Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.961
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia Jurnal Berita Sosial Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar NUKHBATUL 'ULUM : Jurnal Bidang Kajian Islam Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Manajemen Bisnis Eka Prasetya Warta Pendidikan : Jurnal Pendidikan dan Budaya Jurnal Keperawatan Florence Nightingale Jurnal Kolaboratif Sains Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Journal of Medical Science; Jurnal Ilmu Medis Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin, Banda Aceh Balanca : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Journal of Health and Nutrition Research Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia JURNAL PENELITIAN TERAPAN KESEHATAN Journal of Student Research Jurnal E-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar (JIMBE) Education Curiosity Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation Masterpiece Journal Society Service Insight Omni Nursing Journal KATALIS : Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Journal of Economics and Management Technologies
Hasnidar
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Peran Snouck Hurgronje dalam Merancang Sistem Pendidikan Sekuler di Indonesia dan Dampaknya bagi Kaum Pribumi Islam Abbas, Irwan; Mahmuddin, Ronny; Hasnidar
NUKHBATUL 'ULUM: Jurnal Bidang Kajian Islam Vol 4 No 2 (2018): NUKHBATUL 'ULUM: Jurnal Bidang Kajian Islam
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.326 KB) | DOI: 10.36701/nukhbah.v4i2.40

Abstract

The secular education system is an education system that separates explicitly between religion and science. Indigenous Indonesians began to recognize the secular education system from the Netherlands at the beginning of the 20th century. Through critical historical methods found: 1) The teachings of jihad in Islam played an important role in encouraging natives to fight in the Netherlands. 2) The teachings of jihad in Islam have made the Netherlands traumatized by indigenous resistance. While the Dutch themselves still want to continue to colonize the natives. 3) How to distance the teachings of Islamic Jihad from the natives is the great homework of Dutch so that the Dutch can still colonize Indonesia? 4) Snouck Hurgronje is a Leiden scientist who managed to provide solutions to the Netherlands. 5) Implementing a secular education system is the solution given by Snouck to the Netherlands. 6) Through the secular education system, the Dutch did succeed in ali.enating the minds of the natives from Islam. 7) The secular education system succeeded in building new beliefs for indigenous children. Their new belief is that the presence of Islam in Indonesia has made Indonesia suffer a setback. 8) They provide a solution, that if the Indonesian people want to achieve progress, then the Indonesian people must ignore religion and focus on developing secular science as the main means of advancing Indonesia in the future.
Karakteristik Kimiawi Tepung Ikan Molly, Poecilia latipinna (Lesueur 1821): Chemical Characteristics of Molly Poecilia latipinna (Lesueur 1821) Flour Hasnidar; Andi Tamsil
Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia Vol 23 No 2 (2020): Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia 23(2)
Publisher : Masyarakat Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia (MPHPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17844/jphpi.v23i2.31976

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kandungan gizi tepung ikan molly, P. latipinna (Lesueur 1821) sebagai bahan pakan ikan, udang dan ternak. Sampel ikan dibersihkan, dikeringkan di bawah sinar matahari selama 12 jam, diblender menjadi tepung selanjutnya diuji proksimat. Hasil analisis menunjukkan bahwa tepung ikan molly mengandung protein; lemak; serat kasar; abu, air secara berturut-turut sebagai berikut: 66,40%; 12,52%; 0,80%; 15,51% dan 3,70%; asam amino esensial yaitu: lisina 4,99%; leusina 4,27%; fenilalanina 2,64%; valina 2,63%; treonina 2,50%; dan histidina 1,49%. Asam lemak esensial terdiri dari kelompok asam lemak omega-3 yaitu: asam dekosakeksanoat (DHA) 0,09%; asam eikosapentanoat (EPA) 0,03% dan asam linolenat (HUFA) 0,21%. Kelompok asam lemak omega 6 terdiri atas asam linoleat (LA) 0,25% dan arakidonat (AA) 0,04%. Tepung ikan molly secara kuantitas dan kualitas sangat baik sebagai bahan pakan sumber protein, asam amino dan asam lemak esensial untuk pakan ikan, udang dan ternak.
Peningkatan Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas IVA SDN 2 Tanjung Gadang Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung TP 2015/2016 Hasnidar
Warta Pendidikan | e-Journal Vol. 5 No. 11 (2021): Warta Pendidikan
Publisher : Pusat Pengkajian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (P3SDM) Melati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0503/wp.v5i11.132

