Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.647
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Teknologi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ABDIMAS SILIWANGI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal Of Human And Education (JAHE) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan
Situmorang, Masni Veronika
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH PEMBERIAN PAKAN AZOLLA MIKROPHYLLA TERHADAP PERTUMBUHAN IKAN LELE DUMBO (CLARIAS GARIEPINUS) Siagian, Gunaria; Situmorang, Masni Veronika
JST (Jurnal Sains dan Teknologi) Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jst-undiksha.v10i2.40231

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Azolla mikrophylla Terhadap Pertumbuhan Ikan Lele Dumbo (Clarias gariepinus).”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui laju pertumbuhan ikan lele dumbo (Clarias gariepinus) setelah diberi pakan  Azolla mikrophylla dan faktor fisik-kimia lingkungan yang mempengaruhi pertumbuhan ikan lele dumbo (Clarias  gariepinus). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan tiga perlakuan dan 3 kali ulangan dalam 150 hari. Adapun perlakuan dalam penelitian ini adalah Perlakuan S1: 100% Pakan Azolla , S2: 50 % Azolla dan 50% pelet, dan S3 : 100% pelet. Berdasarkan analisis statistik (Anova), pemberian jenis pakan berbeda berpengaruh nyata terhadap derajat kelangsungan hidup ikan lele dumbo (P > 0,05). Laju Pertumbuhan Panjang Spesifik (LPPS) ikan lele yang dipelihara selama 50 hari  berkisar antara 2,58-2,77%, sedangkan LPBS berkisar 6,58 – 6,76%. Efisiensi pakan rata-rata  (%) ikan lele dumbo selama pemeliharaan 50 hari adalah 12,07 – 25,76 %. Hasil uji statistik menunjukan bahwa pemberian jenis pakan berbeda menghasilkan efisiensi pakan yang berbeda nyata (p > 0,05) terhadap pertumbuhan ikan lele dumbo. Efisiensi pakan tertinggi didapat pada perlakuan A (100% Azolla) sedangkan efisiensi pakan terendah pada perlakuan C (100% Pelet). Kisaran suhu selama penelitian antara 27,33 – 27,44 0C. pH 7,88 -7,93 dan  DO 5,72 – 5,81.
PELATIHAN PENGGUNAAN BANDICAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE YANG INTERAKTIF BAGI GURU SMA DI HUTABAYURAJA Siagian, Gunaria; Simanjuntak, Hendra; Purba, Natalina; Situmorang, Masni Veronika; Tambunan, Lois Oinike; Sianturi, Monalisa Frince; Silalahi, Mastiur Verawaty; Gusar, Martua Reynhat Sitanggang; Pasaribu, Sunggul; Tambunan, Janwar
Abdimas Siliwangi Vol 5, No 1: Februari 2022
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v5i1.7569

Abstract

Kegiatan pengabdian  kepada masyarakat ini bertujuan agar guru-guru dapat menggunakan aplikasi Bandicam saat masa pembelajaran online yang dilakukan pada pandemic covid-19. Keterampilan pengelolaan pembelajaran secara daring sangat perlu didukung dengan keterampilan membuat instrumen pembelajaran daring salah satunya dengan pembuatan video pembelajaran. Video pembelajaran diperlukan sekali dalam pembelajaran daring, karena manfaatnya yaitu bersifat komunikatif dan dapat diulang-ulang, diperlambat, diperbesar. Bandicam ini merupakan salah satu media interaktif yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran secara  online, karena pada bandicam  terdapat video  dimana guru dapat menjelaskan  materi dengan tepat dan jelas. Metode pengabdian menggunakan ceramah tutorial dengan bantuan Power Point, aplikasi Bandicam  dan diskusi dengan peserta. Peserta kegiatan merupakan 17 orang  peserta yang terdiri dari guru-guru SMA. Hasil dari kegiatan ini adalah :1) guru menjadi lebih percaya diri dan termotivasi menggunakan teknologi, 2) guru dapat merancang dan membuat video pembelajaran  sederhana yang menarik sesuai tema dan kebutuhan peserta didik dengan menggunakan Bandicam 3) guru dapat merancang video interaktif dan melibatkan anak dalam pembelajaran
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH KELAS XI SMA Ade Sitio, Dian Mars; Situmorang, Masni Veronika; Siagian, Gunaria
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 14, No 1 (2023): BIOEDUKASI, MEI 2023
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v14i1.7783

