Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

ANALISIS DAYA SAING KOMPETITIF KANADA DAN INDONESIA DARI SEGI SOSIAL, EKONOMI, DAN POLITIK Christian, Natalis; Andrianto; Jessica
Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi Vol. 10 No. 2 (2022): JURNAL RISET MAHASISWA AKUNTANSI VOLUME 10 NOMOR 2 TAHUN 2022
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jrma.v10i2.6804

Abstract

Bisnis internasional telah menjadi subjek penelitian akademis sejak awal abad ke-20, terutama berfokus pada perdagangan dan hubungan antar perusahaan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan antara Kanada dan Indonesia dari segi geologi, sosial, hingga ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif berdasarkan data statistik yang diperoleh dari website instansi pemerintahan Indonesia dan Kanada. Penelitian ini dilakukan dengan menganalisis laporan statistik negara Indonesia dan Kanada yang meliputi aspek sosial, populasi, ekonomi dan perdagangan serta pemerintahan dan politik masing-masing negara dalam jangka waktu sepuluh tahun sejak tahun 2011 hingga 2021. Hasil dari penelitian ini menunjukan perbedaan sistem ekonomi dan pemerataan pendapatan dari kedua negara ini. Dari segi pendapatan per orang lebih banyak di Kanada. Hal ini terjadi karena pengaruh banyaknya pendapatan perkapita dari negara Kanada sendiri, beda dengan negara Indonesia yang kaya akan sumber daya alam namun tidak dapat menghasilkan sebuah produk dengan nilai tinggi yang diakibatkan oleh kurangnya sumber daya yang unggul. Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada peneliti dan kalangan akademis untuk mengetahui perbedaan antara negara Kanada dengan Indonesia serta memberikan informasi tentang perkembangan pada negara Kanada maupun Indonesia.
Pengaruh Kualitas Pelayanan, Harga, Promasi Dan Digital Marketing Terhadap Kepuasan Pelanggan Di Mie Gacoan Rantau Prapat Andrianto; Hasibuan, Muhammad Irwansyah; Amin, Mhd.
Economics and Digital Business Review Vol. 7 No. 1 (2025)
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan, harga, lokasi, dan variasimenu terhadap minat beli konsumen. Latar belakang penelitian didasarkan pada pentingnya strategipemasaran yang tepat dalam meningkatkan daya tarik konsumen di tengah persaingan usaha yangsemakin ketat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresilinier berganda. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 96 responden dan diolahmenggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kualitas pelayanan,harga, dan variasi menu berpengaruh signifikan terhadap minat beli, sedangkan lokasi tidakberpengaruh signifikan. Namun secara simultan, keempat variabel tersebut berpengaruh positif dansignifikan terhadap minat beli konsumen. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa pelaku usahaperlu mengoptimalkan kualitas pelayanan, penetapan harga yang kompetitif, pemilihan lokasi yangtepat, serta inovasi variasi menu untuk meningkatkan minat beli konsumen.
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Perspektif Ahlussunnah Wal-Jamaah dalam Pembentukan Akhlak Siswa di SMK Diponegoro, Depok, Sleman, Yogyakarta Andrianto; Herman, Riki
Akhlaqul Karimah: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 02 (2022): Akhlaqul Karimah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, Oktober 2022
Publisher : Samodra Ilmu: Lembaga Penelitian, Penerbitan, dan Jurnal Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58353/jak.v1i02.52

