kategori kurang. Temuan ini mencerminkan perlunya peningkatan latihan teknik dasar secara berkelanjutan, khususnya pada aspek passing. Dapat disimpulkan bahwa evaluasi berkala dan pelatihan yang terstruktur sangat penting untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar passing pada pemain bola voli usia remaja di klub tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar atlet memiliki kemampuan passing atas yang sangat baik, sementara kemampuan passing bawah masih tergolong cukup dan perlu ditingkatkan. Latihan rutin yang terstruktur dan pengawasan dari pelatih sangat dianjurkan untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar permainan bola voli.
Analysis of pre-match anxiety levels in U-14 players in SSAPJ Ampah football Akmal, M.; Nurdiansyah, Nurdiansyah; Arifin, Ramadhan
Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Vol 15, No 1 (2025): VOLUME 15 NOMOR 1 TAHUN 2025
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jm.v15i1.5507

Abstract

Kecemasan menjelang pertandingan merupakan tantangan psikologis yang signifikan bagi atlet muda, terutama pada usia 14 tahun yang berada dalam fase perkembangan emosional dan kognitif. Kecemasan yang tidak terkelola dapat berdampak negatif pada performa, motivasi, dan kesejahteraan atlet. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kecemasan menjelang pertandingan pada pemain sepak bola U-14 di SSAPJ Ampah dan mengidentifikasi kontribusi faktor intrinsik dan ekstrinsik yang memengaruhi kondisi psikologis mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, dengan instrumen berupa kuesioner skala likert sebanyak 42 item yang mencerminkan dua dimensi utama penyebab kecemasan. Subjek penelitian adalah 17 pemain aktif, yang dipilih melalui teknik total sampling. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar pemain mengalami kecemasan pada kategori sedang (41,18%) dan tinggi (23,53%), dengan skor rata-rata keseluruhan sebesar 81,06. Faktor ekstrinsik seperti tekanan dari pelatih, penonton, dan kondisi pertandingan cenderung lebih dominan memengaruhi kecemasan dibandingkan faktor intrinsik seperti pikiran negatif dan pengalaman pertandingan. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa kecemasan sebelum pertandingan merupakan masalah nyata yang perlu ditangani melalui pendekatan pelatihan yang komprehensif, meliputi aspek teknis, psikologis, dan sosial. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pelatih, orang tua, dan pengelola pembinaan atlet muda untuk mengembangkan strategi intervensi yang efektif yang berorientasi pada keseimbangan antara performa dan kesehatan mental atlet muda.
PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI TERHADAP HASIL BELAJAR SERVIS BACKHAND BULUTANGKIS PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMP NEGERI 9 BANJARBARU Aulia Norliyani; Rakhman, Arie; Arifin, Ramadhan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.67107

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar inklusi terhadap hasil belajar teknik dasar servis backhand bulutangkis pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 9 Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental one-group pretest-posttest. Sampel berjumlah 28 siswa dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan servis backhand bulu tangkis pada pretest dan posttest. Siswa menerima instruksi melalui gaya mengajar inklusi selama empat pertemuan, yang memungkinkan mereka memilih tingkat kesulitan latihan sesuai dengan kemampuan masing-masing. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan, dengan skor pretest rata-rata 6,29 dengan persentase 52,42% meningkat menjadi 9,39 dengan persentase 78,25% . Dengan persentase peningkatan sebesar 49,29% dari kondisi awal. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa gaya mengajar inklusi efektif dalam meningkatkan hasil belajar keterampilan motorik dasar, khususnya dalam konteks pendidikan jasmani. Pendekatan ini direkomendasikan untuk diimplementasikan secara lebih luas dalam pembelajaran olahraga di sekolah karena memberikan fleksibilitas, meningkatkan kepercayaan diri, serta mendorong partisipasi aktif semua siswa tanpa memandang tingkat kemampuannya.
Co-Authors Akmal, M. Anggara, Norma Aulia Norliyani Dila Damayanti Nurdiansyah Nurdiansyah Rakhman, Arie