Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Pembangunan Website Pemesanan Transportasi Pengiriman Barang Berbasis User Experience Menggunakan Metode Lean UX Alif Faturahman Firdaus; Herbert Siregar; Rosa Ariani Sukamto; Rasim
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Informasi (JUKTISI) Vol. 4 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v4i2.555

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat di era digital telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, terutama dalam dunia bisnis dan industri. Teknologi informasi kini bukan lagi sekadar pilihan, tetapi kebutuhan yang mendukung efisiensi, inovasi, dan daya saing. Dalam bisnis modern, pemanfaatan teknologi informasi sangat berperan dalam meningkatkan kualitas layanan kepada pelanggan. Namun, banyak perusahaan di sektor jasa pengiriman barang masih mengandalkan metode tradisional, seperti telepon dan pesan singkat, yang memiliki keterbatasan, seperti jam operasional terbatas dan potensi miskomunikasi. Pelanggan juga kesulitan dalam mengakses status dan riwayat pemesanan secara langsung, yang mengharuskan mereka menghubungi perusahaan secara manual. Sebagai solusi, dikembangkan sistem pemesanan berbasis web yang memungkinkan pelanggan melakukan pemesanan, melacak pengiriman barang, dan melihat riwayat transaksi pemesanan. Pendekatan Lean UX diterapkan untuk memastikan produk yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pendekatan ini menekankan pembuatan Minimum Viable Product (MVP), yaitu produk dengan fitur dasar yang cukup untuk mengumpulkan feedback. Dengan menggunakan Lean UX, pengembang dapat menguji dan mengoptimalkan desain serta fitur secara cepat terhadap kebutuhan pengguna. Selain itu, evaluasi kualitas user experience dilakukan menggunakan metode System Usability Scale (SUS) dan User Experience Questionnaire (UEQ). Hasil pengujian terhadap 30 responden menunjukkan skor rata-rata SUS sebesar 82,83 yang termasuk kategori Excellent, menandakan sistem memiliki tingkat usability yang tinggi dan mudah digunakan. Sementara itu, hasil UEQ pada enam skala utama menunjukkan persepsi positif pengguna dengan sebagian besar skor mendekati +2, mencerminkan user experience yang sangat baik. Temuan ini mengindikasikan bahwa sistem yang dikembangkan tidak hanya efisien, tetapi juga memberikan pengalaman pengguna yang memuaskan dan mudah digunakan
Pemberdayaan Guru dalam Mengintegrasikan Educational Data Analytics sebagai Upaya Optimalisasi Proses Pembelajaran di Era Digital Rasim; Ali Nurdin, Enjang; Junaeti, Enjun; Sopianti, Yuli; Aridia Alfitri, Latifahny
Jurnal Atma Inovasia Vol. 5 No. 5 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jai.v5i5.11347

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dalam dunia pendidikan membuka peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui analisis data pendidikan atau Educational Data Analytics (EDA). Namun, pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan EDA masih terbatas. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan konsep dasar dan potensi pemanfaatan EDA kepada guru-guru SMP di Kecamatan Gununghalu, Jawa Barat. Metode kegiatan berupa sosialisasi dan pelatihan dasar secara interaktif dengan pendekatan pemaparan teori, demonstrasi alat analitik sederhana, dan diskusi terbuka. Kegiatan ini diikuti oleh 42 guru SMP yang menunjukkan antusiasme tinggi selama pelatihan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para guru mulai memahami pentingnya EDA sebagai dasar pengambilan keputusan pembelajaran berbasis data. Meskipun masih pada tahap pengenalan, peserta telah menunjukkan ketertarikan untuk mengintegrasikan EDA dalam praktik mengajar peserta. Dapat disimpulkan bahwa tahap awal pengenalan konsep EDA efektif dalam membangun kesadaran guru tentang pentingnya analisis data pendidikan, sehingga perlu ditindaklanjuti dengan pelatihan lanjutan yang lebih intensif dan praktis.
Pelatihan Perakitan Komputer Pada Yayasan Yatim Piatu dan Dhuafa Al-Ikhlas Bekasi Khaerudin, Muhammad; Mayadi; Rasim; Mugiarso
Journal Of Computer Science Contributions (JUCOSCO) Vol. 1 No. 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/jucosco.v1i1.513

