Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Konsep Al-Qur’an tentang Kualitas Hidup Manusia sebagai Seorang Khalifah dan Maslahatnya terhadap Makhluk Lainnya Rusmanto
Jurnal Studi Al-Qur'an Vol 17 No 1 (2021): Jurnal Studi Al-Qur'an
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam FIS UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSQ.017.1.05

Abstract

Rusmanto, Konsep Al-Qur’an tentang Kualitas Hidup Manusia sebagai Seorang Khalifah dan Maslahatnya terhadap Makhluk Lainnya, Tesis, Studi Qur’an/ Aqidah dan Filsafat Islam, Pascasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2020. Fokus penelitian ini adalah pada ayat-ayat alquran yang berbicara tentang Manusia Sebagai Seorang Khalifah di muka bumi ini, Selanjutnya akan menelaah ayat-ayat alquran tersebut tentang Maslahatnya atau kebaikan-kebaikan yang bisa ditimbulkan manusia ketika Allah sebutkan dia sebagai seorang khalifah terhadap Makhluk Lainnya yaitu alam semesta beserta isinya. Adapun tujuan dari penelitan ini adalah : 1). Untuk mengetahui Kualitas Manusia itu menurut Konsep Alquran. 2). Untuk mencari Kualitas Hidup Manusia Sebagai Seorang Khalifah menurut Konsep Alquran. 3). Untuk mendalami Maslahat Kualitas Hidup Manusia Sebagai Seorang Khalifah bagi Makhluk Lainnya Menurut Konsep Alquran. Penelitian ini merupakan Riset Kepustakaan (Library Research) dengan menerapkan pengambilan data secara langsung melalui hasil bacaan, mengumpulkan data sebanyak mungkin, memperkaya analisis, mengumpulkan data-data akurat dan mengutip buku-buku yang sesuai dengan bahasan penelitian, serta mengidentifikasi data-data sesuai langkah-langkahnya, kemudian dilanjutkan dengan menganalisis data menggunakan metodologi metode tafsir tematik (Maudhu’i). Penelitian ini menghasilkan tiga kesimpulan yaitu: 1). Kualitas Manusia menurut konsep Alquran diantaranya; Pertama, Kualitas Iman. Kedua, Kualitas Kecerdasan atau Intelegensi. Ketiga, Kualitas Emosi (Rasa). Keempat, Kualitas Budi dan Sosial. 2). Menurut konsep alquran, kualitas hidup manusia sebagai seorang khalifah yaitu memiliki kualitas hidup lebih dibandingkan manusia umumnya baik dari segi fisik maupun non fisik nya. 3). Maslahat Kualitas Hidup Manusia sebagai Seorang Khalifah bagi Makhluk Lainnya Menurut Konsep Alquran, yaitu dia akan membawa kebaikan, memberi manfaat, dan menjadi sebab terjadinya peningkatan kualitas hidup, pertambahan nilai menjadi sebab terpeliharanya nilai luhur. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah menurut konsep alquran kualitas hidup manusia sebagai seorang khalifah yang diharapkan oleh Allah swt adalah mereka yang memiliki kualitas hidup lebih dibandingkan dengan manusia umumnya dari tiga indikator dalam diri manusia, yaitu dari otaknya, hatinya, dan amal sholehnya. Sehingga akan bisa menjalankan tugasnya sebagai khalifah di muka bumi yang diharapkan oleh Allah SWT. Kata Kunci : Konsep Alquran, Kualitas Hidup Manusia, Khalifah, Maslahat.
Effectiveness of reciprocal methods on basic skills in playing football: An experimental study Rusmanto; Lardika, Rola Angga; Muspita
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 1 No. 1 (2020): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan International Association of Physical Education and Sports

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/es:ijope.2020.vol1(1).5165

Abstract

The purpose of this study is to reveal the effect of the reciprocal method on the basic skills of playing Football. This type of research is quasi-experimental, the study population was 57 male students of SMP Negeri 2 Bunut Pelalawan Regency, Riau Province, while the sample in this study was 40 students after using purposive sampling technique. The research instrument used was the David Lee proficiency test which was a development of David Lee made by Subagyo Irianto. Data were analyzed using statistical normality test and t-test. The results of data analysis showed that there was a significant influence of reciprocal methods on the basic skills of playing soccer for students of SMP Negeri 2 Bunut, Pelalawan Regency, Riau Province.
Pembelajaran kooperatif dalam pendidikan jasmani: Tinjauan sistematis di Indonesia Gazali, Novri; Setiawan, Edi; Abdullah, Khairul Hafezad; Rusmanto; Sulastio, Agus; Nazirun, Novia
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 3 No. 2 (2022): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan International Association of Physical Education and Sports