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan SPBM dalam pembelajaran matematika di Kelas IVA SDN 2 Tanjung Gadang Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung. Jenis penelitian ini, adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas V SD Negeri 2 Tanjung Gadang. Subjek Penelitian yaitu Peserta Didik kelas V yang berjumlah 20 orang. Teknik Pengumpulan data dilaksanakan dengan observasi dan tes. Data di analisis dengan teknik kualitatif dan kuantitatif. Prosedur penelitian terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menggambarkan Pelaksanaan pembelajaran dengan SPBM dapat membuat siswa lebih aktif dalam belajar dan dapat meningkatnya hasil belajar siswa dapat dilihat dari hasil belajar siswa sebelum menggunakan SPBM yaitu 54,63 meningkat pada siklus I menjadi 72,02. Pembelajaran belum dianggap tuntas jika hasil yang diperoleh di bawah 75% dan untuk itu penelitian ini dilanjutkan pada siklus II. Dan hasil belajar pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 78,37.
Penerapan Etika Bisnis Islam terhadap Perdagangan Sapi di Kecamatan Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone Hasnidar; Haslindah
Balanca : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Vol 3 No 2 (2021): BALANCA : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/balanca.v3i02.2624

Abstract

This paper discusses the application of Islamic business ethics, especially in the cattle trade. How is the application of Islamic business ethics to the cattle trade in Tanete Riattang Barat District, Bone Regency. This type of research is a field research using a qualitative descriptive approach. This study uses the methods of observation, interviews, and documentation in collecting the necessary data, the data analysis technique used in this research is descriptive qualitative method. This method is used to reveal facts, circumstances, phenomena, variables and circumstances that occurred during the research and showed the fact. Based on the author's observations, cattle traders have understood Islamic business ethics such as being honest, not taking many oaths and being tolerant in bargaining. Indirectly, cattle traders have understood Islamic business ethics by applying these three principles in conducting the cattle trading business
The Effect of Emergency Training on Improving Knowledge and Skills in Emergency Management Among Students at MAN 2 Palu Hasnidar; Sukrang; Fauzan
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 7 No. 11: NOVEMBER 2024 - Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI)
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v7i11.6158

Abstract

Introduction: An emergency is a situation or condition where there is an immediate threat or occurrence of harm that may lead to further damage (loses). In modern times, emergency preparedness has become a critical aspect of daily life, particularly in school environments. Incidents such as accidents, fires, and the need for first aid interventions highlight the increasing importance of emergency training for students. Objective: To analyze the effect of emergency training on improving students' knowledge and skills in managing emergencies. Method: This study employed a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest approach. A total of 81 students from MAN 2 Palu participated in the study. The Wilcoxon signed-rank test was used to assess changes in knowledge and skills, with a significance level set at p < 0.05. Result:. The mean pretest knowledge score was 9.16 (SD: 1.94), and the posttest score was 17.54 (SD: 0.67). The Wilcoxon test indicated a significant improvement in knowledge following the training (p = 0.000, p < 0.05). Similarly, the mean pretest score for basic life support skills was 3.44 (SD: 0.63), which increased to 5.93 (SD: 0.26) post-training. The mean score for splint dressing skills improved from 2.37 (SD: 0.64) pretest to 7.93 (SD: 0.30) posttest, and choking aid skills improved from 2.69 (SD: 0.54) to 3.98 (SD: 0.15) posttest. All skill improvements were statistically significant (p = 0.000, p < 0.05), which means providing emergency training has a positive effect on improving emergency skills among students. Conclusion: Emergency training significantly improves both the knowledge and skills of students in managing emergencies. This training is expected to improve students' ability to provide effective first aid in emergencies before professional medical assistance is available.
Angka Penyesalan dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pasca Tuba Sterilisasi Pada Pasien yang Telah Menjalani Tuba Sterilisasi di Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Tahun 2017 Munizar; Rizka Aditya; Hasnidar; Ida Murni
Journal of Medical Science Vol 1 No 1 (2020): Journal of Medical Science
Publisher : LITBANG RSUDZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.324 KB) | DOI: 10.55572/jms.v1i1.6

