Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.003
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Manajemen Bisnis Abjadia, International Journal of Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Hukum Bisnis ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Azhari, Devi Syukri
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

 1 
PENGERTIAN DAN KONSEP DASAR KURIKULUM DALAM BERBAGAI PERSPEKTIF Usdarisman, Usdarisman; Hendrayadi, Hendrayadi; Azhari, Devi Syukri; Basit, Abdul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29784

Abstract

Kurikulum merupakan rencana atau desain pembelajaran yang mencakup tujuan, isi, metode, dan penilaian pembelajaran yang disusun untuk mencapai tujuan pendidikan. Kurikulum dalam pendidikan adalah elemen krusial yang membentuk dasar pengembangan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai. Makalah ini menjelaskan konsepsi dan dimensi kurikulum dari berbagai perspektif, seperti filosofis, sosiologis, psikologis, dan teknologi, serta implikasinya dalam konteks pendidikan. Kurikulum dipahami sebagai lebih dari sekadar materi pelajaran, tetapi juga sebagai ide yang mengarahkan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan. Dari filosofi hingga teknologi, kurikulum memainkan peran penting dalam membentuk pengalaman belajar holistik peserta didik. Pemahaman mendalam akan membantu pendidik merancang kurikulum yang relevan, efektif, dan inklusif, untuk mencapai tujuan pendidikan yang menyeluruh
Co-Authors Abdul Basit Ahmad, Aprizal Ahyani, Edi Ashabul fadhli Elmi Rahmawati, Elmi Erliana, Leni Hendrayadi, Hendrayadi Ingriza, Resva Maisura Maisura Medina, Pinta Mustapa, Mustapa Nerru Pranuta Murnaka, Nerru Pranuta Qurba, Alqanit Ratna Kasni Yuniendel Romat Efendi Sipahutar, Mardianto, Wahyudin Nur Nasution Solly Aryza Syahri, Putri Ulandary, Yury Usdarisman, Usdarisman Usman Usman