Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.772
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Format : Jurnal Imiah Teknik Informatika JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Indonesian Journal of Artificial Intelligence and Data Mining Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Sebatik MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Community Service Learning KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Komputer) JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Indonesian Journal of Community Services Jurnal Varian INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Prosiding Snastikom Journal of Novel Engineering Science and Technology Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Jurnal Informatika Polinema (JIP)
Sophya Hadini Marpaung
Sistem Informasi, Universitas Mikroskil
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Optimizing Rice Planting Schedules Based on Rainfall Prediction Using a BiLSTM Network Fandi Presly Simamora; Khairul Hawani Rambe; Sophya Hadini Marpaung
Journal of Novel Engineering Science and Technology Vol. 5 No. 01 (2026): Journal of Novel Engineering Science and Technology
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jnest.v5i01.1340

Abstract

This study addresses the critical challenge of optimizing rice planting schedules in Indonesia, where unpredictable rainfall threatens national and regional food security. To tackle this issue, a Bidirectional Long Short-Term Memory (BiLSTM) network is proposed to accurately predict rainfall patterns, with a specific focus on Deli Serdang Regency in North Sumatra. Utilizing a comprehensive weather dataset from 2013 to 2022 sourced from BMKG, a feature selection process was conducted to identify the 10 most influential features for rainfall. The BiLSTM model was then developed through several experimental scenarios, varying the data duration and architectural complexity. The best-performing model, achieved in a scenario using a double BiLSTM architecture and 10 years of data, yielded a Mean Absolute Error (MAE) of 11.2382 mm and a Root Mean Squared Error (RMSE) of 19.5650 mm. The resulting predictive capability provides a data-driven framework for optimizing planting schedules. Crucially, the study also reveals the limitations of current planting criteria, which can be misleading in regions prone to intense, short-duration rainfall, highlighting the need for more adaptive, region-specific guidelines. This work contributes to mitigating crop failure risks, enhancing crop resilience, and ensuring long-term regional food security.
Pemanfaatan Teknologi dalam Konteks Komunikasi Bisnis Mahasiswa Informatika SOPHYA HADINI MARPAUNG; Elly; Zulpa Salsabila
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 4 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i4.6477

Abstract

Kehidupan masyarakat modern tak terpisahkan dari teknologi yang memberi dampak besar pada sektor bisnis, kesehatan, dan pendidikan. Dalam era digital ini, komunikasi bisnis mengalami transformasi yang membuka peluang dan tantangan baru. Mahasiswa fakultas informatika, sebagai calon profesional teknologi, menyadari pentingnya pemanfaatan teknologi dalam komunikasi bisnis. Kegiatan diskusi "How to Become a Better Speaker" di Universitas Mikroskil bertujuan untuk membahas hal ini. Teknologi mendukung komunikasi dengan menghilangkan batasan geografis, meningkatkan efisiensi, dan membantu pengambilan keputusan yang lebih baik. Namun, tantangan seperti keamanan dan privasi data, etika penggunaan teknologi, serta kebutuhan untuk beradaptasi cepat terhadap perubahan teknologi juga perlu dihadapi. Mahasiswa informatika perlu menguasai alat-alat seperti media sosial, kolaborasi digital, dan cloud computing dalam konteks komunikasi bisnis. Pendidikan di fakultas informatika juga harus relevan dengan perkembangan teknologi, mencakup kurikulum yang up-to-date, praktikum nyata, serta keterlibatan industri. Melalui pemahaman dan penerapan teknologi yang efektif, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang mendorong kesuksesan bisnis di masa depan. Pemanfaatan teknologi yang etis dan cerdas akan membantu mahasiswa tetap kompetitif dalam dunia yang terus berkembang
Pendampingan Pembelajaran Kreatif pada Guru Menggunakan Aplikasi Interaktif Mentimeter Sophya Hadini Marpaung; Sunaryo Winardi; Frans Mikael Sinaga; Evi Juita Wailan’An; Sonya Enda Natasha S. Pandia
International Journal of Community Service Learning Vol. 9 No. 2 (2025): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijcsl.v9i2.94800