Abstract

Sterilisasi pada wanita adalah salah satu metode kontrasepsi yang efektif dan aman mencegah kehamilan permanen. Beberapa wanita yang telah melakukan sterilisasi muncul penyesalan dikemudian hari, dan perasaan menyesal ini umumnya beriringan dengan keinginan untuk memiliki anak kembali. Penyesalan pasca tuba sterilisasi lebih banyak terjadi pada Negara dengan perekonomian lemah, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya keinginan untuk mempunyai anak kembali, perubahan status pernikahan pasca sterilisasi, kematian anak yang dimiliki, satus sosial ekonomi rendah, tingkat pendidikan, dan kepercayaan. Aceh adalah salah satu propinsi di Indonesia yang menerapkan syariah islam sebagai landasan dalam menjalankan pemerintahan, saat ini belum diketahui angka penyesalan pasca tuba sterilisasi di Aceh dan RSUD dr. Zainoel Abidin yang merupakan RS Propinsi yang mayoritas muslim. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui angka penyesalan pasca tuba sterilisasi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di RSUD dr. Zainoel Abidin September 2014-Desember 2016. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif cross sectional, menggunakan total sampling data medical record pengguna KB kemudian dilakukan wawancara via telpon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 156 pasien yang melakukan tuba sterilisasi di RSUD dr. Zainoel Abidin sejak September 2014-Desember 2016 dan 73 pasien berhasil dilakukan survei melalui wawancara lewat telpon. Semua pasien adalah muslim dengan usia rata-rata wanita melakukan tuba sterilisasi berkisar 36-45 tahun yaitu 51 orang (70%), usia termuda 23 tahun dan tertua 47 tahun. Lama pernikahan rata-rata 16 tahun, dengan pernikahan termuda 2 tahun. Jumlah anak rata-rata 4 orang, jumlah anak terendah 1 orang, dan terbanyak telah memiliki 7 anak. 67 pasien (91.8%) tuba sterilisasi merupakan pasien dengan bekas seksio cesarean dan tanpa komplikasi obstetri. Terdapat 8 orang (11%) diantaranya menyesal telah melakukan tuba sterilisasi. Faktor yang mempengaruhi diantaranya keinginan untuk memiliki anak kembali, jenis kelamin anak yang belum mencukupi , dan rasa berdosa.
Pengaruh Media Pembelajaran Genially terhadap Kemampuan Menulis Surat Resmi pada Siswa Kelas VII SMP IT Ad Durrah Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024 Damayanti, Vitri; Hasnidar
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 1 (2024): Agustus-November 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Genially terhadap kemampuan menulis surat resmi pada siswa kelas VII SMP IT Ad Durrah Medan tahun pembelajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP IT Ad Durrah Medan. Sampel penelitian ini adalah siswa dari kelas VII-Ruby yang berjumlah 29 siswa dengan menggunakan teknik pengambilan sampel Purposive sampling. Instrumen yang digunakan oleh peneliti untuk mengukur keberhasilan media ini adalah tes tertulis. Berdasarkan hasil penelitian kemampuan siswa dalam menulis surat resmi sebelum menggunakan media pembelajaran Genially diperoleh nilai rata-rata 48,82 termasuk dalam kategori kurang. Sedangkan kemampuan siswa dalam menulis surat resmi sesudah menggunakan media pembelajaran Genially diperoleh nilai rata-rata 86,86 termasuk dalam kategori sangat baik, dengan rincian nilai 75 ada 4 orang (14%), nilai 81 ada 5 orang (17%), nilai 88 ada 11 orang (38%), dan nilai tertinggi 94 ada 9 orang (31%). Berdasarkan uji t diketahui dari nilai t-hitung > t-tabel yaitu 31,96 > 1,70 dengan ini terbukti bahwa hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran Genially terhadap kemampuan menulis surat resmi pada siswa kelas VII SMP IT Ad Durrah Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024.
Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal Tahun Pembelajaran 2024/2025 Lubis, Jihan Nabila; Hasnidar
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 1 (2024): Agustus-November 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Mind Mapping terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal tahun pembelajaran 2024/2025. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal. Sampel penelitian ini adalah siswa dari kelas X-3 yang berjumlah 25 siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan bentuk desain one group pretest posttest design. Instrumen yang digunakan oleh peneliti untuk mengukur keberhasilan model ini adalah tes tertulis. Berdasarkan hasil penelitian kemampuan siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi sebelum menggunakan model pembelajaran Mind Mapping rata-rata 64,9 termasuk dalam kategori kurang (D). Sedangkan kemampuan siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi sesudah menggunakan model pembelajaran Mind Mapping rata-rata 83,4termasuk dalam kategori baik (B) dengan rincian nilai 68 ada 3 orang (12%), nilai 78 ada 3 orang (12%), nilai 81 ada 2 orang (8%), nilai 84 ada 3 orang (12%), nilai 87 ada 9 orang (36%), dan nilai tertinggi 90 ada 5 orang (20%). Berdasarkan uji t diketahui dari nilai thitung > ttabel yaitu 10,3389 > 1,2 dengan ini hipotesis terbukti diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Mind Mapping terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal Tahun Pembelajaran 2024/2025.
Pengaruh Aplikasi Canva terhadap Kemampuan Menulis Cerita Fantasi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Medan Tahun Pembelajaran 2024/2025 Huljannah, Mifta; Hasnidar
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 1 (2024): Agustus-November 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh aplikasi canva terhadap kemampuan menulis cerita fantasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 26 Medan 2024/2025. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 26 Medan. Penelitian ini pendekatan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode ekperimen. Desain penelitian Posstest-Only Control Desaign. Populasi penelitian adalah seluruh kelas VII yang terdiri dari 9 kelas dengan jumlah 248 siswa. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII-G ditetapkan sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 32 orang dan kelas VII-I sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 32 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah nonprobability sampling karena semua anggota populasi dipilih menjadi sampel penelitian. Hasil penelitian kemampuan menulis cerita fantasi tanpa menggunakan aplikasi canva rata-rata 53,56 termasuk dalam kategori cukup. Sedangkan kemampuan menulis cerita fantasi dengan menggunakan aplikasi canva rata-rata 81,84 termasuk dalam kategori baik. Diketahui siswa yang memperoleh nilai 70-84 sebanyak 7 siswa atau 21,8% dalam kategori baik, siswa yang memperoleh nilai 55-69 sebanyak 8 orang siswa atau 25% dalam kategori cukup, siswa yang memperoleh nilai 40-54 sebanyak 13 orang siswa atau 40,62% dalam kategori kurang baik, yang memperoleh nilai 0-39 sebanyak 4 orang siswa atau 12,5% dalam kategori kurang. Dan siswa yang memperoleh nilai 85-100 sebanyak 11 siswa atau 31,25% dalam kategori sangat baik, siswa yang memperoleh nilai 70-84 sebanyak 16 atau 50% dalam kategori baik, siswa yang memperoleh nilai 55-69 sebanyak 5 orang atau 15,62% dalam kategori cukup. Berdasarkan uji t ini diketahui dari nilai t_hitung yang lebih besar dari t_tabel (10,38 > 1,66), maka penelitian yang dilakukan diterima dan terbukti kebenarannya. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh aplikasi canva terhadap kemampuan menulis cerita fantasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 26 Medan.
Hubungan Asupan Makanan Pada Ibu Hamil Terhadap Kejadian Kekurangan Energi Kronik Hasnidar; Badariati; Parmin; Sukrang; Magfira
Jurnal Keperawatan Florence Nightingale Vol 8 No 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Stella Maris Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52774/jkfn.v8i1.364