Abstract

This study aims to describe the implementation of educational values ??from the perspective of ahlussunnah wal-jama'ah in Vocational High School (SMK) Diponegoro Depok Sleman Yogyakarta. The type of research used is qualitative research with Aswaja teachers as subjects and students at SMK Diponegoro Depok Sleman Yogyakarta. Data collection was carried out by observing, interviewing, documenting and triangulating. Data analysis was carried out through four stages, namely data clarification, data reduction, data interpretation and drawing conclusions. The results showed that: First, the basic concept of the value of Islamic education from the perspective of ahlussunnah wal-Jama'ah in shaping the morals of students at SMK Diponegoro Depok Yogyakarta includes honesty (As-shidqi), trustworthiness, loyalty and keeping promises (Al-amanah wal- wafa bi ahdi), fair (Al-is), help each other (At-ta'awun), consistent (Al-istiqomah), moderate and faithful (Attawasuthwa i'tidal), balanced (At-tawazun), tolerant (Tasamuh), and invite good, forbid doing evil (Amar ma'ruf nahi munkar). Second, the method of implementing student moral formation is through: school rules at school, students shaking hands with the teacher, praying when learning begins, praying in congregation, dhikr, tahlil and praying'. Third, implementing the formation of student morals by getting students used to shaking hands with teachers, parents and friends. Students are accustomed to praying, singing the Indonesia Raya song, selawat, and reciting the Koran before starting lessons. Students are familiarized with midday prayers and midday prayers at the mosque, and students are accustomed to reading and writing the Qur'an. 4). Fifth, the results of the application of the values ??of Islamic education from the perspective of ahlussunnah wal-jama'ah in the formation of student morals at Diponegoro Vocational School Depok Yogyakarta, students have good morals both in the school environment and in society, students are accustomed to doing sunnah worship such as Duha prayer, dhikr, tahlil and prayer, and students can worship according to the guidance of the sunnah of the Prophet Muhammad SAW.
Pengaruh Pengelolaan Persediaan Dan Penatausahaan Barang Milik Negara Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Andrianto; Rezky Ramadhani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.13619

Abstract

Laporan keuangan pemerintah yang berkualitas sangat penting untuk menunjukkan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan negara. LPP RRI Biak sebagai lembaga penyiaran publik memiliki tantangan dalam mengelola aset penyiaran yang dapat mempengaruhi kualitas laporan keuangannya. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pengelolaan persediaan dan penatausahaan Barang Milik Negara terhadap kualitas laporan keuangan di LPP RRI Biak. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sensus kepada 38 pegawai. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan SPSS 30. Hasil penelitian membuktikan bahwa pengelolaan persediaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas laporan keuangan sebesar 34,2% (t=2,620; p=0,013). Penatausahaan BMN memberikan pengaruh lebih besar yaitu 54,3% (t=4,698; p<0,001). Secara bersamaan, kedua faktor ini mampu menjelaskan 51,6% dari kualitas laporan keuangan (F=18,682; p<0,001). Hasil ini menunjukkan bahwa pengelolaan persediaan dan penatausahaan BMN yang baik sangat penting untuk meningkatkan kualitas laporan keuangan lembaga pemerintah, khususnya lembaga penyiaran publik.
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI ABSENSI ELEKTRONIK BERBASIS RFID UNTUK APARATUR KELURAHAN NEGLASARI Haris Usman; Salim Maula Amrullah; Abdur Rosyid Amrullah; Andrianto; Danang Ardiansyah; Intra Sepriansa; Manzis Ilham Maulana; Muhamad Hariri Fadilah; Rivaldi Pratama Kurnia; Salsa Nabila; Intan Kumalasari
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 4 No. 2 (2025): November
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The manual attendance system still in use often creates various problems, such as delayed recording, inaccurate attendance data, and the potential for manipulation. These issues hinder the optimal monitoring of discipline among officials in Neglasari Urban Village. This community service activity aims to design and implement an RFID-based electronic attendance system as a faster, more effective, and more accurate alternative. The implementation process included identifying user needs, designing the hardware and software, installing the device, conducting system trials, and carrying out evaluations with the village officials. The results indicate that the RFID system is capable of accelerating the attendance recording process, providing more accurate data, and generating easily accessible automatic recaps. Users also reported that this system is more efficient than the previous method. Therefore, the implementation of RFID has proven to support improved discipline and transparency in managing attendance records for village officials.
Optimalisasi Kinerja Organisasi melalui Penerapan Sistem Informasi Manajemen Berbasis Teknologi Terintegrasi dan Tata Kelola Adaptif Salim Maula Amrullah; Abdur Rosyid Amrullah; Andrianto; Danang Ardiansyah; Rivaldi Pratama Kurnia
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 12 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Desember 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i12.1472

