Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.354
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syiar Hukum: Jurnal Ilmu Hukum Justitia et Pax Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa Jurnal Pengabdian Pelitabangsa International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) Murabbi: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Bersama : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Hermansyah, Yus
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
THE ROLE OF ISLAMIC EDUCATION IN PROMOTING GENDER EQUALITY: LESSONS FROM INNOVATIVE PROGRAMS AROUND THE WORLD Hermansyah, Yus; Suhara, Djenal; Mukarom, Zaenal; Heriyanto, Imron; Al Bustom, Ali
International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology Vol. 5 No. 2 (2023): IHERT (2023) SECOND ISSUE: International Conference on Health Science, Green Ec
Publisher : Universitas Efarina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ihert.v5i2.412

Abstract

Islamic education has great potential in promoting gender equality through the teaching of the values of justice, equal rights, and respect for differences. This article explores the role of Islamic education in supporting gender equality by highlighting innovative programs around the world. From gender-responsive curricula in Islamic schools to community-based initiatives that promote women's participation in education and the economy, Islamic education can be a tool of social transformation. By taking lessons from programs in countries such as Indonesia, Egypt, and Western countries, this article shows that Islamic education can be a bridge to positive changes in gender relations, especially in the context of Muslim communities.
Optimalisasi Pendistribusian Zakat Produktif Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Mustahik Hasanudin, Hasanudin; Hermansyah, Yus; Zaenudin, Ridwan; Alfiah, Mila; Ardiansyah, Dian
Jurnal Pengabdian Pelitabangsa Vol. 3 No. 01 (2022): Jurnal Pengabdian Pelitabangsa April 2022
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jabmas.v3i01.4894

Abstract

Zakat merupakan salah satu ciri dari sistem ekonomi Islam, karena zakat merupakan salah satu implementasi azas keadilan dalam sistem ekonomi Islam. Zakat adalah salah satu instrumen yang paling efektif untuk menyatukan umat manusia untuk saling membantu permasalahan kemiskinanan dalam kehidupan sosial masing-masing. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, maksudnya adalah peneliti hanya memaparkan situasi peristiwa dan keadaan tanpa menguji hipotesis, membuat prediksi ataupun menjelaskan hubungan dengan melakukan penekanan pada observasi lapangan. Adapun hasil penelitian ini yaitu Pelaksanaan zakat produktif di BAZNAS kota Bandung mengacu dan mengikuti kepada peraturan yang telah ditetapkan oleh pemerintah. BAZNAS kota Bandung selaku pengelola merancang strategi dengan membuat beberapa program kerja salah satunya adalah program Bandung makmur. Program ini telah memberikan dampak positif kepada para pedagang selaku penerima dana. Pelaksanaan zakat produktif di BAZNAS kota Bandung berpedoman pada aturan yang telah ditetapkan syari’at Islam walapun dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa kekurangan seperti beberapa orang yang mendapat dana zakat adalah orang-orang yang masih dianggap mampu. Pelaksanaan zakat produktif di BAZNAS kota Bandung lebih condong kepada usaha-usaha produktif yang bersifat mikro seperti UMKM
STRATEGI PENGEMBANGAN USAHA BERBASIS EKONOMI SYARIAH DI KOTA BANDUNG: PELUANG DAN TANTANGAN Hermansyah, Yus; Royani, Rona Aji Oktario; Bimantara, Raga; Hasanudin, Hasanudin; Nastia, Silfani Devi; Pardiansyah, Dedi
Jurnal Pengabdian Pelitabangsa Vol. 4 No. 01 (2023): Jurnal Pengabdian Pelitabangsa April 2023
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jabmas.v4i01.4900

