Garuda - Garba Rujukan Digital

The Application of Practice Rehearsal Pairs Learning Model toward Basic Programming Learning Outcomes Muhammad Zamroni Uska
Jurnal Pendidikan Informatika (EDUMATIC) Vol 1, No 2 (2017): Edumatic : Jurnal Pendidikan Informatika
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edumatic.v1i2.945

Learning model is a general pattern of learning behavior to achieve conducive and effective learning goals. The PRP (Practice Rehearsal Pairs) model is one of the effective learning models used in this study. The purpose of this study was to determine the effect of PRP learning models on student learning outcomes in basic programming subjects. This type of research is quantitative research using quasi experimental design carried out at Hamzanwadi University. The design in this study uses posttest only control group design with a total population of 54 students and the number of samples taken using the saturated sampling method is 54 students. Data collection used learning outcomes tests. Data analysis used descriptive analysis and paired sample ttest. The results showed that the average value of learning outcomes in the RPS model was 75.07 higher the average value of learning outcomes on the contextual model was 70.37. Hypothesis test results show that ttest (8,619) ttable (2,060) (significant with Ï 0.05). Thus, the conclusion of this study is that there is a significant effect of student learning outcomes after applying the PRP learning model.

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Buku Digital Elektronic Publication (Epub) Menggunakan Software Sigil pada Mata Kuliah Pemrograman Dasar Rasyid Hardi Wirasasmita; Muhammad Zamroni Uska
Jurnal Pendidikan Informatika (EDUMATIC) Vol 1, No 1 (2017): Edumatic : Jurnal Pendidikan Informatika
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edumatic.v1i1.732

This study aims to develop the learning media in basic programming courses and know the feasibility of learning media of electronic book publication (epub) using software sigil. This research uses research and development approach (Research and Development). The place of this research in the department of Informatics Education, Hamzanwadi University. The object of this research in the form of epub media digital book learning using sigil software in basic programming course. This research is included in the type of Research and Development (R D). Data collection techniques used in this study is a questionnaire method. Questionnaire is used to collect data about the feasibility of learning media made and will be answered by respondents related among others: material experts, media experts, users of instructional media and student responses. The method used to analyze the data is disclosed in the distribution of the five scale scores to the predetermined rating scale category. From the research result, among others: material expert test obtained score 3.53 with good category, media expert test obtained score 4.02 with good category, score of student response 4,03 with good category, so epub learning media digital book using sigil software at basic programming courses are appropriate for use in teaching and learning activities.

EVALUASI IMPLEMENTASI KESUKSESAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD) MENGGUNAKAN ERP SUCCESS MODEL (STUDI KASUS STKIP HAMZANWADI SELONG) M. ZAMRONI USKA .; Dr. GEDE RASBEN DANTES, ST.,M.T.I .; PROF.DR. I MADE CANDIASA, MI.Komp. .
JURNAL ILMU KOMPUTER INDONESIA Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh system quality, information quality, dan service quality terhadap tactical impact secara parsial (individu) dan simultan (gabungan), (2) pengaruh system quality, information quality, service quality, dan tactical impact terhadap strategical impact secara parsial (individu) dan simultan (gabungan). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey yang dilaksanakan di STKIP Hamzanwadi Selong dengan jumlah populasi adalah 6.737 orang dan jumlah sampel yang ambil menggunakan metode cluster sampling adalah sebanyak 370 orang. Instrumen pengambilan data yang digunakan adalah kuesioner dengan skala Likert. Analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis) dengan program SPSS 16.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) system quality, dan information quality berpengaruh dan siginifikan terhadap tactical impact secara parsial (individu) dan simultan (gabungan), (2) system quality, information quality, dan tactical impact berpengaruh dan siginifikan terhadap strategical impact secara parsial (individu) dan simultan (gabungan), (3) service quality tidak berpengaruh dan signifikan terhadap tactical impact dan strategical impact. Hasil pengujian model menggunakan metode trimming adalah jalur antara service quality dengan tactical impact dan strategical impact dihapus atau dihilangkan.Kata Kunci : Success Evaluation Information Systems, Academic Information System (SIAKAD), ERP Success Model. This study aimed to analyze: (1) the effect of system quality, information quality, and service quality of the tactical impact partially (individual) and simultaneous (combined), (2) the effect of system quality, information quality, service quality, and tactical impact on strategical impact partially (individual) and simultaneous (combined). This research is a quantitative study using a survey method implemented in STKIP Hamzanwadi Selong the total population is 6,737 people and the number of samples to take using cluster sampling method is as many as 370 people. Data collection instrument used was a questionnaire with Likert scale. Analysis of data using path analysis (path analysis) using SPSS 16.0 for Windows. The results showed that, (1) system quality and information quality influential and significant to the tactical impact partially (individual) and simultaneous (combined), (2) system quality, information quality, and tactical impact influential and significant to the strategical impact in partial (individual) and simultaneous (combined), (3) does not affect service quality and significant on tactical impact and strategical impact. The results of the model test method is trimming path between service quality with the tactical impact and strategical impact deleted or removed.keyword : Success Evaluation Information Systems, Academic Information System (SIAKAD), ERP Success Model.

