Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.012
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PubBis : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi Publik dan Administrasi Bisnis Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia JAPB
Rahmi Hayati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains

 1 
UPAYA MENGATASI PERILAKU PHUBBING DENGAN MENGGUNAKAN TANGRAM MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR Jasmaniah; Rahmi Hayati
Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol. 1 No. 1 (2020): Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/asimetris.v1i1.109

Abstract

Kurangnya pengawasan orangtua serta guru dalam pemanfaatan teknologi, terutama smartphone menyebabkan terjadinya phubbing pada siswa sekolah dasar. Phubbing sendiri merupakan kejadian negative pada anak dimana siswa terlalu focus pada gadget dan menjadi anti sosial atau mengabaikan interaksi langsung face to face. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah phubbing pada anak usia Sekolah Dasar yaitu membekali anak dengan pendidikan yang cukup. Salah satunya dengan memanfaatkan tangram matematika. Anak usia Sekolah Dasar bisa dibekali dengan mainan edukasi seperti penggunaan tangram matematika. Manfaat Tangram dalam pelajaran matematika yaitu untuk mengembangkan kreativitas, menguji keterampilan, daya pikir anak dan mengenalkan bentuk bidang datar kepada anak-anak dan cocok digunakan sebagai media belajar sehingga dapat mengurangi Phubbing.
Co-Authors Alfi Syahrin, Alfi Asniah Asniah Asrul Karim Ayu Tri Astuti Dr. Alfi Syahrin Eli Nofriati Ezmar, Ezmar Fachrurazi Faizah M. Nur Hasnidar Hijrah Purnama Sari Ariga,S.Pd.,M.Si Husnidar Ira Haryani Jasmaniah Marzuki Melia Widya Pratiwi Muhammad Irwan Fadilah Muhammad Noor Ifansyah Nuraina Rohantizani Wiwin Apriani Zuraini