Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

SOSIALISASI INOVATIF PENGELOLAAN BADAN USAHA MILIK KAMPUNG DOSAY DISTRIK SENTANI BARAT KABUPATEN JAYAPURA Sawir, Muhammad; Wulandari S, Lestari; Qomarrullah, Rif’iy; Fatimah, Siti; Kala’Padang, Yuliati; Kamaluddin, Santrio; Susilawaty, Susilawaty; Abubakar, Faisal; Pongtuluran, Rhina; Anirwan, Anirwan
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): November 2023, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/globalabdimas.v3i2.453

Abstract

Badan Usaha Milik Kampung merupakan salah satu upaya pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat kampung. Namun, di Kabupaten Jayapura Badan Usaha Milik Kampung masih belum berkembang secara optimal. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, antara lain kurangnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengelola Badan Usaha Milik Kampung. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengelola Badan Usaha Milik Kampung. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi inovatif, yaitu dengan menggabungkan metode ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Metode ini dipilih karena dinilai lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pengelolaan Badan Usaha Milik Kampung.  Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat Kampung Dosay memiliki antusiasme yang tinggi untuk mengikuti kegiatan sosialisasi. Setelah mengikuti kegiatan sosialisasi, masyarakat memiliki pemahaman yang lebih baik tentang pengelolaan Badan Usaha Milik Kampung. Hal ini terlihat dari meningkatnya pemahaman masyarakat tentang konsep struktur organisasi, dan pengelolaan keuangan Badan Usaha Milik Kampung. Kegiatan ini membantu menjadikan Badan Usaha Milik Kampung Dosay menjadi lebih baik dan membantu membuat masyarakat di Kampung Dosay lebih mengerti dalam meningkatkan cara pengelolaan Badan Usaha Milik Kampung.
PEMUDA PEDULI: MERAJUT HARAPAN MASYARAKAT MELALUI AKSI BAKTI SOSIAL SEBAGAI SIMBOL GENERASI PENERUS Sawir, Muhammad; Kamaluddin, Santrio; Abubakar, Faisal; Fatimah, Siti; Kalapadang, Yuliati; Susilawaty, Susilawaty; Tambawang, Laela; Pongtuluran, Rhina; Juli, La; Usulu, Elvira M.
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Mei 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/globalabdimas.v4i1.522

Abstract

Kebersihan lingkungan pantai sangat penting untuk kesehatan masyarakat dan daya tarik wisata. Pantai Base G sebagai destinasi wisata yang populer di Kota Jayapura menghadapi tantangan dengan meningkatnya jumlah dan aktivitas wisatawan perlu diimbangi dengan peningkatan kesadaran menjaga kebersihan lingkungan Pantai. Untuk mengatasi masalah ini, Universitas Yapis Papua menyelenggarakan program bakti sosial di Pantai Base G dengan melibatkan mahasiswa dan civitas akademika. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan, melatih mahasiswa baru dalam kepedulian lingkungan, dan memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Partisipasi dalam kegiatan pembersihan ini membantu mengurangi sampah di pantai, menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan nyaman, serta meningkatkan kepuasan pengunjung. Keberhasilan program ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara masyarakat, institusi pendidikan, dan pemerintah dalam menjaga kebersihan lingkungan pantai. Diharapkan kegiatan ini dapat berkelanjutan untuk mendukung keberlanjutan wisata dan kesehatan lingkungan di Pantai Base G Kota Jayapura.
S&A PERAN BADAN NARKOTIKA NASIONAL PROVINSI PAPUA DALAM PENANGGULANGAN NARKOBA KALANGAN REMAJA DI KOTA JAYAPURA: Indonesia Susilawaty, Susilawaty; Sofyan, Agus
Jurnal Ilmu Administrasi Negara Vol 6 No 2 (2024): JURNAL STUDIA ADMINISTRASI
Publisher : STISIPOL Pahlawan 12 Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47995/jian.v6i2.210