EVALUASI IMPLEMENTASI KESUKSESAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD) MENGGUNAKAN ERP SUCCESS MODEL (STUDI KASUS STKIP HAMZANWADI SELONG M. Zamroni Uska
JURNAL ILMU KOMPUTER INDONESIA Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh system quality, information quality, dan service quality terhadap tactical impact secara parsial (individu) dan simultan (gabungan), (2) pengaruh system quality, information quality, service quality, dan tactical impact terhadap strategical impact secara parsial (individu) dan simultan (gabungan). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey yang dilaksanakan di STKIP Hamzanwadi Selong dengan jumlah populasi adalah 6.737 orang dan jumlah sampel yang ambil menggunakan metode cluster sampling adalah sebanyak 370 orang. Instrumen pengambilan data yang digunakan adalah kuesioner dengan skala Likert. Analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis) dengan program SPSS 16.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) system quality, dan information quality berpengaruh dan siginifikan terhadap tactical impact secara parsial (individu) dan simultan (gabungan), (2) system quality, information quality, dan tactical impact berpengaruh dan siginifikan terhadap strategical impact secara parsial (individu) dan simultan (gabungan), (3) service quality tidak berpengaruh dan signifikan terhadap tactical impact dan strategical impact. Hasil pengujian model menggunakan metode trimming adalah jalur antara service quality dengan tactical impact dan strategical impact dihapus atau dihilangkan

Aplikasi Al-Barzanji Nahdlatul Wathan (NW) berbasis Android Rasyid Hardi Wirasasmita; Muhammad Zamroni Uska; Usuluddin Usuluddin; Muslihun Muslihun
Infotek: Jurnal Informatika dan Teknologi Vol 5, No 1 (2022): Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi

Nahdhatul Wathan (NW) is an Islamic mass organization from West Nusa Tenggara, more specifically in East Lombok. One form of love and respect for the NW organization can be realized by reading the sholawat Al-barzanji NW. However, Al-Barzanji books are used mostly by photocopy so that the letters, lines and sentences are less clear. The purpose of this study is 1). generated android-based Al-Barzanji application, 2). know the application based on media experts and 3). Know the user's response to the Android-based Al-Barzanji application for NW organizations. This research uses the ADDIE model with stages of analysis, design, development, implementation and evaluation. The research stage is carried out until the implementation stage with limited-scale trials. Data collection techniques use questionnaires addressed to Media experts and 20 people in User Response. The data analysis technique used is quantitative descriptive. The result of this study is the Android-based Al-Barzanji NW app. Application test results by media experts received a score of 96% (very decent) and user response by 94% (very high category). So, it can be concluded that this application is worth implemented for citizens as one of the media that can be used in reading sholawat al-barzanji.

E-MODUL INTERAKTIF MATA PELAJARAN SUSUNAN HURUF KOMPUTER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Muhammad Zamroni Uska; Rasyid Hardi Wirasasmita; Samsul Lutfi; Baiq Desi Dwi Arianti; Yosi Nur Kholisho; Nurmayana .
Jurnal Education and Development Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Proses pembelajaran tidak lepas dengan alat bantu seperti media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat motivasi siswa dan menumbuhkan semangat belajar mereka salah satunya adalah e-modul interaktif. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-modul interaktif dan mengetahui tingkat kelayakannya, serta respon dari pengguna media ini. Jenis penelitian ini adalah Research&Developmentdengan menggunakan model Alessi & Trolly dengan tiga tahapan: analisis, desain, dan pengembangan. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kopang dengan jumlah subjek 20 orang. Instumen yang digunakan adalah angket dengan skala likert dan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Pengujian produk digunakan alpha testing dan beta testing (respon pengguna). Hasil temuan kami menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan termasuk kategori sangat layak yang dinilai oleh ahli materi (82%) dan oleh ahli media (ahli desain) sebesar 80%. Selanjutnya, hasil respon penggunakan terhadap e-modul ini memperoses hasil persetase sebesar 78% dan termasuk dalam kategori baik.

PENERAPAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PERKULIHAN SOSIOLOGI INDUSTRI Abdullah Muzakar; Muhammad Zamroni Uska
Jurnal Education and Development Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Pendidikan merupakan suatu kebutuhan yang harus dimiliki oleh setiap manusia yang bertujuan untuk menghadapi tantangan dan perubahan kedepan. Dalam pendidikan agar terlaksanakan dengan perlu adanya peroses belajar yang didampingin dengan strategi pembelajaran. Namun kurang tepatnya dalam menerapkan strategi pembelajaran dapat berdampak hasil kemampuan berpikir kristis seseorang. Salah satu solusinya adalah dengan menerapkan strategi yang dapat menumbuhkan motivasi dan minat belajar siswa adalah group investigation (GI). Tujuan penelitian ini adalah menerapkan strategi pembelajaran GI terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada perkuliahan sosiologi industry. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain posttest only control group design. Jumlah subjek pada penelitian ini adalah 47 orang yang terdiri dari 23 orang sebagai kelompok eskperimen dan 24 orang sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk essay, sementara itu teknik analisis data yang digunakan adalah statistic deskriptif dan independent sample t test dengan bantuan software SPSS. Hasil temuan kami menunjukkan bahwa strategi GI dapat mempengaruhi kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada perkulihan sosiologi industi dengan prolehan nilai sig.2 tailed (0.00) < 5% (0.05). dapat disimpulkan bahwa dengan diterapkan strategi GI dapat membuat mahasiswa lebih berfokus pada perolehan dan pengembangan keterampilan pada tingkatan yang lebih tinggi (higher-level skills).

Edukasi Zero Waste berbasis teknologi informasi Rasyid Hardi Wirasasmita; Baiq Desi Dwi Arianti; Muhammad Zamroni Uska; Yosi Nur Kholisho; Zaotul Wardi
ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masayarakat Vol 1 No 2 (2020): ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masayarakat
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/ab.v1i2.2749

This Community Service program aims to socialize the Zero Waste (ZW) environmental program and to train the community to manage waste (used goods) into goods that can be recycled using an Android-based application. The methods used are lectured and demonstrations (hands-on training). For education on the Zero Waste environmental program through the Zero Waste application, while for training through demonstrations or direct training (practice). The location for implementing this community service is in Lengkok Lendang hamlet, Tembeng Putik village, East Lombok regency, Nusa Tenggara Barat (NTB) province. So far, at Tembeng Putik there has never been any training on Waste Management and the Zero Waste environment program so that public knowledge and awareness about environmental health are still low. The results obtained are the formation of this knowledge about the importance of the Zero Waste environment, and the community can make or manage waste into more useful finished goods.

Pelatihan Computer Based Test (CBT) Ujian Nasional untuk siswa SMK di Lombok Timur Baiq Desi Dwi Arianti; Yosi Nur Kholisho; Kholida Ismatulloh; Rasyid Hardi Wirasasmita; Muhammad Zamroni Uska; Ahmad Fathoni; Jamaluddin Jamaluddin
ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masayarakat Vol 1 No 1 (2020): ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/ab.v1i1.2408

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa SMK mengenai proses dan cara kerja aplikasi Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), sehingga siswa lebih siap dalam menghadapi UNBK 2017 mendatang. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah ceramah dan praktik menggunakan aplikasi Computer Based Test (CBT) dengan cara demontrasi aplikasi CBT sebagai simulasi UNBK. Luaran kegiatan ini adalah siswa mampu mengoprasikan aplikasi UNBK dengan baik, sehingga pada saat pelaksanaan UNBK yang sebenarnya siswa tidak kesulitan; artikel ilmiah (publikasi nasional). Hasil kegiatan yang telah dicapai antara lain memberikan banyak manfaat pada siswa SMK mitra, siswa mampu menguasai dan menggunakan aplikasi UNBK, siswa lebih siap menghadapi UNBK tahun 2017

Gerakan Informatika Cerdas Berliterasi "berinovasi membangun peradaban diera 4.0 dengan budaya literasi" Kholida Ismatulloh; Jamaluddin Jamaluddin; Baiq Desi Dwi Arianti; Rasyid Hardi Wirasasmita; Yosi Nur Kholisho; Muhammad Zamroni Uska; Heri Kuswanto; Ahmad Fathoni; Samsul Lutfi
ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masayarakat Vol 2 No 2 (2021): ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/ab.v2i2.4333

Literacy ability teaches students to be diligent in reading and writing. In this case, teacher creativity is needed in determining effective and efficient ways. Elementary school is the basis for learning literacy because elementary school is the beginning of a child learning to read and write. Due to the current situation of Covid-19, students have not been able to study at school effectively and regularly. The teaching-learning process is carried out online, and students are asked to understand the use of information technology such as Android cell phones. The students moved to provide teaching by increasing the literacy culture of students with the help of technology as a medium to support their learning, without having to forget the importance of reading and writing from their textbooks. The resulting activities are digital literacy activities and learning while playing, where students are tasked with connecting information to their group members. The results obtained by the students became more enthusiastic and interested in learning such as reading and writing lessons because they were presented attractively on the display of media and learning videos.

Title

Found 46 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 46 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 46 Documents
Search