Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.534
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FRANCISOLA Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh Jurnal Teknologi Pendidikan Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Jurnal Pengabdian UNDIKMA Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Franconesia Journal of French Teaching, Linguistics, Literature, and Culture
Widyastuti, Wahyu Tri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Teknologi Pendidikan

 1 
PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN HASIL PELATIHAN TIM P2M PRODI PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS DI YAYASAN AL MISBAHUL ULUM QUR'AN CIKERETEG BOGOR Ekowati, Sri Harini; Widyastuti, Wahyu Tri
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 12 No 1 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan-Special Issue-Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tek.pend.v12i1.6005

Abstract

Pembelajaran di sekolah dalam masa pandemi Covid 19 saat ini sebagian besar masih bersifat daring. Siswa belajar dari rumah masing-masing menggunakan gawai atau laptop masing-masing, demikian juga para guru, mereka mengajar dengan gawai atau laptop dari kediamannya. Hal tersebut berlaku bagi siswa dan guru-guru sekolah dibawah Yayasan Al Misbahul Ulum Qur'an Cikereteg Bogor. Menurut penelitian-penelitian yang pernah dilakukan penggunaan video pembelajaran di kelas daring memberikan banyak manfaat bagi guru dan siswa, oleh karena itu perlu dilakukan penelitian di Yayasan Al Misbah. Penelitian ini akan membahas mengenai penerapan pembelajaran dengan video pembelajaran kelas-kelas di Sekolah Yayasan Al Misbah, mengingat pada bulan Juli 2021, tim P2M Prodi Pendidikan Bahasa Prancis telah melakukan kegiatan pelatihan pembuatan video pembelajaran di tempat tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Populasi adalah guru-guru mapel di Yayasan Al Misbah, berjumlah 34 orang. Istrumen yang digunakan adalah angket berbentuk google formulir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mereka sudah menerapkan video pembelajaran di kelas masing-masing. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa video pembelajaran sangat bermanfaat pada masa pembelajaran daring, video pembelajaran efektif bagi pembelajaran di kelas dan menurut pandangan para guru, siswa senang dengan pembelajaran yang menggunakan video pembelajaran.
Co-Authors Adelia, Rahma Ajeng Eka Putri Andika, Yunilis Andika, Yunilis Andika Asti Purbarini Dewi, Ganisya Tripangestuti Dewi, S.S., M.Hum., Evi Rosyani Dian Savitri Dwi Anggraini Evi Rosyani Dewi Evi Rosyani Dewi, Evi Rosyani Fadia Putri FRAJRINA Febimulyasih, Febimulyasih Gathan Razidy Malik F. Jovita Elvira Putri Sukmandono Kamil, Akhmad Mila Auli Hartantri Ninuk Lustyantie Nurlita Fitriah Putri, Fadhilah Raditya, Andika Ratna Ratna Ria Ismayani Riget, Patricia Nora Anak Rizal Sanggra Pratama Salma Fairus Taufiq Salman Al Farisi Salman Al Farisi, Salman Salman Alfarisi Sri Harini Ekowati Subur Ismail, Subur Syafitri, Azriana Tasya Ayu Safira Taufiq, Salma Fairus Vahira, Fara Wahyuningsih, Aida Yunilis Andika Yusi Asnidar