Abstract

The implementation of Management Information Systems (MIS) has become a crucial strategy for enhancing organizational performance in the era of digital transformation. This study aims to analyze and synthesize research findings related to the implementation of MIS across various organizational sectors in order to identify its impacts, benefits, and key success factors. The method employed is a systematic literature review of ten nationally accredited scholarly articles published between 2019 and 2024. The research stages include definin\g inclusion and exclusion criteria, searching national journal databases, content analysis, and thematic synthesis. The results indicate that the implementation of integrated, technology-based MIS significantly contributes to improved operational efficiency, decision-making quality, process transparency, and overall organizational performance. The success of MIS implementation is influenced by the alignment of the system with organizational needs, effective information technology governance, and the readiness of human resources. These findings are expected to serve as a reference for organizations in designing and implementing MIS in an effective and adaptive manner.
STUDI KELAYAKAN SARANA PRASARANA LABORATORIUM DI JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN SE SURABAYA DITINJAU DARI PERMENDIKNAS NO. 40 TAHUN 2008 ANDRIANTO; HENDRA WAHYU CAHYAKA
Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan Vol. 4 No. 1 (2018)
Publisher : Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jkptb.v4i1.24992

Abstract

Abstrak Sarana Prasarana merupakan elemen penting bagi terlaksananya pembelajaran di sekolah. Penelelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelengkapan dan kelayakan sarana prasarana serta untuk mengetahui klasifikisai sarana prasarana laboratorium yang ada di SMKN se Surabaya jurusan teknik gambar bangunan. Penelitian mengenai studi kelayakan sarana prasarana laboratorium ini merupakan penelitian dengan jenis penelitian evaluatif. Sampel dalam penelitian ini adalah laboratorium gambar manual, laboratorium gambar komputer, laboratorium plambing dan sanitasi, dan laboratorium survai pemetaan. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara digunakan untuk mengetahui ketersediaan laboratorium yang ada di sekolah. Observasi digunakan mengetahui keaadan dilapangan secara langsung. Dokumentasi didapat dari pengamataan pada saat melakukan penelitian. Teknik analisis data yang digunakan berupa deskriptif kuantitatif.Sakala pengukuran yang digunakan adalah rating scale. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa klasifikasi rata-rata untuk kelengkapan prasarana SMKN 2 Surabaya 73% baik, SMKN 3 Surabaya 79% baik, SMKN 5 Surabaya 92% sangat baik, SMKN 7 Surabaya 70% baik. Sarana utama, SMKN 2 Surabaya 58% cukup baik, SMKN 3 Surabaya 53% cukup baik, SMKN 5 Surabaya 59% cukup baik, SMKN 7 Surabaya 43% cukup baik. Sarana pendukung, SMKN 2 Surabaya 59% cukup baik, SMKN 3 Surabaya 51% cukup baik, SMKN 5 Surabaya 48% cukup baik, dan SMKN 7 Surabaya 30% buruk. Kata Kunci : Sarana, Prasarana, Kelengkapan, Kelayakan, Laboratorium, SMKN Se Surabaya, Teknik Gambar Bangunan. Abstract Infrastructure means an important element for the implementation of learning in school. This study aims to determine the completeness and feasibility of infrastructure facilities and to determine the classification of laboratory infrastructure facilities in Surabayas SMKN majoring in building engineering. Research on the feasibility study of laboratory infrastructure facilities is a research with evaluative research types. The samples in this study were manual drawing laboratories, computer image laboratories, plumbing and sanitation laboratories, and mapping survey laboratories. This research instrument is a research observation sheet. Data collection techniques use interview, observation and documentation techniques. Interviews were used to determine the availability of laboratories in schools. Observation used to know keaadan in the field directly. Documentation is obtained from observations when conducting research. The data analysis technique used is quantitative descriptive. When the measurement used is rating scale. The results of this study indicate that the average classification for the completeness of SMKN 2 Surabaya infrastructure 73% good, SMKN 3 Surabaya 79% good, SMKN 5 Surabaya 92% very good, SMKN 7 Surabaya 70% good. The main means, SMKN 2 Surabaya is 58% good enough, SMK 3 Surabaya is 53% good enough, SMK 5 Surabaya is 59% good enough, SMKN 7 Surabaya is 43% good enough. Supporting facilities, SMKN 2 Surabaya 59% is quite good, SMK 3 Surabaya 51% is quite good, SMK 5 Surabaya is 48% good enough, and SMKN 7 Surabaya is 30% bad. Keywords: facilities, infrastructure, completeness, feasibility, laboratory, all SMKN Surabaya, building drawing techniques.
Religious Moderation: The Dialectic between the Normativity of Revelation and the Historicity of Social Practice Andrianto; Pakpahan, Akbar Waliyuddin; Amalia, Rika
Akhlaqul Karimah: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 5 No. 1 (2026): Akhlaqul Karimah: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Samodra Ilmu: Lembaga Penelitian, Penerbitan, dan Jurnal Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58353/jak.v5i1.324