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/es:ijope.2022.vol3(2).9133

Abstract

The purpose of this literature review is to review the scientific literature on cooperative learning research in physical education in Indonesia. Two databases (Scopus and Web of Science) were used to select articles containing information on cooperative learning in physical education. The search was conducted following the Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines. After the exclusion criteria, only 7 articles were included in the category. The results show that the types of research used in cooperative learning research in Indonesia vary, namely; quantitative, mixed research (quantitative and qualitative), and development. On average in the study using questionnaires and interviews in data collection. Cooperative learning research in Indonesia is also divided into three groups, (i) cooperative learning models based on local wisdom and basic skills cards (FS), (ii) cooperative learning models of TGT, STAD, and Jigsaw types in sports and online learning, (iii) cooperative learning model in instilling self-confidence, cooperation and moral values. Several limitations inherent in the review have been noted, and it is necessary to carry out further studies of this globally with literature reviews or mapping studies (bibliometric and scientometric), and it is also necessary to do about the application of cooperative learning and its impact, because in today's society, elements of elements such as social relationships, dialogue, and respect, as well as physical activity and sport, are very important.
Analisis Dan Implementasi Sistem Informasi SDM menggunakan Sentrifugo di Pesantren Petik YBM PLN Hafsar, Fauzi; Rusmanto; Aldiansyah, Reza
Jurnal Teknologi Terpadu Vol 6 No 1: Juli, 2020
Publisher : LPPM STT Terpadu Nurul Fikri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54914/jtt.v6i1.238

Abstract

Human Resources Information System (HRIS) is a utilization of Information Systems (IS) to help implementation of Human Resource Management. The Application of HR Management is used by Companies or Organizations in carrying out managerial functions such as managing employee data, evaluating employee performance, leave requests, service requests, and so on. Based on this, one of the Organizations namely Pesantren Information and Communication Technology Foundation Baitul Maal PLN (Pesantren PeTIK YBM PLN) wants to take advantage of the SISDM application to assist the running of managerial functions in his organization..  The aim of research is analyzing the process of HR Management in Pesantren PeTIK before the implementation of HRIS using sentrifugo so that it gets improvement after implementing sentrifugo in Pesantren PeTIK. The study has involved the descriptive quantitative analysist methode, where the primary data source was from some interviews and questionnaires. After the implementation of Sentrifugo, it is expected that the HRIS would be enhanced and transformed from manual to digitally centralized. Referring to the results of the research, there is a need to conduct further research on the implementation of sentrifugo at Islamic Boarding school of PeTIK (Pesantren PeTIK).
Progressive Leadership of School Principals in the Era of Independent Learning (Merdeka Belajar) Rusmanto
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 7 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v7i1.868

Abstract

Progressive Leadership is a leadership approach that emphasizes individual development, collaboration, innovation, and problem solving through the active participation and involvement of all members of a team or organization. This research aims to determine the impact of the progressive leadership of driving school principals on independent learning at SD Muhammadiyah 1 and SMA Muhammadiyah 1 Surakarta. The results of the research conducted can be concluded that (1) The role of the Principal of SD Muhammadiyah 1 and SMA Muhammadiyah 1 Surakarta can be categorized as a school leader who has a progressive leadership style, (2) The progressive leadership of the principal of SD Muhammadiyah 1 and SMA Muhammadiyah 1 Surakarta has an impact on the ability to improve students include: Thinking forward and taking innovative steps, focusing on progressive and dynamic programs, involving various parties (participative) in work and creativity, utilizing IT advances for school programs (digital leadership), inviting and mobilizing subordinates to play an active role, making decisions with consultation, consensus and democracy, has the characteristics of Asta Brata, has a prophetic nature, (3) Success factors for the progressive leadership of the head of SD Muhammadiyah 1 and SMA Muhammadiyah 1 Surakarta include government policy, funding, support from certain parties, and a good environment . Meanwhile, the failure factors were the heterogeneity of human resources in both SD and SMA Muhammadiyah 1 Surakarta as well as inadequate facilities and infrastructure.
Evaluasi Penggunaan Aplikasi Ninja Driver di Ninja Xpress Jasinga Bogor Menggunakan PIECES Framework Awaliyah, Rita; Rusmanto; Wibowo, Edi
DBESTI: Journal of Digital Business and Technology Innovation Vol 2 No 1 (2025): Mei, 2025
Publisher : LPPM STT Terpadu Nurul Fikri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54914/dbesti.v2i1.1634