Abstract

Perkembangan era digital menuntut peningkatan kompetensi guru dalam penguasaan teknologi guna mendukung pembelajaran interaktif. Namun, masih terdapat tantangan dalam penerapan teknologi digital di dalam kelas sehingga diperlukan strategi pendampingan yang efektif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menjawab tantangan tersebut dengan mengembangkan keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi digital, terutama melalui platform Mentimeter dalam proses pembelajaran interaktif berbasis partisipatif. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas beberapa tahapan, yaitu presentasi materi mengenai Mentimeter, demonstrasi penggunaan Mentimeter, pendampingan praktis secara langsung, diskusi interaktif, praktik kolaboratif antarguru, serta evaluasi berbasis umpan balik. Data dikumpulkan melalui dua instrumen utama, yaitu kuesioner yang diisi oleh peserta setelah pelatihan dan rekaman interaksi selama proses pembelajaran berlangsung. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif untuk melihat sejauh mana perkembangan kompetensi guru dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses pembelajaran setelah mengikuti pelatihan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan berbasis teknologi yang dilakukan secara daring melalui platform konferensi Ms. Teams memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam pembelajaran. Kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman implementasi teknologi dalam pendidikan serta rekomendasi strategis bagi institusi pendidikan dalam merancang peningkatan kompetensi tenaga pendidik di era digital masa kini.
Pelatihan Cakap Digital: Etika, Literasi, dan Pencegahan Dosa Digital untuk Generasi Z Riche Riche; Sophya Hadini Marpaung; Darwin Ng
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 3 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i3.88450

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kecakapan digital siswa melalui penguatan literasi informasi, etika digital, keamanan digital, penggunaan kecerdasan buatan (AI) yang bertanggung jawab, dan kesejahteraan digital. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi interaktif, diskusi, praktik verifikasi fakta, simulasi keamanan digital, pelatihan penggunaan AI secara bertanggung jawab, tantangan detoks digital selama tujuh hari, serta evaluasi menggunakan pre-test, post-test, dan kuesioner persepsi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa nilai rata-rata peserta meningkat dari 80,36 pada pre-test menjadi 92,50 pada post-test atau meningkat sebesar 15,1%. Sebanyak 90,6% peserta menunjukkan pemahaman yang baik terhadap etika digital dan penggunaan AI yang bertanggung jawab, 81,3% peserta mampu menerapkan praktik keamanan digital, dan 85,7% peserta berhasil menyelesaikan tantangan detoks digital selama tujuh hari. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta dalam menerapkan perilaku digital yang lebih aman, etis, kritis, dan bertanggung jawab sehingga dapat mendukung terbentuknya budaya kewargaan digital yang positif.
Co-Authors ANGKASA, KEVIN Apriyanto Halim Caroline Caroline Caroline Caroline Chandra Chandra Culita Culita Darwin Darwin Darwin Darwin Ng Dhea Romantika Marpaung Elly Eveline Eveline Fandi Halim Fandi Presly Simamora Farrel Rio Fa Frans Mikael Sinaga Halim, Winna Handoko Handoko Hilman Fauzi John Rasta Joosten Joosten Kelvin Kelvin Khairul Hawani Rambe Mirza Ilhami Orrick Oetomo Paulus Rambe, Khairul Hawani Ricardo, Ricardo Riche Riche Riche Riche Riche Rin Rin Meilani Salim Rin Rin Meliani Salim Salsabila, Zulpa Shane, Bernard SILALAHI, ZAKHEUS Sinaga, Frans Mikael Sonya Enda Natasha S. Pandia Suci Pertiwi Suci Pertiwi Sudarto Suwandy, Riche Wailan An, Evi Juita Winardi, Sunaryo Yessica Maria Hutagalung Yuni Marlina Saragih