Abstract

Indonesia telah membuat peraturan tentang kesejahteraan dan perlindungan anak dengan memberikan berbagai program dan kebijakan sesuai dengan amanat UUD 1945, dimana anak terlantar dan fakir miskin dipelihara oleh Negara.Anak anak yatim membutuhkan perhatian, bantuan baik material maupun spiritual untuk berkembang demi menggapai cita-citanya. Berdasarkan data dari pihak pengelola yayasan terdapat 72 anak yang masih miskin dan yatim piatu di Yayasan Yatim dan Dhu'afa “Al-Ikhlas” perlu diberikan ketrampilan merakit komputer untuk meningkatkan atau membangun kemampuan mereka dalam menguasainya. dan kemudian mereka bisa mendapatkan pekerjaan atau menjadi kreatif sesuai dengan misi atau menciptakan lapangan kerja. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan perakitan komputer agar dapat merakit komputer dengan baik dan juga memberikan kontribusi pendidikan bagi dosen. Untuk mencapai tujuan tersebut digunakan metode ceramah dan metode praktek lapangan. Hasil dari pelatihan ini adalah peserta dapat merakit komputer dan menggunakan komputer dengan baik, mulai dari merakit perangkat keras, menyalakan komputer, hingga menginstal sistem operasi dan aplikasi standar
The Effectiveness of the Project Based Learning Model on Web Programming Material in Enhancing Students' Creative Thinking Skills Muslim, Abdul Aziz; Rasim
Jurnal PPS-TP: Jurnal Pendidikan Analisis, Aplikasi Teori dan Hasil Penelitian Vol. 12 No. 1 (2024): Jurnal PPS-TP
Publisher : Jurnal PPS-TP: Jurnal Pendidikan Analisis, Aplikasi Teori dan Hasil Penelitian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to describe the effectiveness of the Project Based Learning model on Web Programming material in improving students' creative thinking skills. This research is a pre-experiment. The design used in this study is a one-group pretest-posttest group design. The population in this study comprises all X grade students of the TKJ department at SMK 2 Mei Bandarlampung, distributed in one class. The sampling technique used is total sampling. The data collection techniques used are: (1) Test technique, in the form of a written test to measure creative thinking skills; (2) Non-test techniques for collecting student product performance data.The data analysis techniques used are n-gain and para­metric statistical tests, namely the dependent sample t-test. The research results show that the n-gain percentage of students in the medium category is 45% and in the high category, namely 35%, the results of the dependent sample t test show a sig. value of 0.001 < 0.05 and the t_(count) value > sig., so there is a significant difference between the pretest score and the posttest score. The conclusion of this study is that the Project Based Learning model is effective in improving the creative thinking skills of X grade TKJ students at SMK 2 Mei Bandarlampung in the even semester of the 2023/2024 academic year
Aplikasi Sistem Informasi Keputusan Pemilihan Kualitas Komoditas Kopi Unggulan menggunakan metode Topsis Hartanti, Dian; Mugiarso; Kusdarnowo; Nabilah, Tsamarah; Rasim; Noe'man, Achmad
Jurnal Jaring SainTek Vol. 7 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/qrjbym31

Abstract

Currently, there is limited research focused on providing tools or systems for business owners to facilitate the quality determination of the coffee beans they use. However, quality coffee beans must be accurately identified based on proven standards and criteria. Unfortunately, coffee quality determination is still often done visually or by manual observation, practices that risk compromising the accuracy of the final product's quality and flavor. To ensure the selection of superior coffee beans, a structured decision-making mechanism is required. The solution is a Decision Support System (DSS), a computer information system that is adaptive, interactive, and flexible. This development research applies the Topsis (technique for order preference by similarity to ideal solution) method, to determine the results of calculations for superior coffee bean selection.