Abstract

The growth of e-commerce in Indonesia has driven the need for fast and ef icient delivery services, including Ninja Xpress,which utilizes the Ninja Driver application to support courier operations. This study aims to evaluate the Ninja Driverapplication at Ninja Xpress Jasinga using the PIECES framework (Performance, Information, Control, Ef iciency, Service).The research employed a quantitative approach through questionnaires distributed to 27 couriers as respondents,complemented by interviews with the company to validate the findings. The results showed average scores for Performance(2.74), Information (3.15), Control (3.27), Ef iciency (3.10), and Service (3.07), with all aspects rated as "agree." Theapplication supports ef iciency and service, such as reducing delivery time and improving the quality of information.However, there are issues with application stability in weak signal areas and delays in the validation process. Overall, theapplication is considered adequate in supporting courier operations but requires improvements in stability and ef iciencyfeatures. Recommendations include enhancing application stability in areas with weak signals, improving the delivery statusvalidation mechanism for faster processing, and developing error-handling features.
Pengaruh Latihan Interval Training Terhadap Daya Tahan (Endurance) Pada Atlet Putra Bulutangkis PB Pratama Pekanbaru Rahmad Diyanto; Salsabilah; Purwanto; Arfa Adha; Aidil Syaputra; Rusmanto; Wedi S; Agus Prima Aspa
Journal Sport Science Indonesia Vol 4 No 1 (2025): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.4.1.104-115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas latihan interval training dalam meningkatkan daya tahan fisik (endurance) pada atlet putra bulutangkis yang tergabung dalam klub PB Pratama Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest, yang memungkinkan perbandingan kondisi sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok yang sama. Seluruh atlet putra PB Pratama Pekanbaru, sebanyak 6 orang, dijadikan subjek penelitian melalui teknik total sampling. Instrumen utama dalam pengumpulan data adalah Bleep Test, yang digunakan untuk mengukur VO₂max sebagai indikator kebugaran kardiovaskular atlet. Analisis data dilakukan secara statistik, diawali dengan uji normalitas menggunakan uji Liliefors pada taraf signifikansi 0,05 untuk memastikan data terdistribusi normal. Hipotesis penelitian menyatakan bahwa latihan interval training memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan daya tahan fisik. Hasil uji-t menunjukkan nilai thitung sebesar 7,7, yang lebih tinggi dari ttabel sebesar 1,943, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kondisi sebelum dan sesudah perlakuan. Rata-rata skor pretest adalah 38,7, sementara nilai posttest meningkat menjadi 41,7, menunjukkan peningkatan sebesar 3 poin. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa latihan interval training secara signifikan memberikan dampak positif terhadap peningkatan daya tahan fisik atlet putra bulutangkis PB Pratama Pekanbaru.
Rekonstruksi Paradigma Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum di Jambi Rusmanto
Journal of Applied Transintegration Paradigm Vol. 3 No. 2 (2023): Journal of Applied Transintegration Paradigm
Publisher : LPPM UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/b7jrka21

Abstract

Pendidikan Agama Islam disebut sebagai pendidikan dasarnya mendidik manusia menjadi pribadi-pribadi khilaafah dan Abdullah. Pendidikan ini diharapkan membawa dampak yang mendalam dalam membentuk kepribadian, moralitas, dan pandangan hidup individu. Namun demikian, realitas belum mencapai hal tersebut. Pendidikan ini hanya masih bertahan dengan tradisi old tradition. Paslanya, Paradigma pembelajaran yang tradisional cenderung membatasi ruang pemikiran dan keterlibatan siswa dalam menghadapi kompleksitas tantangan kontemporer. Selain itu, praktik pendidikan agama (Islam) selama ini lebih bercorak eksklusivistik ketimbang inklusivistik. Serta, kurang memperhatikan pengembangan keterampilan praktis dan aplikatif yang dibutuhkan siswa dalam menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga tidak responsif dan terbuka terhadap perubahan sosial serta tantangan semangat zaman. Hal tersebut mengandaikan tindakan shifting paradigma atas PAI dewasa ini, termasuk pada Perguruan Tinggi Umum. Evolusi ini didorong oleh kebutuhan untuk menyelaraskan ajaran agama dengan realitas sosial, teknologi, dan nilai-nilai global yang berkembang pesat. Arah perubahan ini, menggerakan PAI di PTU ke arah paradigma interdisipliner, tidak lagi monodisiplin. Tujuannya agar, PAI dapat responsif, inklusif, dan linear dengan kebutuhan dan semangat zaman. Pendidikan Agama Islam harus menjadi pilar yang relevan, menyesuaikan diri dengan tantangan dan semangat zaman, agar mampu membekali generasi dengan pemahaman yang mendalam dan aplikatif tentang nilai-nilai agama dalam menghadapi kompleksitas dunia modern