Abstract

Usaha berbasis syariah harus bersaing dengan usaha konvensional yang mungkin sudah lebih mapan dan memiliki pangsa pasar yang besar. Bank syariah, asuransi syariah, dan lembaga keuangan mikro syariah memainkan peran penting dalam mendukung pengembangan usaha berbasis syariah. Tujuan pengabdian ini ialah memberikan strategi pengembangan usaha berbasis ekonomi syariah di Kota Bandung yang meluputi peluang dan tantangan. Metode pengabdian yang dilakukan ialah penyuluhan kepada para pelaku usaha. Hasil pengabdian menunjukan, kemajuan teknologi membuka peluang untuk inovasi dalam produk dan layanan syariah, meningkatkan efisiensi dan daya saing. Edukasi yang lebih intensif diperlukan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat dan pelaku usaha tentang prinsip-prinsip ekonomi syariah. Regulasi yang rumit dan kurang konsisten dapat menghambat pelaku usaha dalam memenuhi standar syariah. Akses ke pembiayaan syariah masih terbatas, terutama bagi usaha kecil dan menengah, yang membutuhkan dukungan keuangan yang lebih luas. Usaha syariah harus bersaing dengan usaha konvensional yang lebih mapan dan memiliki pangsa pasar yang besar. Dengan mengimplementasikan strategi-strategi ini, usaha berbasis ekonomi syariah di Kota Bandung dapat tumbuh dan berkembang secara berkelanjutan, menghadapi tantangan dengan lebih baik, dan memanfaatkan peluang yang ada untuk kesejahteraan bersama
Pemberdayaan Masyarakat di Pedesaan melalui Program Pendidikan Islam Berkelanjutan Hermansyah, Yus; Rusnaya, Mangun Rusnaya; Karim, Mulkan; Sudrajat, Cucu Jajat; Takiah, Sofiatu; Hartini, Yeyen
Jurnal Pengabdian Pelitabangsa Vol. 5 No. 01 (2024): Jurnal Pengabdian Pelitabangsa - April 2024
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jabmas.v5i01.5141

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat pedesaan melalui pendidikan Islam yang berkelanjutan. Dengan memanfaatkan potensi lokal dan memperkuat nilai-nilai keislaman, program ini berfokus pada peningkatan literasi agama, keterampilan hidup, dan kesadaran sosial melalui metode pengajaran yang kontekstual dan partisipatif. Kegiatan ini melibatkan pelatihan kepada guru-guru lokal, pengadaan materi ajar, serta pembentukan kelompok belajar berbasis masjid dan majelis taklim di wilayah Kecamatan Batununggal Kota Bandung. Hasil yang diharapkan dari program ini adalah peningkatan pemahaman masyarakat tentang ajaran Islam yang aplikatif dalam kehidupan sehari-hari, peningkatan partisipasi dalam kegiatan keagamaan dan sosial, serta terbentuknya kader-kader lokal yang mampu mengembangkan pendidikan Islam secara mandiri. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi salah satu solusi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pendidikan yang berkelanjutan.
Pengembangan Keterampilan Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar Melalui Program Market Day Dewi, Kania; Ramdan Samadi, Mochammad; Hermansyah, Yus; Nurishlah, Laesti
MURABBI Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Murabbi
Publisher : Prodi PGMI STAI Sabili Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69630/jm.v2i2.27

Abstract

This study explores the development of entrepreneurial skills in elementary school students through the Market Day program. Using a qualitative approach with a literature study method, this research analyzes various sources to evaluate the impact and effectiveness of the program. Market Day provides a platform for students to directly experience entrepreneurial activities, including planning, production, marketing, and sales. The findings show that Market Day significantly enhances students' understanding of business concepts and fosters their interest in entrepreneurship. Additionally, with the support of teachers and parents, students gain meaningful and relevant learning experiences, preparing them to face real-world challenges. This study emphasizes the importance of integrating practical programs like Market Day into the curriculum to develop entrepreneurial skills from an early age, helping students become more independent and innovative individuals in the future.
Literasi Kegiatan Pendidikan dan Lingkungan Hidup Masyarakat di Desa Lengkong Kecamatan Bojongsoang Kabupaten Bandung Hermansyah, Yus; Agustini, Riyanti; Kusmiati, Elly; Nila Sari, Ranti; Juliawati, Eri; Soidin, Deni; Nur Awaliyah, Fitria; Samsudin, Ahmad
Bersama : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bersama : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/bersama.v1i2.431