Abstract

The purpose of this study is to determine: The effect of Course Review Horay Learning model on the learning outcomes of biology students in class XI material of the body's defense system at Senior hight school 1 Sidamanik in the academic year 2021/2022. This type of research is a quantitative research in which the research population includes all students of class XI SMA Negeri 1 Sidamanik in the academic year 2021/2022, so up to 175 students. The samples of this study were 70 students of classes XI IPA 2 and XI IPA 3. The instrument used in this study was a multiple choice test with a quasi-experimental research type and a non-equivalent control group design. The independent variable is Horay Course Overview and the dependent variable is learning outcomes. The results of the students' data were compared with the norms, and the study result data were analyzed using the N-Gain test and Independent Sample T-Test. The results showed that the "Course review" method had a great impact on the results of the education of the students of the 11th grade of the 6th grade of Sidamanik in the subject of biology, the material of the body's defense system. The learning outcomes of the students in the experimental class achieved good characteristics, and the control class achieved only sufficient characteristics. The experimental group mean test was 83.14 and the control class mean post test was 76.57. It shows that the N-profit index of the experimental group is 0.706 (high), while the N-profit index of the control class is 0.452 (average). The results of the independent sample test showed the value of tcount(4.226) > ttable(1.995), which means that the Course Review Method can improve the results of students' learning about the immune system and the impact value. Sig. (2-tailed) < 0.05 is 0.000. The conclusion is that Horai's course review study method affects students' learning outcomes in biology. Kata kunci: Course Review Horay, Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHER AND LEARNING) BERBANTUAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JARINGAN TUMBUHAN Purba, Winda; Situmorang, Masni Veronika; Silaban, Winarto
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 14, No 1 (2023): BIOEDUKASI, MEI 2023
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v14i1.7774

Abstract

This study aims to determine the application of the CTL (Contextual Teacher And Learning) learning model assisted by visual media to student learning outcomes in plant tissue material for class XI at  Senior hight School  1 Sidamanik. The problem in this study is the low learning outcomes of students which are known from the results of interviews with one of the teachers in the field of biology studies at Senior hight School 1 Sidamanik. Therefore, the CTL (Contextual Teacher And Learning) learning model with the aid of visual media is applied to plant tissue material. The method in this research is quantitative, with the type of research Pre-Experimental Design and research design One Group Pret-test-Post-test design. The study population was all students of class XI semester 1 at Senior hight School  1 Sidamanik for the academic year 2022/2023, the sample of this study was class XI IPA II, which consisted of 33 students. This study uses a test instrument to measure learning outcomes before and after the study. The test used consists of 30 questions. After completing the validity test, there are 20 valid questions and 10 invalid questions. The results of the research show that the learning outcomes of students have increased. It can be seen before and after the treatment, the average value of the pre-test results an average value of 43.9. After treatment with the CTL learning model (contextualized teaching and learning), post-test scores increased by an average of 77.00. It is then analyzed using the N-Profit formula to obtain a percentage of 58.53, which falls into the "very efficient" category. Kata kunci: Hasil belajar,Model pembelajaran CTL (Contextual Teacher And Learning), Media Visual
Pengaruh Model Pembelajaran Ricosre Berbantuan Video Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa Siahaan, Elsa Sulastri; Situmorang, Masni Veronika; Silaban, Winarto
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.3145

Abstract

Salah satu permasalahan pendidikan yang menjadi prioritas untuk segera dicari permasalahannya adalah masalah kualitas pendidikan, khususnya kualitas pembelajaran. Masalah yang menjadi kendala dalam pembelajaran yakni rendahnya hasil belajar siswa yaitu karena rendahnya daya dukung yang digunakan dalam proses pembelajaran, rendahnya kemampuan siswa dalam pembelajaran, serta banyak materi yang abstrak sehingga sulitnya siswa dalam memahami pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas X PMIA pada materi virus, pengaruh model pembelajaran ricosre berbantuan video pembelajaran terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X PMIA pada materi virus, pemahaman siswa pada materi virus. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan alat ukur (instrumen) penelitian yang bersifat statistik. Hasil analisis data setelah melakukan perhitungan uji t dimana thitung > ttabel yaitu 8,707> 1,666 dengan taraf signifikasi 0,000 jika nilai signifikan (2-tailed) <0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, dengan demikian Terdapat pengaruh dari model pembelajaran Ricosre berbantuan video pembelajaran terhadap hasil Hasil Belajar Siswa Kelas X PMIA Pada Materi Virus Di SMA Negeri 5 Pematang Siantar
SOSIALISASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR SEBAGAI REFORMASI PENDIDIKAN MASA KINI Yanti, Febri; Silalahi, Mastiur Verawaty; Situmorang, Masni Veronika
Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : LPPM Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengarapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61696/jurdian.v4i1.228

Abstract

Every school is currently preparing school teachers to understand and study the independent curriculum so that every teacher understands and teaches according to the curriculum that has been determined by the government. For this reason, the school invited lecturers as speakers to socialize what an independent curriculum is with the topic presented "Socialization of the Independent Learning Curriculum as Today's Education Reform". The purpose of community service carried out by lecturers by carrying out this outreach has a positive impact, namely for teachers, especially teachers at Surya Private High School, not only to teachers who have a good impact, but also to lecturers as speakers who also have an impact apart from building relationships with teachers at SMA. Private Surya also feels happy to be able to share knowledge.
Analisis Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemandirian Belajar Mahasiswa Tambunan, Lois; Situmorang, Masni Veronika; Tambunan, Janwar
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 3 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i3.3517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah kapita selekta matematika SMP ditinjau dari kemandirian belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UHKBPNP semester 3 Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dengan metode pengumpulan data berupa metode survey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a). hasil belajar siswa pada mata kuliah matematika memiliki nilai rata-rata kurang dari nilai yang telah ditentukan dalam mata kuliah b). tingkat kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran matematika termasuk dalam ketegori sedang, c). kemandirian belajar siswa secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata pelajaran matematika, d)kemandirian belajar siswa dan lingkungan belajar siswa secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN EDUKASI QUIZLET PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII Silalahi, Elsa Riahma; Situmorang, Masni Veronika; Silaban, Winarto
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 5 No 3 (2023): EDISI BULAN SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v5i3.5004

