Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Bulletin of Counseling and Psychotherapy Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL USM LAW REVIEW Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Madani: Jurnal Pengabdian Ilmiah. Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani JIGC (Journal of Islamic Guidance and Counseling) Journal of Community Service
Amirullah, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
PKM PSIKOEDUKASI PREVENSI GANGGUAN KOGNITIF NEUROPSIKOLOGIS BAGI ORANG TUA SISWA SD INPRES SAILONG Thalib, Tarmizi; Gismin, Sitti Syawaliyah; Trisnawaty, Trisnawaty; Amirullah, Muhammad; Negara, Abdi Surya; Nurdin, Nur Alisyah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.39349

Abstract

Psikoedukasi ini bertujuan untuk membantu orang tua siswa dalam meningkatkan keterampilan preventif gangguan kognitif neuropsikologis. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan dan dihadiri oleh 32 peserta. Evalusi kegiatan dilakukan pada dua hal, yakni efektivitas psikoedukasi dan kualitasnya berdasarkan kepuasan peserta, kualitas materi dan bahan ajar serta penyampaian pemateri. Data hasil evaluasi dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan menggunakan teknik paired sample t-test. Hasil psikoedukasi ini menunjukkan efektivitas program dilihat dari sebelum dan setelah diberikannya perlakuan dengan nilai sig. = 0,004 (p < 0,05). Adapun respon peserta dalam psikoedukasi ini menunjukkan respon positif, baik dilihat kepuasan terhadap pemateri, materi dan bahan ajar serta pelaksana. Berdasarkan hasil tersebut, diharapkan program dapat berjalan secara berkelanjutan pada orang tua, guru dan anak.
Co-Authors Abdul Saman Abdullah Pandang Akhmad Harum, Akhmad Alamsyah Rivai, Andi Arifyadi, Azzam Arpan, Ahmad Aswar Aswar Azwar Azwar Fadhila, Sinta Rahmatil Fitri, Qawiyyan Fitriana Fitriana Hadri Hasan Indillah, Nayla Syahirah Jaya Jaya Junaedah, Junaedah Latif, Suciani Mantasiah, Mantasiah Mustang, Nur Dhian Negara, Abdi Surya Nurdin, Nur Alisyah Nurkhayati, Ayu Pramesti, Darti Rahayu, Hastriani Rahmayanti, Carina Rahmy, Hafifatul Auliya Salsabila, Putri sitti rahmi, sitti Sitti Syawaliyah Gismin Sumardi, Lalu Thalib, Tarmizi Tri Nugroho Trisnawaty, Trisnawaty Umar, Nur Fadhilah Yuanita, Yuanita Yuli Kurnia Yunus, Abdullah Zaenal Arifin Zulfikri Zulfikri, Zulfikri