Abstract

Kajian ini merupakan suatu kajian deskriptif kualitatif, dengan instrument utama wawancara dengan sejumlah infoman, tujuan penelitian untuk mengetahui tentang Peran Badan Narkotika Nasional Provinsi Papua Dalam Penanggulangan Narkoba Dikalangan Remaja di Kota Jayapura sehingga mampu peneliti gambarkan fenomena terkini berkaitan dengan topik yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Pelaksanaan koordinasi, dalam upaya sinkronisasi dengan semua stakeholders dalam menyusun rencana aksi P4GN di Provinsi Papua, koordinasi sudah berjalan baik, terbuktinya dengan adanya Peraturan Daerah Nomor 6 tahun 2018 tentang Penanggulangan Narkoba di Provinsi Papua. Pelaksanaan kebijakan teknis, berjalan dengan baik dan sinkron sesuai dengan Tupoksi masing-masing unit kerja yang ada. hal yang perlu menjadi perhatian khusus adalah sinergitas antar pemerintah pusat, pemerintah provinsi dan pemerintah kabupaten/kota, Pada Pelaksanaan pembinaan teknis dan supervise, dimana Pelaksanaan pembinaan teknis dan Supervisi P4GN sudah rutin terlaksana setiap tahunnya sesuai dengan standar aktivitas yang diberikan oleh BNN Pusat, sedangkan mekanisme program rehabilitasi bagi pengguna, sebelumnya akan dilakukan Assesment oleh Tim Terpadu (TAT), setelah itu diputuskan bahwa orang tersebut hanya pengguna (korban penyalahgunaan narkoba) maka akan direhabilitasi. Salah satu pembinaan yang dilakukan adalah mengadakan sosialisasi dan informasi kepada masyarakat dan pemerintah tentang pentingnya penanganan rehabilitasi pada korban penyalahgunaan narkoba. Pelaksanaan supervise kadang terkendala dengan banyaknya kelompok sasaran berada diluar kota dalam hal perjalanan dinas, sehingga hasil assessment terkadang terlambat dalam memberikan keputusan final apakah pengguna atau korban perlu rawat jalan atau rawat inap. Pada Pelaksanaan layanan hukum dan kerja sama dalam wilayah provinsi berkaitan dengan penetapan sanksi bagi pelaku atau pecandu narkoba, dengan melihat sejauhmana kerjasama atau koordinasi yang dilakukan dalam hal penentuan sanksi, khususnya bagi pengguna narkoba di kota Jayapura yaitu jelas diatur dalam Undang-Undang Nomor.35 tahun 2009 tentang Narkotika.
Penerapan Model PBL, TTW dan Scramble untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Rahmah, Zainatur; Susilawaty, Susilawaty
PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 11, No 2 (2024): PEDADIDAKTIKA
Publisher : Program Studi PGSD UPI Kampus Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pedadidaktika.v11i2.74401

Abstract

Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Kombinasi Model PBL, SQ4R dan QSH Khairunnisa, Khairunnisa; Susilawaty, Susilawaty
PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 11, No 2 (2024): PEDADIDAKTIKA
Publisher : Program Studi PGSD UPI Kampus Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pedadidaktika.v11i2.74403

Abstract

Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat pada Lingkungan Empat Lorong Mesjid Gang Iman Kelurahan Bagan Deli Belawan Melalui Pengembangan Media Hidroponik Mardi, Rina Walmiaty; Asmalidar, Asmalidar; Siregar, Indra; Susilawaty, Susilawaty
Kapuas Vol. 3 No. 1 (2023): Kapuas : Jurnal Publikasi Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Politeknik Negeri Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31573/jk.v3i1.496

Abstract

Community Economic Empowerment in the Four Alleys of the Gang Iman Mosque, Bagan Deli Belawan Sub-District through the Development of Hydroponic Media is carried out to assist in increasing the community's income and economy. The container for the results of this hydroponics has been provided by the Community Service Team. Training in management, finance and marketing is also carried out by the Service Team. With this, the community's economic problems will be resolved through the sale of hydroponic plants. Training, mentoring and introduction of suppliers to Partners aims to generate income and make their free time more productive and useful for Partners in the long term. . coupled with the environmental conditions near the coast, there are frequent dead tides and ROB floods and mothers have more unproductive time. Method Approach to the community and discuss with local officials what steps are considered appropriate to solve problems and provide solutions faced by the community. With training, mentoring and supervision of the activities provided to get the right results in empowering the community's economy in the Bagan Deli Belawan environment.
Increasing Teacher Professionalism through Principal Instructional Leadership (Study at Private Vocational School 2 Taman Siswa Pematang Siantar) Susilawaty, Susilawaty; Mhd. Isman; Salim Aktar
JURNAL PENDIDIKAN IPS Vol 14 No 1 (2024): JURNAL PENDIDIKAN IPS
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpi.v14i1.1482

Abstract

The purpose of this study is to examine how the principle of SMK 2 Taman Siswa Pematang Siantar has increased teacher professionalism through instructional leadership. This kind of research employs a qualitative methodology that includes the case study technique, observation, interviews, and documentation studies as methods of data collecting. The research's findings indicate that, when given the right guidelines and procedures, school principals can adopt leadership practices that enhance teachers' professionalism. This is evident in three ways: first, teachers participate in different training programs, workshops, and seminars to enhance their pedagogical skills. The second step involves carrying out teacher professional development via supervision (visits to classes) and performance evaluation (keeping an eye on how learning activities are being developed). In an effort to enhance the school, the principal fosters a cooperative, transparent, and amicable environment with the instructors. The implication of this research is that instructional leadership is important for school principals to practice because it contains elements of direction, involvement, development, supervision and improving the quality of teacher performance as professional educators.
Strengthening Indigenous Village Government Institutions through Governance Innovation and Community Empowerment Susilawaty, Susilawaty; Tambawang, Laela
Musamus Journal of Public Administration Vol 7 No 1 (2024): Oktober 2024
Publisher : Department of State Administration - Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpa.v7i1.6373