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Edukasi Quizlet Pada Materi Sistem Pencernaan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di Smp Negeri 12 Pematangsiantar. Jenis penelitian yang akan dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan menggunakan metode eksperimen. Dalam penarikan sampel yang digunakan yaitu teknik sampel kelompok (simple random sampling). Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Hasil uji kelayakan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet berdasarkan 4 uji kelayakan oleh para ahli diperoleh persentase kelayakan sebesar 93% dengan kategori sangat layak untuk diuji coba penggunaannya dalam proses pembelajaran.Penelitian dan Pengembangan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analize, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Respon peserta didik terhadap media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia memiliki persentase 87,5% dengan kategori cukup baik. Media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada kelas VIII SMP Negeri 12 Pematangsiantar. Maka, Ha diterima dan Ho ditolak.
SOSIALISASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BERDASARKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Yanti, Febri; Silalahi, Mastiur Verawaty; Situmorang, Masni Veronika; Sirait, Debora Exaudi; Siagian, Gunaria
Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Vol. 4 No. 2 (2024): Spesial Issue
Publisher : LPPM Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengarapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61696/jurdian.v5i1.632

Abstract

Teachers at SD Negeri 064020 Medan have the problem of a lack of knowledge about implementing the independent curriculum, especially for the Pancasila student profile. Alternative solutions to the problems faced by teachers at SD Negeri 064020 Medan so that they can develop and increase their knowledge and can implement an independent curriculum at the school. By socializing it to teachers at SD Negeri 064020 Medan. The target outcomes that will result from the solution are: (1). Producing teachers who are able to increase knowledge and are able to implement an independent curriculum based on the Pancasila student profile, (2). The results of this program can later be published in national journals. After the socialization has been carried out to the teachers at State Elementary School 064020 Medan, the proposing team will carry out an evaluation by giving assignments and questionnaires to the teachers at State Elementary School 064020 Medan to fill in whether the results of the socialization have met the expected solution to the problems of the State Elementary School teachers. 064020 Medan. The aim of this activity is apart from being an effort by the Government to help the needs of the community, it also proves that the lecturers and HKBP Nommensen Pematangsiantar University are present and able to help with complaints and provide solutions to the community, especially teachers at SD Negeri 064020 Medan so that the vision of becoming a Superior and Competitive University is achieved as well as fulfilling the Tridharma Duties for Lecturers who provide community service.
Sosialisasi budidaya BSF (Black Sosialisasi budidaya BSF (Black Soldier Fly): Sosialisasi budidaya BSF (Black Soldier Fly) Siagian, Gunaria; Tambunan, Lois Oinike; Situmorang, Masni Veronika
Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : LPPM Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengarapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan sampah di sejumlah daerah di tanah air masih terbatas bahkan masih menjadi masalah bagi lingkungan. Salah satu cara pengelolaan sampah yang bijaksana yaitu dengan cara memanfaatkannya sebagai media budi daya maggot lalat BSF (black soldier fly). Karena itulah tim Dosen Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar merintis usaha budi daya maggot lalat BSF di Kelurahan Pardamean, Kecamatan Siantar Marihat, Provinsi Sumatera Utara. Tujuan dari program ini adalah memberdayakan warga Kelurahan Setia Negara dalam mengolah sampah organik melalui budidaya maggot lalat BSF menjadi pakan ternak. Metode pelaksanaannya yaitu dengan melakukan penyuluhan atau sosialisasi bersama staff desa di depan pemuka masyarakat setempat dan membuat langsung kandang lalat BSF. Hasil kegiatan ini adalah adanya diproduksi pakan ternak berupa maggot lalat BSF dan pupuk organik dalam bentuk kemasan siap dipasarkan.Hasil monitoring dan evaluasi juga menunjukkan adanya antusias positif warga untuk mengadakan budidaya yang sama.
Co-Authors Ade Sitio, Dian Mars Erwin Sirait, Erwin Febri Yanti Gusar, Martua Reynhat Sitanggang Mahulae, Suryadi Hotma Roganda Manik, Ria Retno Natalina Purba Pasaribu, Sunggul Purba, Winda Siagian, Gunaria Siahaan, Elsa Sulastri Sianturi, Monalisa Frince Silaban, Winarto Silalahi, Elsa Riahma Silalahi, Mastiur Verawaty Simanjuntak, Hendra Sinaga, Homida Sirait, Debora Tambunan, Janwar Tambunan, Lois