Abstract

Chronic Energy Deficiency (CED) is a condition characterized by an imbalance between energy and protein intake, resulting in the body’s nutritional needs not being adequately met. In Central Sulawesi, the prevalence of pregnant women experiencing CED is 22.7%. To determine the relationship between food intake in pregnant women and the incidence of Chronic Energy Deficiency (CED) in the working area of the Bulili Community Health Center. This study used a quantitative design using a cross-sectional approach. The population consisted of all pregnant women who sought antenatal care at the Bulili Community Health Center. A total sampling technique was used, involving 20 pregnant women. Data were collected using a Semi-Quantitative Food Frequency Questionnaire and analyzed using the Chi-Square Test and Fisher’s Exact Test for interpretation. The results of the study revealed that among pregnant women diagnosed with Chronic Energy Deficiency (CED), 6 individuals (40%) had inadequate energy intake, while 9 individuals (60%) had adequate intake. For carbohydrate intake, 8 individuals (53.3%) had inadequate intake, while 7 individuals (46.6%) had adequate intake. For protein intake, 4 individuals (26.6%) had inadequate intake, while 11 individuals (73.3%) had adequate intake. For fat intake, 2 individuals (13.3%) had inadequate intake, while 13 individuals (86.6%) had adequate intake. The Fisher’s Exact Test showed a p-value > 0.005, indicating that there is no relationship between food intake in pregnant women and the incidence of Chronic Energy Deficiency (CED) in the working area of the Bulili Community Health Center.
Co-Authors Achmad Ridha Adi Afrida Alfi Syahrin, Alfi Andi Tamsil Askar, Pajrin Asniah Asniah Azlan Azhari Badariati Badariati Cahya Jalu Putra, Windu Unggun Damayanti, Vitri Darmawati Dina Palayukan Singkali Dr. Alfi Syahrin Dwi Masrurah, Ushwa Dzakwan, Muhammad Roem Elli Yane Bangkele Eri Nofriza Ezmar, Ezmar Fahriah, Atikah Firyal FARIDAH Fauzan Fitri Habriyanto Hamza Hartawati Haslindah Herlina, Besse Hijrah Purnama Sari Ariga,S.Pd.,M.Si Huljannah, Mifta Ida Murni Irwan Abbas Irwan, Andi Muhammad Jayanti, Ansri Jusri Kamal Lanimpa, Ardiansyah A Lisna Lubis, Jihan Nabila Magfira Mahmuddin, Ronny Maria Serlin Kilu Masni Mitha Febriani Munizar Nuraini K Nuraisyah Parmin Putri, Indah Rahmana Rahma Dwi Larasati Rahman, Sundari Rahmi Hayati Ramadhani, Muh Awal Ratna Devi Risna Rizka Aditya Rostina Salsabila Sri Wahyuni St. Nasriah Sukrang Sukrang, Sukrang Suleha Suma, Mansyur SUMARNI Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando Utami, Shasmy Tias Wardanengsih, Ery Yuli Ardanawati