Abstract

The indigenous village government institutions play a crucial role in preserving local wisdom and supporting sustainable development in indigenous areas. However, challenges in governance and the lack of community empowerment often hinder their effectiveness. This study aims to identify effective governance innovations and empowerment programs that can strengthen these institutions. Using a qualitative method through case studies in several indigenous villages in Indonesia, data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and document analysis. The results show that innovations in governance, such as digitalization and increased transparency, along with community empowerment programs through skill training, significantly improve the performance of indigenous village government institutions. Additionally, community participation in the planning and implementation of village development programs has increased, fostering local economic self-reliance. These innovations also help reduce dependency on the central government and enhance the overall quality of life in the villages. In conclusion, strengthening indigenous village government institutions through governance innovation and community empowerment positively contributes to more effective local resource management and active participation in village development.
Birokrasi Papua Bangkit: Menjawab Tantangan Pelayanan di Daerah Terpencil dengan Inovasi dan Keberanian Sawir, Muhammad; Susilawaty, Susilawaty; H. Tammubua, Milcha; Suratni, Suratni
Indonesian Journal of Intellectual Publication Vol. 5 No. 1 (2024): Nopember 2024, IJI Publication
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v5i1.582

Abstract

Tulisan ini membahas tantangan yang dihadapi birokrasi di Papua dalam memberikan layanan publik di daerah terpencil dan bagaimana inovasi serta keberanian menjadi kunci dalam mengatasi masalah tersebut. Dalam konteks Papua, layanan publik sering terhambat oleh faktor geografis dan infrastruktur yang terbatas, yang menyebabkan ketidakadilan dalam akses masyarakat terhadap pelayanan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi-strategi inovatif yang diterapkan oleh birokrasi setempat dalam merespons tantangan ini. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis studi kasus dari berbagai inisiatif birokrasi yang telah berhasil meningkatkan akses dan kualitas layanan di daerah terpencil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan keberanian untuk berinovasi, birokrasi Papua telah mampu menciptakan solusi yang adaptif dan efektif, seperti penggunaan teknologi digital dan kolaborasi dengan masyarakat lokal. Kesimpulan dari studi ini menegaskan pentingnya penguatan kapasitas birokrasi serta keterlibatan masyarakat dalam merumuskan dan melaksanakan kebijakan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pemangku kepentingan dalam meningkatkan pelayanan publik di Papua dan mendorong keberanian dalam menghadapi tantangan di masa mendatang.
READING ALOUD ACTIVITIES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGH THE LETS READ APPLICATION Sari, Dessy Dwitalia; Widya Rini, Tika Puspita; Susilawaty, Susilawaty
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 5, No 2 (2022): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v5i2.7624

Abstract

Abstrak: Kemampuan membaca merupakan keterampilan yang tidak bisa dihasilkan secara instan. Keterampilan membaca perlu dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari siswa, terutama siswa kelas rendah yang masih berada pada tahap membaca permulaan. Adanya pandemi Covid-19 mempengaruhi kebiasaan membaca siswa. Hal ini turut andil memberikan pengaruh menurunnya minat baca pada siswa. Siswa yang terlibat dalam kegiatan membaca nyaring menggunakan aplikasi Lets Read adalah siswa kelas I dan II  Sekolah Dasar Semangat Dalam 2 Barito Kuala.  Pemilihan subyek pendampingan ini merujuk pada penelitian sebelumnya mengenai kemampuan membaca permulaan. Kemampuan membaca permualaan merupakan kunci bagi keberhasilan pembelajaran di tingkat selanjutnya. Aplikasi Lets Read menjadi solusi untuk mengatasi permasalahan minat baca siswa yang rendah. Tujuan pengabdian ini yaitu meningkatkan minat baca siswa dan pengenalan literasi digital bagi anak. Metode yang diterapkan yaitu survey ke sekolah, penentuan subyek pendampingan kegiatan membaca, dan pelaksanaan. Hasil kegiatan adalah meningkatnya minat baca siswa, terutama membaca permulaan bagi siswa kelas rendah. Sehingga proses pembelajaran berjalan efektif dan efisien.Abstract: Reading ability is a skill that cannot be produced instantly. Reading skills need to be familiarized in students' daily lives, especially low-grade students who are still in the early reading stage. The Covid-19 pandemic has affected students' reading habits. This also contributes to the decreased interest in reading in students. Students who are involved in reading aloud using the Lets Read application are students in grades I and II of the Spirit Elementary School 2 Barito Kuala. The choice of the subject of this mentoring refers to previous research on early reading skills. The ability to read the beginning is the key to successful learning at the next level. The Lets Read application is a solution to overcome the problem of low student interest in reading. The purpose of this service is to increase students' reading interest and the introduction of digital literacy for children. The methods applied are surveys to schools, determination of mentoring for reading activities, and implementation. The result of the activity is an increase in students' interest in reading, especially early reading for lower grade students. So that the learning process runs effectively and efficiently.