Abstract

Moderate religiosity has become a crucial issue in Islamic education amid increasing social pluralism and the complexity of religious expressions in public spaces, particularly within public universities. This study examines the implementation of religious moderation in Islamic Education at Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) by focusing on the dialectical relationship between the normativity of revelation and the historicity of social practices. The research addresses a scientific gap concerning how Islamic normative values are contextually negotiated within academic environments that are socio-culturally diverse and institutionally secular. Employing a qualitative reflective-interpretative approach, data were collected through document analysis of curricula and instructional designs, supported by in-depth interviews and limited observations of learning practices. Data were analyzed thematically using a hermeneutic and sociology of knowledge framework. The findings indicate that religious moderation in Islamic Education at UNY functions as an epistemological mediation that bridges transcendental religious values and socially constructed realities. Rather than diluting Islamic norms, moderation facilitates contextualization that fosters reflective, dialogical, and ethically responsible religious understanding among students. This approach contributes to the development of inclusive academic ethos and strengthens students’ capacity to engage constructively with religious diversity. The study implies that integrating religious moderation into Islamic Education enhances the relevance of religious teachings in plural academic settings and supports the formation of socially responsible and intellectually autonomous Muslim graduates.
Efektivitas Pembelajaran Literasi Numerasi Terintegrasi Daring Pada Guru Mi Di Kabupaten Purbalingga Jawa Tengah Mulyono; Andrianto; Arie Anang Setyo
Indonesian Mathematics Education Journal Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/imej.v3i1.73

Abstract

Penelitian ini adalah studi eksperimen yang bertujuan untuk mengukur efektivitas pembelajaran literasi numerasi terintegrasi secara daring yang diterapkan pada para guru MIS di Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas pembelajaran daring literasi numerasi terintegrasi dalam meningkatkan literasi guru MIS di Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah. Penelitian ini dilaksanakan dari tanggal 14 oktober 2024 sampai dengan 19 oktober 2024 selama 5 hari dengan melibatkan guru-guru MIS sebagai subjek penelitian, yang dipilih menggunakan teknik random sampling klaster. Untuk mengevaluasi hasil belajar literasi, digunakan data hasil tes, aktivitas peserta yang diamati melalui lembar observasi, keterlaksanaan proses mengajar yang dinilai melalui lembar observasi, serta respons para guru terhadap pembelajaran yang diukur menggunakan angket. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif untuk memaparkan pelaksanaan pembelajaran, respons guru, dan hasil belajar mereka. Hasil penelitian diuraikan dalam bentuk tingkat ketuntasan, aktivitas, serta respons positif para peserta terhadap pembelajaran daring yang dilakukan, memberikan gambaran tentang efektivitas metode pembelajaran ini. Hasil penelitian menunjukkan: (1) hasil belajar daring menunjukkan tingkat ketuntasan sebesar 100% peserta dengan nilai minimal 71/B, dengan rata-rata nilai 76,11; (2) aktivitas peserta selama lima kali pertemuan dengan model pembelajaran daring berada pada kategori baik, dengan skor 3,27; (3) mahasiswa memberikan respons positif terhadap model pembelajaran daring. dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran daring cukup efektif diterapkan pada peserta yaitu para guru MIS dikabupaten purbalingga jawa tengah.