Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.37
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SIGMA JPM : Jurnal Pendidikan Matematika Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Abdi Insani Range : Jurnal Pendidikan Matematika Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Science Education and Cultural Studies Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Kreativasi: Journal of Community Empowerment
Bete, Hendrika
Universitas Timor
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Range : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL BERBENTUK HIGHER ORDER THINKING (HOT) PADA MATERI ALJABAR Bete, Hendrika
RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 (2019): RANGE Juli 2019
Publisher : Pendidikan Matematika UNIMOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.893 KB) | DOI: 10.32938/jpm.v1i1.188

Abstract

Pendidikan dapat menjadi bekal bagi seseorang siswa untuk melakukan inovasi dan perbaikan dalam aspek – aspek kehidupannya yang mengarah pada peningkatan kualitas diri. Peran pendidikan tersebut sangatlah penting. Agar dapat tercapai peningkatan kualitas siswa yang lebih baik, salah satu upaya adalah melatih kemampuan tingkat berpikir secara khusus berpikir tingkat tinggi (Higher order thinking). Namun masih banyak terdapat kendala yakni masih banyak kesalahan – kesalahan yang dilakukan oleh siswa dengan jenis kesalahannya yakni kesalahan konsep, kesalahan prinsip dan kesalahan kecerobohan. Hasil penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa SMP dalam menyelesaikan soal berbentuk higher order thinking pada materi aljabar. Metode yang digunakan adalah tes dan wawancara terhadap 9 orang subjek penelitian dari 3 sekolah berdasarkan kemampuan siswa yakni kemampuan tinggi, kemampuan sedang dan rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan terhadap jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa yang memiliki kemampuan tinggi, kemampuan sedang dan kemampuan rendah.
Co-Authors Ahzan, Zulkaidah Nur Aloisius Loka Son Amsikan Stanislaus Andhy Rudhito, Marcellinus Anunut, Ardi Plasidus Bano, Elinora Naikteas Bone, Dominifridus Cecilia Novianti Salsinha Chatarina Enny Murwaningtyas Chrisinta, Debora Dominifridus Bone Dominifridus Bone Eva Binsasi Faustinus Luan Ferdinandus Mone Ferdinandus Mone Fiki Alghadari Fitriani Fitriani Fransiska Noviana Adu Gelole, Petrus Yulianto Hall, Eric Steven Hendrika Anunut Hongki Julie Javier García-García Juventianus Kenjam Kasa, Andreas Roberto Klau, Kondradus Y. Kondradus Yohanes Klau Kore, Fransiskus Xaverius Lailin Hijriani Maifa, Talisadika Serrisanti Marcellinus Andhy Rudhito Maria Naimnule Maria Naimnule Maria Naimnule Maria Oriyanti Bui mone, ferdinandus Muti, Febriana Naimnule, Maria Nifu, Martha Marsela Oktovianus Mamoh Ronaldus Ariyanto Jelahu Selestina Nahak Simarmata, Justin Eduardo Solo, Prudensius Manek Maria Fransiska Venidora Stanislaus, Amsikan Sudirman Sulasri Suddin Timutang, Moses Wua Laja, Yosepha Patricia