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran pendidikan lingkungan hidup mengalami hambatan yang bervariasi, antara lain keterbatasan perangkat pembelajaran, materi belum sesuai dengan kurikulum, keterbatasan sumber belajar dan media pembelajaran yang relevan, struktur pembelajaran belum terorganisasi dengan baik, terjadi kesalahan konsep pada materi pembelajaran serta belum diintegrasikannya teknologi di dalam pembelajaran demikian juga di masyarakat. Tujuan pengabdian yakni memberikan literasi kegiatan pendidikan dan lingkungan hidup masyarakat di Desa Lengkong Kecamatan Bojongsoang Kabupaten Bandung. Metode pengabdian yang dilakukan yakni tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan terlihat bahwa untuk menanamkan literasi lingkungan pada pendidikan masyarakat, maka perlu dikembangkan pendekatan pembelajaran yang ideal sesuai dengan kebutuhan perkembangan dan minat masyarakat, serta mampu memanfaatkan rasa ingin tahu masyarakat untuk mengenal dunia sekitarnya. Pembelajaran yang disiapkan harus mampu menggambarkan adanya perbedaan ide-ide edukatif yang berujung pada peningkatan literasi kegiatan pendidikan dan lingkungan hidup masyarakat.
Application of Religious Tolerance Character Through Civics Learning at Madrasah Ibtidaiyah Hermansyah, Yus; Hasanudin, Hasanudin; Nurishlah, Laesti; Nursholihah, Siti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10802622

Abstract

The application of religious tolerance character in PKN learning in Madrasah Ibtidaiyah has several effective approaches. One of them is by including material about religions in Indonesia in the PKN curriculum. The purpose of this study is to analyze the application of religious tolerance character through PKN learning in Madrasah Ibtidaiyah. The research method used is library research. The results showed that the use of diverse and interactive learning methods is an effective strategy in promoting religious tolerance among Madrasah Ibtidaiyah students. Open discussions allow students to share views and understanding, while case studies and visits to places of worship can provide immersive, hands-on experience. The importance of the role of teachers in shaping attitudes of religious tolerance has been proven in the literature. The teacher is not only a teacher, but also a model for students in terms of attitudes and behavior. In addition, a school culture that supports respect for differences also contributes greatly to creating an inclusive and tolerant environment
Implementation of Sharia-based Financial Literacy in elementary school students Hermansyah, Yus; Yudiyanto, Mohamad; Badruzaman, Dudi; Nurlaila, Anisa
International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) Vol. 1 No. 6 (2023): International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL)
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/ijedl.v1i6.109

Abstract

This research is motivated by the fact that sharia financial knowledge is needed as part of financial literacy. The public, in this case elementary school students, needs to understand the role and function of sharia financial institutions or organizations, the role of services or products, as well as financial services with sharia or Islamic concepts, including the features of their interests and obligations. The existence of a sharia financial culture can change people's attitudes and perspectives in developing their finances. This research aims to analyze the implementation of financial literacy in sharia-based elementary school students. The research approach used is qualitative with descriptive methods. The results of this research show that the implementation of financial literacy in elementary schools has not been carried out systematically and is still implicit in the context of intra curricular and extracurricular learning. Financial literacy is explicitly taught in Natural and Social Sciences subjects in the independent curriculum, although in practice it has not been proven to increase students' literacy skills. Therefore, it is hoped that the results of this research will be able to encourage teachers to develop financial literacy learning that prioritizes the thinking skills and social skills of elementary school students.
Co-Authors Agustini, Riyanti Al Bustom, Ali Alfiah, Mila Badruzaman, Dudi Baehaqi, Anan Bimantara, Raga Budi Setiawan Bustom, Ali Al Cahyani, Wanda Siti Dedi Pardiansyah Dian Ardiansyah Gustaman Hariadi, Fadli Hartini, Yeyen Hasanudin Hasanudin Hasanudin Helmi, Irpan Heriyanto, Imron Indrawanto, Setya Juliawati, Eri Kania Dewi, Kania Karim, Mulkan Kusmiati, Elly Nastia, Silfani Devi Nila Sari, Ranti Nur Awaliyah, Fitria Nuralam, Ikhsan Nurfitria, Desi Nurishlah, Laesti Nurlaila, Anisa Nursholihah, Siti Nurul Syahidah, Raihana Rajaminsah, Rajaminsah Ramdan Samadi, Mochammad Royani, Rona Aji Oktario Rudiansyah, Ahmad Rusnaya, Mangun Rusnaya Samsudin, Ahmad Soidin, Deni Sudrajat, Cucu Jajat Suhara, Djenal Takiah, Sofiatu Yudiyanto, Mohamad Zaenal Mukarom Zaenudin, Ridwan